精选欣赏自己作文合集8篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的欣赏自己作文8篇,希望能够帮助到大家。
欣赏自己作文 篇1
没有人能够看轻你,除了你自己。第一次接触这句话时,心中有点小震撼。并不是每个人都拥有自信、都会欣赏自我。
一个人最应该争取的懂得来自于自己。自己欣赏自己,自己理解自己。也许在某一方面你不如他人,别丧失信心,你只是还没找到自己的闪光点罢了。或许,你找到了却并未努力,试一试,也许就成功了。
找到自己的优点,然后放大它,做你擅长做的事,然后别吝啬给自己一个夸奖。也许有人会说:“嗨,你这不是自恋吗?”别在意,因为狐狸总是吃不到葡萄便说葡萄酸;也别放弃,记得鲁迅曾言:“我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢。”所以,请相信自己,你总有一个等待被你挖掘的卓越的'一面,并且你可以做到最好。你,就是最好的自己。
即使你资质平平,相貌平平,是个再平凡不过的人,也请用欣赏的眼光看待自己,努力向自己的目标前进,这样,即便结果不尽如人意,但努力过,便不后悔。
希望每个人都以欣赏的眼光看待自己,活出恣意张扬,活出自信大方。
欣赏自己作文 篇2
当我们面对困惑面对无奈,是否该悄悄地给自己一个笑脸呢?
给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个笑脸,让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调解,怎样的一种豁达,怎样的一种鼓励啊!
独步人生,我们会遇到种种困难,甚至于举步维艰,甚至于悲观失望。征途茫茫有时看不到一丝星光,长路漫漫有时走得并不潇洒。这时,给自己一个笑脸好吗?让来自于心底的那份执着,鼓舞着自己插上风的翅膀过尽千帆,带着自己的生命闯过难关。
因为,只要心中的`风景不凋零,即使在严寒的冬季,生命的叶子也不会枯黄腐烂。
给自己一个笑脸,让自己变得不再孤单。
给自己一个笑脸,那样目标就不再遥远。
欣赏自己作文 篇3
也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你想成为大河,可你却是一泓山溪……
于是你很自卑。
做不了太阳,就做星辰,在属于自己的领土上发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟人,就做你自己,平凡也是一种可贵……
不要总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!或许,有一天,你会发现自己的天空更加辽阔,自己的生活如此美好……
以前的我,和你一样,总是在欣赏别人,看着别人的好,总是忘记自己。但是一次偶然的机会,让我学会欣赏自己!
我自己的体育在小学五年级的时候是不怎么好的',每一次有体育运动会的时候,我总是躲避。可是,在我快毕业的那年,老师竟然把我派上了场。胆怯、害怕、紧张,都难以形容我的心情,我更怕自己会在全校老师、同学面前丢脸。比赛前,老师、同学都来鼓励我,可……心中的那个结真的很难解开,就怀着这样的心情上了跑道。
最后,我在老师、同学的呐喊中奔向了终点,成绩上不算差——全校第六名,其中,第一名是全市第一名呢!我,不顾别人的奇怪的眼光,流下泪来,原来……原来,我也可以这样优秀!
从那以后,我便开始学会看见自己的优点,我学会仔细欣赏自己,发觉自己其实不错的地方很多:在没学过绘画的人当中,我的画画的不错,我写的字也不差啊……
毕加索也曾说过:“你就是太阳”。这不是疯狂的想法,而是一个欣赏自己的人,内心最真实的一面。
欣赏自己,是对自身的挖掘和发现,也是前进的动力。懂得欣赏自已的人,不会被阴霾掩盖住自己的光彩;懂得欣赏自己的人,知道成功是自己绽放的一缕阳光!
欣赏自己,你定会抵达成功的彼岸!
欣赏自己作文 篇4
这节课是历史课,按照老师以往的习惯,上了半节课以后老师就会让同学们写作业了,可是现在都快下课了,老师还没有要停下来的样子。
我转过头,看着关着的玻璃窗,有些出神。细细地看,窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子:短发、圆脸,原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着,我对窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的样子,但是很开朗,一看就很好相处。
正在发愣,同桌用手肘碰了碰我,原来老师已经上完了课,前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子,轻轻翻开封面,尽量不折到纸张——对于本子和书,我总有种特别的爱护,又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字,字迹干净整洁,字体虽然不是标准的正楷,却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数:90!高分啊。我挺满意的,我这个人嘛,其他科目不怎么样,但是语文的阅读和作文还是不错的,虽然写的不算是最好的`,而且有时也会写跑题,但是我自认为我认真的写起来,还是很好的。可能,是因为我从小酷爱看小说的原因吧!
我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业,但是在这些书的最底下,每天都放着一本课外书,昨天是《意林》,今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》,明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书,喜欢那些优美的语句,喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章,一段段故事,脑海中就会浮现出那一幕幕画面,感受着主角的喜怒哀乐,我的世界仿佛就充足了。也因为这样,我喜欢写一些随笔。
在我的书包里,永远放着一两本空白的本子,让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住,记录下来。
就是我,我欣赏这样的自己,喜欢这样的自己,不是很优秀,但总是有些自己的想法。
“同学们,下课了,上下楼梯”下课了,我也回过了神,继续写作业
欣赏自己作文 篇5
哲人说“每个人都是最优秀的,要擦亮眼睛去认识自己,欣赏自己,发现和重用自己。 ”
你有过这样的感受吗?当听到与自己同龄人在电视节目中绘声绘色的将故事时,你是否责备过自己没有智慧的头脑呢?看到电影明星多姿的风采,又是否发觉自己长得太平庸……
那么,我告诉你:快快认识自己,欣赏自己吧!难道你没有感觉到自己或活泼或文静或潇洒的可爱性格吗?难道你没有看到自己的青春光彩……
如何去认识自己、欣赏自己呢?
曾经有过这样一个经历:上学期学校组织了一次讲故事比赛,几个好友极力向班主任推荐我。我觉得这是一次难得的好机会,正好也趁这次机会向同学们展示我的才华,便十分高兴地参加了。我每天刻苦地练习讲故事,一遍又一遍的讲着,力求完美。
终于盼到了比赛的那一天,我怀着紧张而又兴奋的心情,在老师同学的鼓励下,我信心十足、精神百倍地走上台开始讲了。“尊敬的各位老师、同学,大家好。下面我给大家讲……”一句接一句优美而生动的话语从我口中流淌出来,在那安静的台上回荡着……正当我讲得津津有味,听众们听得聚精会神,各个评委看着我直点头时,一件意想不到的事发生了——我的脑海中突然一片空白,我的身体颤抖起来,思绪也跟着乱了起来,我的口齿在刹那间也含糊不清了。在评委老师的叹息声中,我低着头,难过地走下台。
我辛辛苦苦的'练习,竟然没有得到回报!而当初对自己的那份信心,早已烟消云散。
我愤怒地撕掉了自己煞费苦心写出来的故事稿,大声痛哭。这时,一双有力的大手扶在我的背上,我满脸泪痕地转过头,看见语文老师正站在我身旁微笑,我看到她那关切的目光,对我充满希望的目光。“老师,我是不是很没用?”我伤心地发问。“不,孩子,这只是一次偶然的失误。你没有错!错就错在你不会用另一种方式来欣赏自己。你已经努力地付出了,虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获,这才是最重要的。其实你是优秀的,只要你以全新的面貌去重新认识自己,发现自己的优点。”老师很有道理地说着,走到我身边,抚摸着我的头,亲切地说:“来,让我也听一下你的故事。”我拭干眼泪,突然间我又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛,于是,开始讲起来,不知为何,此刻讲得是那样的轻松流利。讲完了,传来一阵响亮的掌声——老师的掌声。我再一次看到了教师那鼓励的目光。我笑了,眼泪却早已不由自主地流了下来。
在以后的日子时里,无论遇到多少次失败,我都会想起老师那对我充满无限期望的眼神,于是我便会用另外一种方式去欣赏自己,认识自己,发现自己的长处。她说得多好,只要付出了,就算没有回报,也是成功的。
那一次,泪水洗涮了我心中的委屈,使我真正领悟到生活的内涵——怎样在生活的种种困境中去认识自己。
欣赏自己 , 认识自己,让我对生活充满了向往,更坚定了我前进的目标……
欣赏自己作文 篇6
也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;
也许你想成为大树,可你却是一株小草;
也许你想成为大河,可你却是一泓山溪;
于是你很自卑,欣赏自己。
很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实,你不必这样。欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……
做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;
做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;
做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不可悲,关键的是必须做最好的自己。
不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现,天空一样高远,大地一样广大,自己与别人有不一样的活法。
欣赏自己,你会发现生活是如此的.美好;
欣赏自己,你会感受到命运的公正无私;
欣赏自己,你会体味前进中的幸福快乐;
欣赏自己,你会把握好自己的人生;
欣赏自己,你定会抵达成功的彼岸!
走向超越的只有靠你自己。
欣赏自己作文 篇7
夕阳西下,早已是半小时前的事了,可我仍固执的待在琴房里练钢琴,仿佛一个不知劳累的机器------谁让我老弹不好这段曲儿呢?
反反复复的弹,就是弹不好,我低垂下头,无力的坐在凳子上,心里涌上无穷无尽的自卑感,这时,母亲推门进来了,坐在我身边。
一看到母亲,我的眼泪就如同管不住的.水龙头,哗哗直流。母亲淡然的为我擦去眼泪,平静的说:“孩子,琴练不好,不代表你整个人不好啊!每个人都有自己闪光的地方,自然也会有暗淡的地方,以后,你得学会发现自己的优点啊!”
母亲的一番话使我恍然大悟:我是不是太过于注意自己暗淡的地方了,太过于看重自己的弱处,太过于不自信了?
说到欣赏自己,这四个字仿佛从来就跟我搭不上边,我总觉得自己这也不好,那也不好。别人夸我,我总会认为那是在抬举我;别人批评我,我总会垂头丧气,认为我自己太差了。因此,这六年多的小学生涯,根本没有真正的快乐过,其根本原因就是不懂得欣赏自己。
有人说,一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的,只会令自己陷入自卑的泥潭,只有有了充满希望的心才会扬帆起航,它和母亲对我说的话如同一颗颗铁钉钉在我的心中,久久挥之不去,我也不再坐在凳子上,反复练着自己的短处---钢琴,而是起身,走进书房,重新捧起那一张张沉甸甸的奖状,把他们放在自己的胸口,自己的心里,因为他们,是我欣赏自己的第一步。
欣赏自己吧!让它成为你成功的第一步,让他带你走出自卑的泥潭,让它变成你找到闪光点的指路明灯吧!
欣赏自己作文 篇8
前几天,我班进行主题谈话“长大了做什么”,孩子们踊跃表达自己未来的理想:“当宇航员冲出地球”、“当科学家研究新型汽车”、“当老师教小朋友”,肯定自己,欣赏别人。。。。。。其中,小男孩飞飞慷慨激昂地表示:长大了当警察,把全世界的坏蛋都抓起来。看着他神气的模样,我高兴地肯定了他的想法。自由活动时,我与飞飞聊天,我说:“飞飞,你今天说得真好。告诉我,你为什么想当警察?”飞飞望着我调皮地笑笑,趴在我耳边小声说:“李老师,我告诉你一个秘密,我不想当警察。”我惊讶地问:“那你想当什么?”“我想像我爸爸那样当车间工人,可是我爸说当工人没出息,不让我学他,叫我好好学习,长大当警察”。这一次偶然的谈话,使我震惊,我思索了很多很多。
首先,我想到了飞飞的父母,他们像许多孩子的父母一样,用爱呵护着孩子,并对孩子寄予厚望,这是无可厚非的,毕竟望子成龙、望女成凤是人之常情。然而,父母对自己的工作持否定的态度,并把自己的愿望寄托给孩子,这对孩子的影响是很大的。在飞飞的眼里,父亲的工作是崇高而伟大的。可是飞飞父亲却硬让孩子否定自己的工作,无形间让孩子否定了自我,盲目地顺从了别人,还有什么比扼杀孩子的理想和自我更可怕吗?
其次,我想到了飞飞,幼儿不是真空的花朵,而是社会生活中具体的人,与社会有千丝万缕的联系,父母、亲朋、师长、邻里、乃至整个社会各种风气的影响,都会在幼儿身上产生作用。人们常说:“幼儿像一张白纸,画上什么就是什么”。然而我觉得幼儿虽然是一张白纸,但画画的权利应该在幼儿自己,别人在这张白纸上描绘的话,只会让这张白纸印染各种痕迹,而不利于幼儿的健康成长。
想着想着,我又想到了我自己,扪心自问,自己对自己又有多少肯定呢?业务上,每当有些技能比别人强而受到赞赏时,不由心花怒放,觉得自己在某些方面真的很突出;而有时自己在某个领域技不如人,面对众人指责时,内心又一下子跌到谷底,抱怨自己某些方面的确差劲,不知不觉,自己衡量自己开始以别人为基准,不断为迎合别人的眼光而一味改变自己,改来改去,终因众人眼光不同,使自己迷失方向,幼教之友《肯定自己,欣赏别人》。可见,自己衡量自己,还是要以自我为标准,正确认识自己的优点、缺点、强势、劣势,肯定自己的优点强势,并不以别人的看法而动摇自我,这样才能树立坚定的自信心。当然,我们不能完全否认或拒绝别人的意见和观点,当我们试图改变自己的缺点弥补自己的弱势时,就要去欣赏别人,自己身上的缺点和弱势部分可能正是别人的优势,坦然、真心的去比较、欣赏、揣摩、学习,就会使自己有所提高。
肯定自己,欣赏别人的道理,大人一看便能领悟其意,而对于有独特年龄特点和思维方式的幼儿,想让其领悟,须采取适宜的方式进行。我准备把“肯定自己,欣赏别人”这个道理融进一个主题活动中,活动名称就定为“认识小小的我,夸夸身边的他”,活动共分四个子活动,活动一的主题为“认识我的模样”,把幼儿带到四面围镜的舞蹈房,让幼儿充分观察“我”长得什么样子,然后经过语言描述和互相讨论,在内心初步形成“我”的概念。活动二的.主题为“我来打扮我自己”让幼儿每人准备一张十寸单身大头照片,贴在墙面上,表示自己。然后让幼儿为“自己”设计发型、服装,并给自己化妆。我事先从旧图书中搜集各种蔬菜、水果及小朋友游戏、运动、帮家人做家务的图片,让幼儿按自己的喜好选择蔬菜水果及爱做的事情的图片,按标记贴照片一侧,并把不喜欢的图片贴在照片另一侧。幼儿通过操作、判断、选择,直观形象的明确了自己的优缺点和强弱势。活动三的主题为“说说小小的我”,以讨论会的形式让每个幼儿尝试用语言来把照片上的我描绘出来,感知自己的优缺点。活动四的主题为“夸夸身边的他”,充分认识了自己,就该让幼儿去欣赏别人了。让幼儿互相观摩墙上的照片,比较发现彼此的优缺点,并通过谈话“你最喜欢谁?为什么?”让幼儿了解别人的优点,从而影响自己,改正缺点。当然,这只是一个方案策划,希望大家和我共同研讨,使方案更加完善,然后组织幼儿进行活动。不过,活动只是一种形式,要想让孩子真正的肯定自己欣赏别人,还需要社会共同努力。
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