【推荐】描写儿童节的作文汇编九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的描写儿童节的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写儿童节的作文 篇1
转眼间,我迎来了小学时期最后的一次儿童节,过完这个儿童节,我就将要步入初中了。这次学校组织我们去“鑫三农”游玩。怎料这次的儿童节竟像打翻了五味瓶一般,带给了我酸甜苦辣咸。
酸:
我天生晕车,看到这次的豪华大汽车,我就开始反胃了。果然,还没到半路,我肚中的早点就要报销了。坐在我旁边的刘靖怡似乎看出了我的心思,告诉我酸的可以治晕车,说着还递给了我一个酸梅。我谢过了她,把酸梅放进了我的嘴里。哇!我的牙都快酸到了。但这酸味中又有一丝说不出的滋味,这是友谊的味道呀!
甜:
来到基地了。哇!这里好大呀!一望无垠。我们有个杰哥,他叫闫杰,是我们的拓展师,杰哥是我们对他的昵称。
杰哥把我们带到了翻山越岭边,翻山越岭主要是用绳子编的。杰哥把我们分为男女两队,让我们比赛。我们班可是非常有斗志的,一听说要比赛,一个个都挺直了腰板,活像等待即将脱疆的野马。只见杰哥一摇手臂,一直打头阵的于国玮和高诗禹以迅雷不及掩耳之势冲了出去。满身傲骨的于国玮放下平时的架子,急速爬上了绳网。而高诗禹更是有过之而无不及。如果说这张绳网是由一只不一般的蜘蛛织的不一般的网,那高诗禹正是这张网的主人,他轻松的爬到了另一边。最后定是高诗禹胜出。毕竟男生占足了优势嘛。于国玮也毫不气馁,打算下次扳回来。
终于到我了,我和宋家兴比。我本以为宋家兴只是一个小角色,怎料,当杰哥一声令下之时,他竟像只猴子般冲了出去。我也毫不逊色,麻利地翻过第一道关。第二道关时,却出现了“故障”,宋家兴竟和本小姐争夺那条救命草绳,更可恶的是,还被他占了上风。老虎不发威,你当我Hello Kiki呀!我真恨不得一脚把他踹下去。后来,当我们走独木桥时,我突然听到宋家兴对我说了声加油。我的心揪了一下,此时,我为自己刚才的想法感到无地自容。而现在,胜负已不重要了。
说起我们玩平衡木的.趣事,真有些丢人。全班30多个人,就我一个人从平衡木上滚了下来,都怪我太大意了。后来我们还玩了模拟考古.营救战友.相依为命......虽说我遇到了不少困难,但我心中还是甜丝丝的。因为不知不觉中,我和同学们的友谊又增进了一大步。
苦:
“我的表呢?”正当我等待玩翻山越岭时,我却意外地发现我的手表竟不翼而飞了。这可是胡盛青送我的生日礼物呀!安老师关切地问:“你还去过哪?”“我就在那钻圈......钻圈,对,可能就在那。”“快找找去吧。”“嗯!”我跑到圈前,忽然看到一个闪闪发亮的东西――我的表。我急忙捡起来。看样子,被人踩了几脚,上面有些泥。但镜片总归没碎。虽说手表失而复得,可看着上面的划痕,我这心呀,还是苦啊!
辣:
烈日下,我们一个个不遗余力地玩着各项项目。这里的道具并不复杂,只是几根绳子几块木板罢了。太阳公公给我们的脸颊挂上汗珠,使我们的小脸变成了红色,火辣辣的。但这并没有削弱我们的劲头,我们玩得更欢了。
咸:
要离开了。再见,鑫三农;再见,简单而有趣的项目;再见,杰哥。纵使千般的不舍,也要在这一刻离别。我流泪了,但没有人知道,因为我是在心中流的。为不舍,更为告别这美好的儿童节,我似乎感到这泪是咸咸的。
此次的儿童节打翻了五味瓶。它带给了我友谊,带给了我开心,带给了我泪水。我舍不得这六.一的儿童节,舍不得这五味瓶的味道。但我终将长大,让这儿童节,让这五味瓶,成为我心中最美好的回忆。
描写儿童节的作文 篇2
快到儿童节了,我虽然靠在床上手里拿着一本书,可心里却还在盘算着怎样过儿童节,想着想着,我忽然被书中一个醒目的标题吸引住了——救救绿色吧!
这时,时间仿佛在快进,已经到了儿童节,街上到处张灯挂彩,商场里儿童专柜的阿姨们更是忙得不亦乐乎;架子上摆满了玲琅满目的玩具、文具……而我,却不顾这些东西,一阵小跑,来到花鸟市场,买了一株小樟树,同母亲一起来到神山公园,找到了一块空地将它栽下,再提着小水壶,给它浇水,小樟树在阳光的照耀下、水的沐浴下,快乐地舒枝展叶,儿童节作文400字,作文400字《儿童节作文400字》。
我见小樟树边上有许多“坏蛋”杂草想要来吸收刚来不久、又很弱小的小樟树的养分,气得一把将杂草拔掉了,小樟树好像高兴地在对我说:“谢谢你、谢谢你!”
这时,下起雨来,我连忙撑起伞,而小樟树仿佛不领情似的,非要接受这来自大自然的见面礼,晶莹剔透的.雨珠落在小樟树的身上,美丽极了…….
就在这时,传来母亲的声音:“玥儿,该起床了,上学要迟到啦!”我睡眼惺忪地爬了起来,心里想:原来刚才是在做梦啊,不,这就是我心中的打算!
描写儿童节的作文 篇3
昨天是六一儿童节,由于下雨的缘故,我们没有看到精彩的文艺汇演节目,大家很是扫兴,校长为了不让我们留有遗憾,就在今天举行了文艺汇演。
首先我们欣赏了我校合唱团预备团的演唱,很精彩。第二个节目是抖翁,有我们班的周慧敏同学参加,一开始,周慧敏的翁就掉了下来,可能是紧张的缘故吧,但后来,她进入了状态,越来越好。第三个节目是钓鱼,场面可是比抖翁壮观极了,不时引来一阵阵尖叫声。接着是歌曲《虫儿飞》、《一粒小种子》、《说唱脸谱》,歌声都很动听、美妙。然后是街舞表演,是五年级一班仲江杨辉同学表演的,其中,有几个高难度的动作,让我们拍手叫好。街舞表演完后,校长在国旗台下颁发优秀少先队员和三好学生的奖状,三好学生中有我,请向四(2)中队看去,是不是发现我的脸上洋溢着笑容呢,最后,文艺汇演结束了,可是校园里仍回荡着我们的欢声笑语。
今年的.六一儿童节过得真愉快,希望明年的六一儿童节快快到来。
描写儿童节的作文 篇4
“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我又来到了摸弹珠的地方。
摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的'队伍,慢慢地,慢慢地……快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了。
游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
描写儿童节的作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨,我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园,不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌,同学们发出一阵银铃般的笑声,露出一张张可爱的笑脸。
一会儿,我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场,此刻,老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想,啊!就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧!
然后,我们从礼堂内举行了合唱比赛,校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。
我最喜欢的.节目是五年级(7)给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲,看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞,真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。
这次六一节让我铭记在心,更盼望明年的六一儿童节早点到来。
描写儿童节的作文 篇6
天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。
早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。
来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的'广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。
庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。
描写儿童节的作文 篇7
今天是“六一”儿童节,是我们小朋友最开心的一天。
早上,我背着书包兴高采烈地来到学校,只见大家都在教室里谈笑风生,个个都那么兴奋。
上午,我们学校安排了文艺汇演,我们搬着凳子来到操场上观看演出。八点整,我们的文艺汇演开始了。节目可丰富了,有舞蹈,有歌曲,有竹笛演奏,有英语情景剧,还有足球运动员表演的“魅力足球”……我喜欢的节目有“魅力足球”,这些足球在他们的脚下就像活了一样,看起来那么有灵性,难怪世界上有那么多足球迷呢!我还很喜欢师生同台演出的古典舞《凉凉》,两位音乐老师,一个吹笛,一个弹古筝,再加上李老师和一位女生优美的舞姿,看得每一位同学如痴如醉。每一个节目,演员们是那么投入,都把最好的状态呈现出来了,台下的观众热情鼓掌,节目现场热闹非凡,充满了浓浓的节日气氛!
下午,爱心义卖活动开始了。同学们把带来的`好东西都拿到了“大卖场”,有零食、书本、玩具……真是应有尽有。桌子摆好了,大家忙开了,有的理货,有的叫卖,有的收钱。不一会儿,每个摊位正常营业了,一包包零食、一个个玩具都被陆续买走了。更让人感动的是有许多班级还现做现卖呢!有凉皮,有果汁,有寿司,还有同学们很受欢迎的炸鸡腿!大家边看边选,就像走在一条热闹的大街上。
快乐的时光总是过得那么快,校园又恢复了宁静,但这份快乐却留在了每个人的心中!
描写儿童节的作文 篇8
我期盼已久的六一儿童节终于来到了,学校为我们精心准备了丰富多彩的节目,我和同学们都开心极了。
早上,在老师的带领下,我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中,我们坐到了指定的座位以后,活动开始了,首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了,第一个节目是“男女朗诵”,二2班的.两个同学朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈:天鹅湖,一个小女孩打扮的像只天鹅,另一个男生则穿得酷酷的,他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳,跳着跳着,女生还转了一个圈,非常优美;第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”,我仔细一看,原来同班的缪佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”,好多同学在站在一起唱,听着听着,台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来:“走出小家进大家,都是一家人……”。
下午,学校里还进行了“义卖活动”,我不但买到了我心爱的文具盒,还表达了我的爱心,真是一举两得。今天,我和同学们都度过了一个欢乐的六一节!
描写儿童节的作文 篇9
今天,是孩子们的快乐节日——六一儿童节。在这个节日里,我们欢聚一堂,载歌载舞,喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。
哦!到我们表演节目了……瞧!台下的同学们几乎着迷了,有的东指指,西指指,好像在点评我们的舞蹈,有的.同学不停地鼓掌,在为大家鼓劲,还有的同学看得目不转睛……
“这里的高楼高哩!这里的马路宽啦!这里的房子亮啊!这里的人最善……”听,这阵阵音乐流淌着,我们这群“小音符”舞蹈着,我们随着音乐翩翩起舞。
今天的节目丰富多彩,有武术、独唱、舞蹈,还有说唱。六一结束了,可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节,她使我充满了快乐。
【描写儿童节的作文】相关文章:
描写儿童节的作文12-17
实用的描写儿童节的作文12-17
精选描写儿童节的作文34篇09-28
描写儿童节的作文【常用15篇】01-17
描写六一儿童节的优秀作文09-06
描写儿童节的作文(通用77篇)11-04
描写六一儿童节作文范文12-14
描写儿童节的作文9篇【优秀】10-24
描写儿童节的作文精华(3篇)03-15
描写儿童节的作文3篇【推荐】03-15