【精品】音乐的字作文四篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的音乐的字作文4篇，欢迎大家分享。
音乐的字作文 篇1
我是一只小蚂蚁，生活在一个蚂蚁大家庭中。
在一个静谧的夜晚，萤火虫小弟帮我打着绿色的小灯笼，领我出来散步。我在一条僻静的小路上走着，天上的月亮弯弯的，两头很尖，像一只金黄色的，小巧别致的船儿，挂在空中。两旁的树被风吹得摇来摇去，像一个个亭亭玉立的少女，在扭动着自己纤细的小腰，跳着曼妙的舞蹈，仿佛在向我表示欢迎呢！突然，一阵优美的音乐声从远处传来。慢慢的慢慢的，越来越响。这首音乐像一条涓涓的小溪，流进了我的心田。到底是谁在这夏夜中开音乐会呢？我听着音乐声寻去。
我来到了一片空地上。只见蟋蟀大哥正全神贯注地拉着小提琴，而蛐蛐小姐则正在用口风琴给蝈蝈先生精美绝伦的演唱伴奏呢！一旁，许多花色斑斓的小圆虫穿着色彩鲜艳的演出服，在不停的.舞蹈。而在空中，几只蝴蝶扇动着彩色的翅膀，翩翩起舞，给这场音乐会更添了几分美感。你瞧，夜空中的星星也在一闪一闪地眨着眼睛，是不是也被这场音乐会吸引了呢？不知何时，原来给我照明的萤火虫小弟也跑去参加了这场盛大的音乐会。他打着灯笼，上下飞舞着，就像一颗亮晶晶的小星星在不停地闪烁着，变换着位置。我陶醉了，陶醉在这优美的舞蹈中，更陶醉在这优美的音乐声中了……
终于，音乐会结束了。萤火虫小弟打着灯笼在我眼前不停地晃动才把我的心灵唤回来。我自豪，因为这场音乐会是只有虫子才能演奏出来的！
音乐的字作文 篇2
我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。
今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。
她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的'手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……
唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?
我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!
音乐的字作文 篇3
我心中有一份小天地，蓝蓝的天空，漂浮着像棉花糖一样的云朵。那就是我心中的梦！
“一个灯光闪烁的舞台，台下一片片激烈的掌声，还有观众们传来的赞扬的眼神。”我曾多次这样幻想过：站在舞台上，手捧奖杯奖杯，享受着掌声鼓掌，那是多么美好的事啊！
是的，我心中的梦就是当一名歌手。很多人可能认为当歌手并不伟大，并不崇高，他们心中的梦可能是当一名教书育人的.老师，一名救死扶伤的医生，一名护家卫国的警察……但是我却喜欢唱歌，因为，我喜欢音乐的多姿多彩。至少，音乐可以使我在忧伤的时候变得快乐。每当我遇到什么伤心事，我总喜欢听一些欢跃的歌曲，这样我的烦恼就会烟消云散，而我也会变得开心快乐。音乐还可以使我找到创作的灵感，有时候，我需要写一些东西，却怎么也不会写。在这个时候，我也喜欢听听音乐，从中找到一丝灵感的火花。总之，我喜欢音乐，我很想成为一名歌手，我想站在舞台中央，尽情歌唱，我想随时随地把快乐的心情带给全世界。
但是，我知道当歌手并不容易，当歌手需要刻苦练习和音乐天赋。当我在练习时，遇到困难就想放弃这个梦想。当我看到在比赛中得到的奖状时，又激发理我的信心，我没有放弃，朝这梦想继续努力。
每一个有梦想的人，他的梦想也总是决定着那个人的未来，每个人的梦想都各不相同，但是它们都有自己的理由。所以，我们一定要为自己的梦想奋斗，坚持那颗心！让我们共同为梦想奋斗吧！
音乐的字作文 篇4
一天早晨，小红出门去唱歌，她唱得真动听：“a a a 。”河对岸的大公鸡听见了小红美妙的歌声，心里想：“不如我和小红比试比试唱歌."它就唱起了：“o o o。”
美妙的二重奏吸引了大白鹅，她忍不住在水上翩翩起舞，大白鹅转过头，欣赏着自己优雅的.水中倒影，多么像字母“e ”呀！小黄鸭听到动听的音乐，也赶了过了，他们又在水面看到大白鹅优美的舞姿，它们想：“错过这场音乐会，那不是很可惜吗？“小黄鸭们也忍不住给大白鹅伴起舞来。
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