有关扶老奶奶的作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的扶老奶奶的作文9篇，希望对大家有所帮助。
扶老奶奶的作文 篇1
星期天的下午，天气很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年过花甲的老爷爷要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息，老爷爷吓得不敢过马路。
这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见，他连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您是不是要过马路？”老爷爷说：“是啊。”“那么，我来帮您过马路吧！”小丁丁说。他扶着老爷爷慢慢地走到人行横道线旁说：“老爷爷，这儿是人行横道线，我们从这里走！”说着，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮，才慢慢地走到对面。突然，一辆从拐弯处驶来的.车子开过来，丁丁赶紧对老爷爷说：“老爷爷，有车子，慢点走。”他们等车子驶过，再走到马路对面。
老爷爷对丁丁说：“谢谢你，小朋友。”丁丁说：“没什么，这是我应该做的。”说完，丁丁和老爷爷道别后高高兴兴地回家。------帮助老人过马路
扶老奶奶的作文 篇2
今年的冬天经常下雪，雪后，地上难免会有一些深浅不一的小水洼，这些小水洼对不同的年龄段的人造成了不同程度的阻碍，也正是因为这些小水洼，才让我看到了在冬日里严寒下仍然温暖无比的一幕。
外面下起了雪，鹅毛般的雪从天上慢慢飘落，轻轻的，落到地上，行人们纷纷撑着伞，似是为白色的世界增添了几分别样的色彩。雪停了，太阳也出来了，阳光将雪慢慢融化了，形成了一个个小水洼。有时，房屋上的水会从瓦片上滴下来，发出“滴答”的声响，组成一曲有声有色的乐章，而在这美妙的乐曲中却出现了几个不与谐的“音符”。
一个老人迈着艰难的步伐走来，她满头白发，背有些驼，走起路来很缓慢。我不禁为老人感到担忧，我怕她不能走过这雪后坑坑洼洼的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的声音很小，仿佛谁也没有注意到老人。老人用手支撑身体，一次又一次地想要爬起来，但每一次总是重重地摔倒在地上，我看着老人无助的样子，忍不住想要去帮助她，这时，他出现了，他是一个普通的青年，只见他快速跑到老人身旁，用双手慢慢扶起老人的`身子，拍了拍她衣服上的水，扶着老人慢慢走了。老人转身的刹那间，我看见了老人脸上那一丝温馨的笑容，那个青年的一个小小的举动，让老人在如此寒冷的冬天，感受到了无限的温暖，就连路人们也纷纷停下脚步，对这位青年投来赞赏的目光。我被眼前的这一幕感动了，不禁惊叹这位青年高尚的品德。
青年的一双手，一颗心，温暖了老人孤独寂寞的心，使老人感觉很快乐，很温馨。看着他们的身影，我也笑了，人与人之间的感情真的很奇妙，我没想到那个青年会帮助一个陌生人，这份心意很珍贵，是无价的。其实，我们也可以在别人困难的时候帮助他们，因为我们都拥有一双手，一颗心。
扶老奶奶的作文 篇3
一天傍晚，天上下着毛毛细雨，我由于在教室里打扫卫生，所以回家的时间迟了一点。
我正走在回家的路上，当我走到一个拐角的时候，突然，我看见一位老奶奶，她一手撑着雨伞，一手拎着一篮子苹果，路边的人已经很少了，除了这位老奶奶，没再看到有其他的'人。“哎哟”一声传来，我又往老奶奶那个方向看过去，呀，原来是老奶奶摔倒了。
我连忙跑过去，这时我看见老奶奶手中的雨伞和苹果都滚得远远的，我一边把老奶奶扶起来，一边又帮助老奶奶捡起雨伞和那一篮子苹果。我心想：老奶奶现在怎么样了？于是我问：“老奶奶，你怎么样了呀？”老奶奶说：“哎哟，我的脚扭伤了。”我心里又想：老奶奶受伤了，不能自己走回家了，我把她送回家吧。于是我对老奶奶说：“老奶奶，你受伤了，我送你回家吧。”老奶奶摇了摇头说：“不行，你爸爸和妈妈一定会很着急的！”“没关系，我可以给妈妈打个电话。”我给妈妈打过电话，老奶奶才答应。
过了好一会儿，我和老奶奶终于到家了，老奶奶一坐下来，就把篮子里的苹果拿给了我几个，我连忙说：“老奶奶，苹果吃了对身体好，你自己留着吃吧！”
我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把这件事说给妈妈听，她会怎么表扬我呢？
扶老奶奶的作文 篇4
踏着沉重的脚步，走在泥泞的小路上，我觉得很快乐。我为什么那么开心呢？
事情是这样的：我家旁边正在建路，大石头与小石头，乱七八糟的堆放在路上。老天爷没喘气儿，老是哭个不停。泥泞的小路上出现了一个个小水坑，那么多的小水坑加起来就像一条条脏兮兮的小河，路过的`人都穿着高雨鞋，艰难的走过去，突然，有一位年迈的老奶奶，一手拿着一只破旧的皮包，一手撑着一把雨伞，艰难的向前走着，我见了马上跑过去，扶住老奶奶的手说：“老奶奶，这条路不好走，我扶你走吧！”她激动的一笑说“谢谢你，小朋友。”我听了她的赞美心里比吃了蜜还要甜。
一路上，我和老奶奶不知不觉讲了很多话。想经常见到的老朋友一样。
经过了这件事后我明白了“助人为快乐之本”如果每个人都献出自己一份微小的爱，那么世界会更美好。
扶老奶奶的作文 篇5
暑假的一天，我到公园去散步。一路上，鸟语花香、绿树成荫。
我走到马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的.灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老奶奶听，就停下来。
不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说：“哦！琦琦，你可是一个乖孩子呀！我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老奶奶说：“再见！”老奶奶就回家。
尊老爱幼，希望每一个小孩子都能做到。
扶老奶奶的作文 篇6
百无聊赖的青在大街上闲逛着，正当他在想今天中午吃什么的时候，这时有一位老奶奶摔倒了。你想老人家那么大岁数了，身体老化在摔倒后 没有一定没有力气站起来。
青看到了，这时的青想到的不是把老奶奶扶起来，而是在想他扶起老奶奶后会不会被老奶奶给讹上，青在思考着，同时他也在观察着，悲哀的是，有那么几位就只是看了看就离开了，仿佛这是个是非地似的，还加快了前行的脚步。
还有那么群闲人，把老奶奶围了起来。叽叽喳喳的在争论着什么。是的不能再等下去了。我得去扶起那位老奶奶，青想到。
十二月的天气总是那么的冷，冰寒刺骨的寒风刮来让青原本比较温热的身子打了个冷战。在等等吧那奶奶那么老了，会不会糊涂的认为是我把他推到的？看看有没有摄像机如果事后真的不幸言中，我也能有个证据。
围观的那群人还是那么的闲，还是在争论着什么那位可怜的老奶奶还是在冰冷的路面上趴着，是的是趴着。她自己没有力气站起来，她是那么的苍老，那么的无力，在地面上她只能用手为微颤的支撑着，努力的想让她自己站起来，但是年迈的身体却支撑不了她那站起来的想法。只是站起来而已。
难道她就没有想过向路人求救么，或许是他的不服老的自尊心在作怪或许是她知道上次在网络上吵的沸沸扬扬的那件事，知道说自己就算求救能会帮助她的人或许在，但是却不是在这里。
自尊心，自尊心值几钱，求助吧，或许求助后就有人去帮忙了呢！现在的她只能微微颤颤的努力的'用自己的力量站起来。
到底还是老了啊。青看着老奶奶我还是去帮忙吧？青是认为自己是是一位善良的青年，所以青还是决定去扶起那位老奶奶。这时时间已经过去5分钟了。
摄像机 该死的摄像机，没有就没有吧！青不在寻找着。他准备动身去扶。
就在这时一位刚刚放学的小女孩看到了老奶奶，小女孩是那么的单纯连想都没想就走向前去扶起了老奶奶。老奶奶站了起来对小女孩说了谢谢。
小女孩看着老奶奶高兴的说了声不用谢，这是我应该的，说完少女便高兴的走了。
青望着远去的少女和老奶奶久久无语。
扶老奶奶的作文 篇7
父母都已过了花甲之年，我经常告诫二老双亲：当你们摔倒的时候，千万不要让别人扶起来，一定要自己站起来。如果你们自己站不起来，就给家人打电话，或者是给120打电话。为何？因为我的父母患有高血压，一旦让人扶起来就很有可能酿成大祸，悔之晚矣。
前晚，南京台园小区内，一名七旬老太在回家途中，不慎滚下台阶受伤，瘫坐在地上动弹不得，附近居民看见了无一人伸出援手。40分钟后，直到120急救医生赶到，老太才从地上被扶起，并送往附近医院救治。
按照常理来说，一位七旬老太摔倒在地，附近居民应该把她扶起来，尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是，大家想过没有？老太太年事已高，假如有人去扶起她万一发生意外，这个责任由谁来负呢？这也是警察来到都不敢扶起她的原因。
在我看来，那些居民的做法真是理发洗脚面——从上错到下，他们不应该首先选择报警，而是，应该先与她的家人联系，她的亲人来了，大家再帮忙送医院就不用担心被讹诈啦。假如她没有亲人，就应该首先给120打电话，医护人员扶起她还需要担责吗？
或曰：“老太太摔倒没有人扶是‘彭宇情结’在作祟，从中可以看出人情的冷漠来。”我个人认为，这样的'观点简直就是发高烧不出汗——胡说，如果一个小孩子摔倒，有人把他扶起来，举手之劳，何乐不为？可是，一个老人摔倒，有人贸然把他扶起来，就很可能好心办坏事，害了老人。
老人摔倒为什么不能轻易去扶呢？道理很简单，老人大都患有心脏并高血压、脑血管疾病，摔倒以后，他们如果是自己爬起来，根本就不会落下后遗症。一旦被别人用强大的外力硬生生地拽起来，就很有可能造成非常严重的后果，轻则落下严重的疾病，重则就会丧命。兹事体大，岂能不防？
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。但是，在帮助摔倒的老人这件事情上，必须谨慎行事。比如，有老人被车撞伤了，躺在当街上，如果没有人扶他，他就会生还。可是，有人随便把老人扶起来，结果，他一命呜呼啦。你说，这是帮助老人还是“谋杀”老人呢？
由是观之，遇到老人摔倒这种事情，还是要请医护人员来处理。那些不懂洋炮的人千万不要乱掰机子，这才是对老人负责任的做法。
扶老奶奶的作文 篇8
前段时间，三年级小学生在作文中虚构了扶起摔倒老人的情节。老师评语：“现在这个社会，老人摔倒了还有人敢扶吗？”而前几日发生的现实版小学生扶起老人的故事也让人唏嘘不已。
一方是多名路人作证，一方是拿家人性命赌咒发誓，僵持不下的当事双方都选择诉诸法律，由司法部门来评判事件的是非曲直，这是无奈之举，也是必要之举。于公众，是为社会风气负责；于个人，则是为己方利益负责。
从“彭宇案”到月初汕头高中学生扶起跌倒老人反被讹诈，到眼下的`四川小学生扶起老人要对簿公堂，扶老人已经不再是几十年前人们顺手做的小事，而是先要冷静思考，再参照扶起老人指南的“大事”了。这个“大事”的议论一直都在持续，在欣慰公民社会意识提升的同时，我们还应思考如何能规范与完善我国的相应制度，让善举惠及老人，温暖社会，同时对恶意讹诈也严惩不贷，杜绝此类现象的发生。
在英美法系国家则有一种“好撒马利亚人法则”，即在紧急状态下的行善救助行为，即使造成了一定后果，也可以减轻或免除行善者的民事责任，这是用法律鼓励人们多做善事、多行善举。如果我国能够从法律规范上给行善者一定的支持与帮助，相信一定会有更多的人伸出善良与正义之手，社会的善良与正义之举也会越来越多，而更多的老人、弱者等会受到社会更大程度、更大范围的帮助。
同时一个真正文明、健康、有正义感的社会，不光有法律规范做支持，还需要有较高的道德氛围做基础。一方面，被行善者要有认“善”的素质，不能善恶颠倒；另一方面，其他人对别人的行善行为，要予以全力支持与配合，在遇到不道德行为时，能够毅然决然地站出来，帮助行善者摆脱可能出现的“不公正”困境，消除行善者的后顾之忧。如果能够做到这一点，相信会有更多的人伸出行善之手的，用善良与正义传播更多的正能量。
扶老奶奶的作文 篇9
一天傍晚，天上下着毛毛细雨，我由于在教室里打扫卫生，所以回家的时间迟一点。
我正走在回家的路上，当我走到一个拐角的时候，突然，我看见一位老奶奶，她一手撑着雨伞，一手拎着一篮子苹果，路边的'人已经很少，除这位老奶奶，没再看到有其他的人。“哎哟”一声传来，我又往老奶奶那个方向看过去，呀，原来是老奶奶摔倒。
我连忙跑过去，这时我看见老奶奶手中的雨伞和苹果都滚得远远的，我一边把老奶奶扶起来，一边又帮助老奶奶捡起雨伞和那一篮子苹果。我心想：老奶奶现在怎么样？于是我问：“老奶奶，你怎么样呀？”老奶奶说：“哎哟，我的脚扭伤。”我心里又想：老奶奶受伤，不能自己走回家，我把她送回家吧。于是我对老奶奶说：“老奶奶，你受伤，我送你回家吧。”老奶奶摇摇头说：“不行，你爸爸和妈妈一定会很着急的！”“没关系，我可以给妈妈打个电话。”我给妈妈打过电话，老奶奶才答应。
过好一会儿，我和老奶奶终于到家，老奶奶一坐下来，就把篮子里的苹果拿给我几个，我连忙说：“老奶奶，苹果吃对身体好，你自己留着吃吧！”
我回家，走在回家的路上，我心想：回家把这件事说给妈妈听，她会怎么表扬我呢？
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