最美老师作文

时间:2023-06-05 13:05:38 老师 我要投稿

【实用】最美老师作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的最美老师作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】最美老师作文三篇

最美老师作文 篇1

  教师节快来临了,今天,我要介绍一下我们最美的老师——吕锟老师。

  吕老师的外表酷酷的,有一双明亮的眼睛,有一些微胖,他还有一头乌黑的头发。

  自从三年级以来,您就细心的教育我们,和我们一起学习、背古诗、写作文等,每次我们在下面练字,而您也在黑板上练字,我们在下面背古诗,而您也在上面温故而知新古诗来……

  在我们学习的方面上,您教育我们也是一丝不苟,您把您知道的'学习工具都告诉我们,比如从三年级开始就传授给我们的思维导图的方法,它能够立刻让我们分清楚作文的内容和结构。

  但您教我们最认真的就是作文了,从三年级开始,您一直在您的微信公众号发布您的作文指导和我们的小荷尖尖,您还一直鼓励我们投稿,这激发了我们写作的兴趣,您不顾别人对您的误解,一直坚持做好自己。

  在四年级的时候,您满有信心的告诉我让我参加一次诵读比赛,那时我又高兴又紧张,因为那时我根本没有任何诵读基础,所以我很没有把握,但我还是接下了这个艰巨的任务。比赛那天,我紧张的来参加比赛,我很焦急的等待候场,这时主持人说话了:“请四年七班的七位同学到台上来表演。”我紧张得上了台,那时我感觉脑子一片空白,当我看到您坚定的对我点点头,我马上冷静了下来。顺利的通过了比赛。

  吕老师细心照顾我们的身体健康,关爱我们的学习,他难道不是我们最美的老师吗?

最美老师作文 篇2

  现在回想,依旧难忘,那张美丽的笑脸,仿佛绽开的娇花,散发着诱惑,鲜艳俏丽。那些曾经。已经历经风吹,历经沧桑,但那记忆中的脸颊,依旧没有任何的伤痕。她是一个美丽的人——路慧老师。

  那年,我升入六年级,也就在那一年,我认识了她。同时,有她,那一年我才过的安乐祥和,她已成为我记忆中的一颗月明石,我的记忆也因为她而回味无穷······

  她那曲卷的长发,显露出一丝苍老,它没有光泽,拈在手中,是一股苍劲;她那双眼睛,多么乌黑,泛着光,一个深受童心喜欢的教师,怎能逃脱童心的敏锐;她那充满微笑的脸颊,嘴微微咧开一道细密的缝,在那道缝中,流露出芳香的甘甜。

  有一次,上作文课,我写作经验比较深厚,发笔也快,虽说经验厚,但写得快,水平也就刚刚越过路老师的水平界限。还有一点,我也是为了争第一,因为全班那么多人,第一个交了作文本,心中不有得流露出些许自豪,还有一种行步于金碧辉煌的大殿中的感觉。

  我把作文本交上去,其他同学都没写完,路老师就先判起了我的作文。在路老师粗糙的手中拿着一根红笔,路老师用红笔尖在我那一行行的字上划过,留下一道凹凹的浅痕。路老师的目光也在那字里行间闪过,路老师看的很仔细,一丁点儿小差错都不放过。

  随着路老师目光的变化,我也是察觉了些,路老师的目光渐渐显露出一丝失望,我也看得出来,那是对我的失望。陆老师的目光继续在我的作文上闪过。又看了一会儿,摇摇头,扭过身子对我说:“写作呀,不能马马虎虎,既然拥有写作的底子,便不能有任何的马虎。对于自己的长处不认真,就是对自己人生的荒废!”

  说到这儿路老师又摇了摇头说:“希望你日后不会这样了!”,说完,然后在作文本上写下了这样一条评语:“文中所述不详细,用词不到位,春风拂过潇潇然然的`样子没能完全展示,总结:态度不认真,望以后继续努力!”

  我看完评语,缓缓的闭上了眼,心想:“现在才知道,老师原来这么得和蔼,细心的教导,淳淳的教诲,现在也才彻底的领悟······”

  路老师就是这么一个简单的人,那件小事或许你们无法体会,但如果用心去领悟的话,路老师对我的付出便是会完美的展现······

  我的一生,因为插入一个路老师而彻底改变,原本荒芜的人生,因为有了路老师而重新绽放绿色。路老师让我拥有属于自己的航向,拥有属于自己的光明,拥有属于自己心中的灯塔······

  路老师任教我仅仅一个春秋,却在我的心中烙下了一个深深的印记······

最美老师作文 篇3

  时间如同沙漏,转眼间已度过了是十三个春夏秋冬,我也是一名六年级毕业班的学生了。美,不是外表虚伪的美,而是心中真正的真、善、美,这是多么令人无法忘记的美。在我心中张老师您是多么的美。

  张老师有着一头乌黑的短发,可依稀能看到几根白发,应该是为我们这些学生操心出来的吧;在这乌黑的短发上长着一双炯炯有神的.大眼睛,再配上一副金丝边的眼镜,更让人感到一股温暖,再加上一张时不时露出笑脸的嘴巴,这就是张老师。

  张老师不仅外貌美,而且内心更美!记得三年前的一节作文课上,铃声响了,张老师拿着教科书缓缓地走进教室,微笑地向我们问好,顿时,我们如同被带进了一个幸福温暖的地方,深深地陶醉在这。之后老师便与我们开始了这节课,首先张老师和我们精读了书上的例文后便开始讲解这次作文的重要部分和格图思路,整个教室只有张老师清晰的声音,连教室里的淘气包都安静了下来。讲完后,我们便开始了写作文,但我写完一段的时候,张老师从讲台前走了过来,站在我旁边看着我的作文,让我都不好意思写下去了,这是,张老师指了指我作文上的一个字“武”然后凑近我小声的说,大概是不想影响其他同学吧:“你的武士受伤了,不能上战场了,快为他疗伤吧。”我羞涩的看着张老师点了点头,他向我露出了美丽的微笑,几分钟过后,我写的作文也快大功告成了,这时,张老师把我的头抬了起来,又用她温暖的手拍了拍我的背,我还没缓过神来,张老师又给了我一个微笑,等我缓过神来了才意识到我把“三个一”给忘了。作文写完了,抬头放松一下,我看见张老师正站在一个同学彭边认真的、耐心的教他作文。

  张老师处处为我们着想,她教会了我错别字不能马虎,考试的话零点五分就白白扣掉了,还教会我正确的坐姿多么重要,眼睛永远是自己的。更重要的是每个人时时刻刻都应该面带微笑。张老师这种由内而外的重要品质,体现了她的真、善、美。难道不应该是我心中最美的老师吗?

  老师辛勤的园丁,为我浇水施肥,又像细细春雨滋润着我们,是大树为我们遮去烈日。是每个人心中最美的人!

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