【实用】游戏作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的游戏作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
今天，我和妹妹玩照镜子的'游戏。我当照镜子的人，妹妹当照的人。游戏一开始，我立正，她也立正。我坐在地上，她也坐在地上；我出拳头，她也忙出拳头……
总之，我做什么她也做什么，我使出浑身解数也拿她没办法，总能做得很像我。突然我看到奶奶没有收拾的勺子，我把勺子放在嘴里，得意地望着她，妹妹眼珠一转便把手指头放在了嘴里。我用口型比划（是不出声）说：“my name is 庄孟珂”。她也照着我的样子比划着：““my name is 庄孟珂”。“你也叫庄庄孟珂呀”？听完，她也笑了。我又说了一句“I’m a smll dog！”（我是一头小狗）。“呀！你是狗？”“哈哈哈……”我们捂着肚子哈哈大笑。这个机灵鬼。
这个游戏真是太有趣啦！
游戏作文 篇2
当我让爸爸给我讲点他们小时候的游戏时，爸爸立刻精神抖擞、眉飞色舞，讲了跳房子、拍香烟盒等等各种各样的游戏。尤其讲到滚铁环这个游戏时，他更是兴奋异常，见我不理解，还找出图片，装作在滚铁环，给我示范讲解起来。
他说制作铁环的步骤很简单，只要找一根又长又细的铁丝，把它剪成两段。其中一段弯成圆圈，这个圆圈不能太大，也不能太小，大约一个桶的大小，要尽可能地做圆一点，这样才利于滚动。另一段做成勾柄，长长的柄前端顶着一个U形的铁勾，方便推铁环。
滚铁环的场地最好是在平坦的路面，当然了，如果是我爸爸这样的滚铁环高手，凹凸不平的村巷，他亦行走自如。他右手持着长柄，柄另一头的U形铁勾搭上铁环，手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上，促使铁环快速地滚动，他跟在铁环后面奔跑，他说那种飞一样的感觉美妙极了。不过，滚铁环可不是一个简单的游戏。你既要让它保持平衡，又要让它滚得很快，否则，铁环就会"哐啷"一声，跌倒在地，游戏结束了。
当然，如果想让游戏乐趣更增几分，一群人比赛滚铁环会更有意思。爸爸经常下课后就直奔操场，那里有很多人围观滚铁环比赛，看谁能最快到达终点。有些人滚铁环滚得很快，可是心急吃不了热豆腐，没滚多远，铁环就倒了。有些人技术好，滚得又快又好，向前滚的.过程中，铁环还能碰撞其它对手的铁环，把别人的铁环逼倒在地。老师有时候也被吸引加入。不过，很多时候，老师会成为学生的手下败将，这时小朋友们就会哈哈哈地笑起来，而老师也经常笑呵呵地回应说：“看！这可不是简单的游戏呢！”
听了爸爸的分享，我羡慕极了，脑袋里不停地脑补爸爸开心玩耍的情景。我也好想好想玩滚铁环这样的游戏啊。
游戏作文 篇3
下午的时候，我和哥哥在我们这条街西边和一群朋友一起玩耍，玩得甚是开心呐！
我们第一个玩的游戏是——摸鸭子，也就是闭着眼来捉其他人。我们玩的不同，是一个人站在三轮车上，一个人闭着眼捉，站在三轮车上的那个人要指挥，看看他俩能否把全部人都捉到。我当了两局捉人的，一局来捉，一局来指挥。当指挥的很好，可以指挥别人，我们玩了一会儿这个游戏。接着大家休息了一会儿，玩了一个像《逃跑吧！少年》游戏的模仿。也就是广场上那个红门当大门。两个追捕者来守住这个大门，逃生者只需要全部摸到大门就胜利。
这个游戏真耗体力，我们才玩了没几局，就上气不接下气，脸都累的通红，黄豆般的汉珠子从我们的脸上颗颗落下。特别是逃生者，本来看到大门没有人把守，就想冲过去，可是追不着直接一个突如其来逃生者还得继续跑。于是我们又换了一个游戏，123木头人，也就是写王字。
第一局我当上了写字的'，正当他们一步步逼近我的时候。我一转头，就把两个人叫到了我的身边，这也是电线杆。当哥哥摸到我的时候，我迅速地跑去追他，但没有追到，我去追电线杆，原来他俩早就跑了。让我白费力气。
我们又玩了许多游戏，最后吃饭了，我们就各回各家，真是玩的太刺激了！
游戏作文 篇4
“哈哈哈哈……”“我拔、我拔、我拔……”兴趣班里，大家正在进行一个有趣的游戏——拔萝卜。什么？拔萝卜！那不是农民伯伯做的事，怎么会是你们做的游戏呢？呵呵，别急，听我慢慢道来。
今天下午刚到班，我就看到大屏幕上写着三个大字——拔萝卜。我也非常好奇，用手托着下巴，目不转睛地盯着屏幕，思索着：难道老师让一个同学拿着萝卜，另一个同学来拔？
游戏正式开始了，老师先说规则：“拔萝卜其实就是一个同学坐在地上当萝卜，另一个同学抓住他的手，将他从地上拔起。”这还不简单，看我的吧！我和一个小姑娘都跃跃欲试，老师便请了我们来做游戏。小姑娘坐在地上，身体绷得很紧，向我伸出了手。不就是个小姑娘吗？小菜一碟！我抓着她的手，心不在焉地轻轻拔了一下，谁知我不仅没能将她从地上拔起，反倒被她拉了一下，险些摔了跟头。这个“萝卜”挺结实的.嘛，看来我得动真格的了，我摩拳擦掌，咬紧牙关，再一次抓住“萝卜”的手，使出了吃奶的劲，用力一拔，终于把“萝卜”拔起来了一点儿，可“萝卜”也不甘示弱，她胀红了脸，硬是又把自己“埋进土里”。
其他同学正笑嘻嘻地盯着我呢，似乎在说：“你堂堂一个五年级的男子汉竟然拉不动一个小女生，真好笑！”可恶！我爆发了内心的小宇宙，抓紧了那个小女孩的手，使出九牛二虎之力往上拉，嘴里还发出了“呀、呀”的声音。就在我快要把那个小姑娘拉起来时，她似乎也使出了全身的力气向下一躺，整个人贴到了地面上。唉，最终我还是没能将这个“萝卜”拔起来。
我们下去后，同学们还在继续游戏，有的同学很轻松就将“萝卜”拔了起来，“萝卜”就说：“还没成熟就被拔了起来，真是的！”还有的和我一样，也没成功，那个“萝卜”说：“别看我苗条，但我劲儿大！”
游戏在欢声笑语中结束了，这不，我就记下了这篇日记。
游戏作文 篇5
星期二的第四节课是体育课，上课铃响了，我们急忙站好队，体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来，高兴地说：“同学们，咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。
体育老师说：“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’，两个人一小级（组），每两个小组比一次，（。）（游戏方法是：）两个人背靠背，中间夹一个篮球，谁（哪组）先到终点，就是冠军，（。）但是，球不能掉下来。”
体育老师一声哨响，对抗赛就开始了，王欣然和孙俊浩一组，另一组是傅文珂和亢玉波。（这）两组走得小心翼翼，亢玉波甚至还伸出胳膊，保持平衡，丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云（去。）还有人迫不及待地想要上去大展身手，还有人给他们呐喊助威。
我们浸泡在欢乐的海洋中，这次游戏不进锻炼了我们的`心理素质，让让我们懂的了团结合作的重要性。
游戏作文 篇6
我喜欢的游戏真是丰富多彩，其中让我印象最深的是“老鹰捉小鸡”。
今天上体育课，老师刚好让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。老师把我们分成6组，由站在队的前面的同学当“老鹰”，后面的一位同学当“鸡妈妈”。
游戏的规则是：只要“老鹰”捉住了“小鸡”，就当“老鹰”，而以前的“老鹰”就成了“鸡妈妈”。
游戏开始了，“老鹰”是田君豪，“老鹰”向这儿跑，“鸡妈妈”就往别处闪，而我们“小鸡”却东躲躲西藏藏，生怕被“老鹰”捉到，但“鸡妈妈”的力气一会儿就用完了，可是“老鹰”的速度更快了，不一会儿就捉到了一只“小鸡”。然后新的战斗又开始了，但是这一只“鸡妈妈”跑的太快，甩的太猛，一下子我和后面的.“小鸡”就被甩到后面去了，更让人焦急的是这时“老鹰”已经盯上了我，正在偷偷地向我靠近，幸亏我反应的快，马上跑了起来，“老鹰”也追了上来，跑着跑着，我觉的后面没人了，我扭头看去，没了“老鹰”的影子，我以为“老鹰”已离我而去了呢，我比较得意的转过脸去，啊，“老鹰”已经站在我有面前了，没等我反应过来，我已经成了“老鹰”的俘虏了。时间象水一样流动着……
下课了，我们带着快乐地欢呼声回到了教室。这节课我们玩的非常开心非常过瘾，希望每一节体育课老师都能让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏作文 篇7
周五，老师通知我们小记者，周日下午可以去柏庄时代广场，免费体验一次室内真人CS游戏。
中午，我们早早地来到了柏庄时代广场。这里人山人海，有各种好吃的，好玩的，还有好多卡通小黄人走来走去，热情地和小朋友打招呼，可爱极了。
游戏时间到了，我们来到睿鹰室内真人CS游戏基地。工作人员帮我们换上了帅气的`迷彩服，每人还配备了一把酷炫的激光枪。大家分成红、蓝两队，每人都有14条命值，我是红队。
换好衣服后，我们就进入“战场”开始战斗。大家都既兴奋又激动，一会儿紧张兮兮地跑来跑去，寻找敌人的踪迹;一会儿又小心翼翼地躲躲藏藏，生怕被对方打中。我们红队同心协力，一边掩护一边进攻，一会儿就把蓝队打得落花流水。
打着打着，蓝队又来了几位大哥哥大姐姐，他们的战斗力太强大了，我们吓得赶紧躲了起来，可还是“牺牲”掉了几名队员。我们出去加了命后，回来继续进行战头。最后，我的命值全部用完了，只好结束了战斗。
虽然大家都累得满头大汗，脚都跑疼了，但还是觉得又刺激，又好玩，我们约好下次有空还会继续来玩。
游戏作文 篇8
今天上午，我在英语课上玩了一个好玩的游戏。
这个游戏的名字叫传话游戏。游戏是这样玩的：两边分成两队，一边选一个人上台，老师在英语书上找两个短语让一边传一个短语，给我们说那个短语的时候，其他人面朝后不许往前偷看，谁偷看他那一对就输了。然后听到短语的人做手势，一个一个传下去，哪组传的'又快又对哪组胜。
游戏开始了，我走上台，看见老师指的短语是这个短语真是太好表演了！我马上走下台把这个手势传给了康谦姐姐，她又快速的传给下一个人，可是传到段方浩的时候，他竟然传错了，他把传成了全班同学都开怀大笑，我笑地捂着肚子蹲在了地上。对方组的人都幸灾乐祸地说：“错了，做错了。”想不到宋雪却很聪明，一下子就猜对了。虽然宋雪猜对了，但是对方组传地快，我们还是输了。
这次我们队输了，可是我玩的很开心，我还想在玩一次。
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