关于欣赏的作文汇总7篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的欣赏的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中,一位炊事班长,牢记指导员的话,尽心尽力地照顾三位生病的小战士过草地而不幸牺牲的感人故事。
课文中的炊事班长,也就是“老班长”牢记指导员交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员,一定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间,青稞和着野菜就吃光了。“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜,却不顾自己的身体,这是多么令人感动啊!老班长为了让三名小战士吃饱饭,而起早贪黑的给三名小战士找食物,三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根,我每每一读到这儿心里就很难过,脑子里便会浮现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西,递给他们的手里,让他们吃上香喷喷的`东西啊!
那三位战士为了革命事业的成功,用坚强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地,那草地是考验人们毅力的地方,有可能被饿死,有可能被陷入沼泽,有可能被累死,生存下来的机会非常小,但他却不怕艰难,不怕困难、不怕死地走出了这片草地。
在走出草地的边缘的时候,老班长累的倒下了,在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人,忠于革命事业的战士啊!
欣赏的作文 篇2
距离,产生美。
如若在人生命的旅途中,偶尔与滚滚红尘产生些许距离,必然是件了不起的事情。“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”固然是一种超脱。但在白发过后,便会有一些潇洒中的无奈,只有在那昂扬斗志拼搏向前中,在年轻气盛之时,在春风得意之际,能够自主冷静的退在一边,用平静的眼光去看熙攘纷繁的人,那才是一种深远的境界。旁观者清,旁观之时,用欣赏者的眼光看待一切,必然会发现那人生真谛。
其实,有时候许多人都有暂离喧嚣的`体验,登高而望远,山小云淡。在豁然开朗神清气爽之时,感叹宇宙之浩渺,人之若蝼蚁,感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极,见生死离别,一阵唏嘘之后才感叹人生苦短,祸福难测,继而对生命倍感珍惜,热爱生活有了更深层次的感悟。
退一步海阔天空。
适时的暂退一旁,欣赏人生。是一种积极进取并非消极退却,在对人生的欣赏中,你会发现人生的魅力与瑕疵由此获得警示,咀嚼人生百味,调节自己的心态,与生活同步,那不就是一种高品位的超然洒脱吗?
欣赏人生,升华出精神财富,没有了对人生的欣赏也就失去了一切。
而我乃平凡之辈,以平常之心来看待人生就如同欣赏美妙的音乐一般,伴着人生的旋律起航,追寻未来。
欣赏人生,是难得的享受。
欣赏的作文 篇3
母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的,在一件事之前,我还没理解这句话的含义。
那时在我很小的时候,在不慎跌伤了,流了很多血,回家向哭诉,本以为妈妈会说:“哎哟,这是怎么回事啊!快来,妈妈给你看看,给你上药。”可是没想到,妈妈说出了几句令我至今难忘的话:“怎么了,哦,没事,就一点小伤,怕什么,擦点药就好了。”我听了之后很吃惊,又很伤心,妈妈肯定不喜欢我了,我当时就是这样想的。
晚上睡觉的时候,我一个人偷偷地哭泣,突然听到的卧室传来说话的声音,我赶紧屏住呼吸,只听见爸爸说:“孩子受伤了,你也不安慰一下。”我心想,爸爸说的对!又听见妈妈说:“你知道什么,孩子马上就长大了她不能再依赖我们了,她有一天迟早会独自生活,到时候她受伤了,怎么办……”我突然间了,妈妈是爱我的,她这样做,是为了我好!我又哭了,不过这次的泪水不是委屈的.,而是感谢的!
因为的几句话,我在困难面前从未低过头:数学考试没考好,抓紧在家复习,争取下一次考个好成绩……我也知道了,人的一生注定要独立生活,不能依靠父母。所以,现在有一点小事,我都会自己解决,并把这件事解决到最好!
的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不会是这样,妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的……
欣赏的作文 篇4
夏天是一个调皮的小男孩,他的性格很多面,正如这多彩的夏天!
夏天是炎热的.。太阳像一个很凶猛的坏人,大家出门都要保护好自己,爱漂亮的妈妈出门还要涂一层又一层的防晒霜。
夏天是清凉的。香甜可口的冰棒,吸引了好多小馋猫,小馋猫们吃了一根还想吃一根。
夏天是香甜的。一出门到处都是卖西瓜的,西瓜切开都是红色的,里面镶嵌着黑色的西瓜子。吃起来香甜可口,味道美极了。
夏天是悠闲的。期待已久的暑假终于到来了,暑假很长,我有足够的时间做我想做的事情,我可以坐在沙发上一边吹空调一边看电视。
夏天是多彩的,我非常喜欢夏天!
欣赏的作文 篇5
她是个细心、个乐于助人的同学,每当她看到谁有一个坏习惯,她就会主动帮助别人改正错误。她还是我学习的好榜样。--------骆晓君记得有一次,她看到班中有不少同学都在买吹泡泡的,当她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后对我说:“麻烦你过去一下,对她说一声,那个东西有毒,千万不能碰嘴的,否则后果不堪设想。”我说:“好吧!就照你说的做,这样行了吧!”从这件事. 上你可以知道她是一个多么细心的人啊!记得有一次,我正在玩,看见她正专心地作语文A B卷。我奇怪的.问她:“现在正是玩的时候,你怎么在做作业呢?你为什么这么认真和专心呢?”她认真地说“因为老师说过,要挤出时间来学习,而不是挤出时间玩,明白吗?多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。”“噢,我现在明白了,只有不断学习,才能得到丰富的知识。我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。通过和骆晓君这个朋友我明白了:做什么事都要认真、细心,只有做到这二点,你才懂得知识对一个人来说有多么重要。
欣赏的作文 篇6
昨天,我和两个同学在宋老师家做我们的班报。我们边做边聊,老师也时常加入。这让我想起了刚开学那会儿……
那天,我第一次见到她,虽没有柳叶般的眉毛,却有大大的眼睛 ;虽没有樱桃小嘴,却有笔挺的鼻子。她开口说话的声音,使我感受到她对我们就像对自己的孩子一样。
老师经常让班长或学习成绩较好的同学讲课,给他们,让他们自己提前把弄懂。他们讲的时候,老师就坐在后面同学的座位上不时的指导。我一直以为是老师偷懒,可到今天我才发现,她这样也是一种教学方法。首先备课的'同学,既有充足的资料准备,又学会了讲话的技巧—— 既学到了知识,又培养了能力。
有一天晚自习,我们正在上课,一个小女孩跑了进来,泪水在脸上流淌。可想而知,她便是老师的孩子。我以为老师会把她抱回家让我们上自习。可是我错了,老师皱皱眉头,然后耐心的把她哄住,继续给我们上课。
回到昨天,我们在宋老师家做班报,老师一会儿往教室跑跑,看看学生们学的怎么样了,一会儿又跑跑家里,看看我们做的怎么样了。一节课跑了三、四趟。我们做的不好了,老师会提出建议。晚自习熄灯了我们才回去睡觉,老师回来发现了心疼的不得了。
啊 ! 老师,时光催老了您的容颜,为我们,您操碎了心。我们有什么理由不努力让自己更优秀,来报答您的恩情呢?
欣赏的作文 篇7
丰子恺先生曾说过:“人的五根手指,各有所长,各有所短。”
手是我们身体最重要的部位之一,我也最欣赏手。
丰子恺先生曾说过:“人的五根手指,各有所长,各有所短。”手是我们身体最重要的部位之一,我也最欣赏手。
我们的五个手指,长的都不相同,灵活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的,你能用一根手指吃饭或写字吗?手很懂得团结起来力量大的道理,它从不会让某一根手指单独行动,而是通过掌心,将各个手指联合起来,去抓取东西,或是翻书、写字……
手是最任劳任怨、从不叫苦不叫累的。当你弹完钢琴、打完篮球,抑或是写完文章,最累的往往是手。但它从不耍脾气,你不让它停下,他就会坚持不懈。总之,手是绝不会为自己开脱责任的。
手很谦逊,从不居功自傲。即使它的功劳很大——它也确实对我们有很大的'帮助,但它从不去炫耀。别人总是赞美它的好朋友大脑很聪明、反应很快。殊不知若是没有手的话,就如同只有引擎、没有车身,只有灵魂、没有躯体一般,是行不通的。手却也不争功,只是静静地在一旁,分享着这份快乐。因为它清楚自己的分量。
手很聪明,它知道在什么场合应该做什么,从不逾矩。例如,在中国,只有单独竖起大拇指,才是对别人的褒扬;若是单独竖起另外四根手指中的一根,则会被视为不礼貌或蔑视别人。手很懂这一点,它从不会用食指对着别人指指点点,也不会轻易竖起中指或小拇指。然而不同的手势,在不同的国家会有不一样的解读。在某些国家,竖起大拇指和竖起中指是一样的。所以,手也懂得入乡随俗,不会随着自己的性子来。
人生百态,莫过于一只手,我也最欣赏手!我们为何不能学习手,不争功、不逐利,默默奉献,谦逊而又识时务呢?
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