伟大的老师作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的伟大的老师作文9篇，欢迎大家分享。
伟大的老师作文 篇1
老师是伟大的，是我们知识的源泉，带领我们走进知识的大门。
老师教会我们要学会有序观察，有条理地思考，遇到困难，不要退缩。
上课时老师利用情趣教学，激发情趣。当我们索然无味时，老师通过情趣的吸引，感化学生，激发学生思维的火花，让我们学起来轻松，使我们成为学习的主人。
家长们常说，“学生们的`首要任务就是学习！”而面对学习，我怎么做才能更好地学习、更扎实地学习呢？
我会认认真真地听老师讲课，积极举手发言，做好笔记，老师讲到重点语句时，要圈划出来，在课后我按时完成老师布置的作业，而且既要速度又要质量，不能马虎，然后复习今天在学校里学的内容，在预习明天的课程时，在不懂的地方做记号。
爸爸去年上半年调外地工作了，很少回家，平时会通过电话和网络与我沟通，他常跟我说要做一个对社会有用的人，要有孝心、有爱心，更要有责任心，爱学习，也要爱生活，情商与智商要同步发展。学习时要好好学，玩也要玩出点名堂，要有自己的兴趣和爱好，有自己的好朋友。从小就要养成好的习惯，多看书、多积累、勤思考，要提高学习效率，做到事半功倍，不要不懂装懂、一知半解。在学习方法上，要做到课前有预习，课堂上好好学习，课后有复习，举一反三。日常的学习基本靠妈妈辅导和督促，她还要照顾我的生活，挺辛苦，所以我要去努力做好自己。
伟大的老师作文 篇2
您，好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您，好比春雨，滋润着学生干渴的心田；您的一言一行，如同一团熊熊烈火，时刻激励着我。
她就是我们的语文老师——刘老师。
她是一位关心学生，爱生如子的老师。记得在一次早读中，我的老毛病——液症积水又犯了，肚子刀割般的疼起来，老师见我眉头锁紧，汗如雨下。连忙背我去医院。又是给我挂盐水又是陪我去开药。直到医生告诉老师：'她只要按时吃药，多休息，很快就会好的.‘’。老师才舒了一口气。回到家后，老师不放心我，就给我打电话：' 佳佳，好些了吗？多休息，希望你可以早日康复‘’。我听了这话，顿时热泪盈眶。
她也是一位严格要求学生的老师。有一次，写作业本，因为快打下课铃了，所以我就写的潦里潦草。老师看见了，严厉的说：' 撕掉重写，学习不是为了完任务，而是扎实去研究，认真面对‘’。我听了老师这番话，心里充满了愧疚。
我爱您！老师，谢谢您，在我不舒服时的问候；谢谢您，在我学习时的激励；谢谢您，让我沐浴在您教育的阳光里 。您是我心中最伟大的老师！
伟大的老师作文 篇3
老师，是我们心灵船上的船长，是我们长成百年大树的播种人，更是我们飞翔的翅膀，引导我们飞入大千世界，引导我们打开知识大门，让我们飞到理想的彼岸。
我们，就像一张张雪白如暇的白画纸，就像一个空空的大水桶。老师，就像这张画纸的主人，在上面刻画上深刻的知识就像一个打水人，在水桶里灌入知识的甘泉。
当你碰上失败的时候，正要放弃，垂头丧气的时候，在耳边，会回荡起老师那安慰的话语：“不要放弃！失败是成功之母，站起来，勇敢的面对！”是老师鼓励的话语。这时，你眼前，仿佛是一片光明。当你碰上成功的时候，正骄傲起来，不塌实的飘飘然时，在耳边，会回荡起那谆谆的教诲：“不要骄傲，骄傲使人落后，再接再厉！”是老师劝告的话语。这时，你眼前是澎湃的大海，老师，就是心灵船上的船长，是知识海洋上的航导，引导你冲破重重难关。
老师，是我们一棵棵百年大树的播种人，无论他是美丽的，丑陋的，年轻的，年老的，都十分值得我们尊敬，这一位位播种人在知识的泥土里，深深地的汲取了它的精华，播下那渺小的种子，日日夜夜，无论是春夏秋冬，不管是风狂雨骤，狂风怒吼，都默默地立在泥土中，从不移动一步，给我们浇灌成长所需要的养分，让我们能够自由健朗地成长。终于，我们长大了，成了能够经历风雨的大树了，老师才会放心地离开，寻找另外需要他们的小树苗！
老师！您是最伟大的，您从事的`事业，使您骄傲，我敬佩您！我这支嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵船上的船长，是我成为百年大树的播种人。您在我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您引导我展开理想的翅膀，让我飞到了理想的彼岸上。
伟大的老师作文 篇4
老师的泪是无私的，是圣洁的，是伟大的，它不亚于母亲的泪。尽管我现在才体会到，也让我感到热血沸腾，惭愧万分。
一日，在上政治课时，政治老师发了一通脾气，还把讲桌上的粉笔盒连同粉笔一同扔了，一边扔还一边大声乱嚷，说什么：家长真是的，上课给同学打什么电话，接电话的学也真是，说话那么大声。她转身出去，进来时，把门“砰”地关上，许多上课的同学差点没把笔惊得掉到地上，大家都觉得她有点小题大作。
于是，教室里烧开水一般，大家纷纷议论开来，有的说老师不通人情，有的则说学生错了。正在此刻，C君忽然站起来不耐烦地批判道：人家家长打电话来了，出去接一下又怎么了。C君的话还未说完，政治老师双眼马上瞪了起来又开始说道：我说就你嘴长是不是？这是在上课呢！有没有一点纪律的？C君又反驳几句，气得老师把书一甩，快步走出了教室。
其实，这事还得从头说起，本来这一节课是晚自习第二节课（我们晚自习一共有三节课）大家上课上得好好的，突然H君从座位上站起，快步走向讲台，跟老师说：老师，我出去接一下电话。她语气有些匆急，大概是真有什么急事儿吧！听她说完，老师抬头看了她一眼，她便走到教室外面的走廊上。过了一会，便发生了上面的事。
第三节晚自习，老师来到教室后，只说：你们自己看书，写作业吧！我抬头看了一眼，她的脸有点儿红，想必是还在生气吧？这一节晚自习没下课，老师就没影儿了。
下课后，我和死党D到寝室后就开始议论，这老师怎样怎样，随后我们便洗澡睡了，把一切烦恼暂时抛开了。
到了第三天再上政治课时，老师显得不是很精神，说话声音也小了许多，往日“炮筒”般的`声音哪儿去啦？我正纳闷，同桌用胳膊轻轻拐拐捅了捅我，我猛地抬头，顿时心里一阵苦涩——老师竟然哭了。边哭边说，她说她教不好我们，以后有我们想干什么就干什么，说她教了这么多届学生，唯独拿我们班没办法，她说她做得很失败，以后尽量迁就我们。顿时，我的泪来了，我觉得自己像被人用鞭子抽一样。接下来大家有的劝老师别哭了，有的慌了神，不知该怎么办，一位同学竟拿了手纸轻轻放在讲桌上，让老师把泪擦干。
忽地，我想起了初一时，一位英语老师也在课堂上哭过，那时，可把同学们都惊呆了，一个个不得不听她娓娓动听地讲道理，为此，班主任把我们全班都狠狠批了一顿，大家对她很反感，不喜欢她。我不仅对她没什么意见，反而对她充满了一种敬意。我觉得她的泪把我的心唤了回来，觉得她很伟大。
政治老师的泪是无私的，也是圣洁的，同样很伟大。她的泪唤醒了我的无知，天真和对她的敌意，我的心很透彻，像一滴天然的，没有被污染的水一样。
我相信这两位老师的泪是圣洁的，无私的，伟大的，我要把它讲给后来的人听，让她感动更多的人。
伟大的老师作文 篇5
是谁教会了我们拼音aoe？是谁教会了我们加减乘除？是谁耐心的教我们学习？是谁把我们从不懂事的孩子带领到乖巧懂事、十分优秀的小少年，她就是我们和蔼可亲的数学老师－李老师。
李老师她梳着一头乌黑锃亮的长发，白白净净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，在我稍稍溜号的时候她就排上用场了，在她那高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，把所有的知识传授给我们，让我们成为祖国的花朵、祖国的栋梁之材，李老师的身材十分苗条，李老师穿哪一件衣服都物别美丽。她今年才三十多岁，是市里优秀老师。
记得有一次春天，冰雪还没有全部融化的时候，我在冰上玩耍，一不小心弄湿了衣裤，回到教室里的时候，老师看到我下半身全部都湿了，害怕我着凉引起大病、发高烧，所以给家长打了个电话，喂是明珠爸爸吗？明珠玩的.裤子、靯子、袜子全都湿了，请您给明珠拿一套干净的靯袜换上，当时一股暖流涌上我的心田，回想起学前班我们睡觉的时候给我们讲故事，一年级给我们买雪糕，二年级有的同学打破了水桶，老师给做的补偿，三年级有的同学打了人，不敢去承认，老师带着他上门赔礼道谦，还拿着鲜花与水果去探望他，回想起这些事，不争起的泪珠一颗一颗的流下来，老师谢谢您，您多么像我的第二个伟大的母亲。
伟大的老师作文 篇6
今天是一个不普通的星期三。因为今天是教师节，是我们伟大老师的节日。
下午上管理班的时候，班主任许老师的许多“弟子”来看望她。一句句关心的话语飞到了许老师的心窝里。当许老师进班的时候，楼了一大堆的礼物。有鲜花、贺卡……老师把礼物放到讲台上和小柜上，对我们说：“我的上届学生和上上届学生都来看我了！他们说啊：‘许老师，我现在可知道您要求我们严的`好处了，中学这两大篇笔记都记得特快。要不是您那时候那么要求我们，我们根本跟不上。’瞧瞧，知道为什么这么严格要求你们了吧！”老师脸上露着笑容，显得非常高兴。
我直到今天才完全体会了老师对我们严格要求的好处。
再看看别的老师，不也是全心全意的为同学们付出吗？同学们生了病，是老师不辞辛苦地带同学看病。同学们忘了吃药，是老师督促同学们吃药。同学们中午饭吃不饱，是老师们把自己仅有的饭菜分给同学们吃，宁可自己吃不饱，也不让同学们饿肚子。同学们犯了错误，是老师给同学们讲道理。同学们没带课本，是老师把自己仅有的一本课本借给同学。当同学们熟睡时，是老师还坐在暗淡的灯光下为同学们批改作业。
老师，您就是辛勤的园丁，我们就是被您培育的小花。您全心全意的为同学们着想，却从没想过自己，从没有一句怨言。您是多么的默默无闻，多么的无私，多么的伟大呀！
伟大的老师作文 篇7
一辈子诲人不倦，一辈子敬业奉献，就如那句诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是您为我推开知识的大门，让我们走进知识的大殿！您像蜜蜂，在花丛中辛勤工作；您像园丁，精心的培育祖国美丽的花朵；您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；您更像一条渡船，把我们载向成功的彼岸……
大家都知道四川汶川大地震吧！在那时，有许多年轻教师为了救学生而牺牲。
如张米亚老师，他本已经逃生，但张米亚老师为了救他的两名学生，又义无反顾的冲进了摇摇欲坠的教室里，想把两名学生救出来。张米亚老师刚抱到那两名学生，教学楼便轰然倒塌，张米亚老师赶紧将学生搂进了怀里……当消防队员搬开石块和预制板时，便看见了这感人的一幕：一名男子跪扑在废墟上，双手紧搂着两名学生，好像一只展翅飞翔的雄鹰。两名学生幸运的活了下来，可"雄鹰"却永远的飞向了天堂……但“雄鹰”舍己救人的精神却让我们永远的缅怀！
我记得在二年级时，我们在操场上无忧无虑的玩耍。我不知道怎么搞的，“噗嗵”一声，摔在了塑胶跑道上。膝盖擦破了，鲜血直流，我吓得哇哇大哭起来。老师赶来了，脸上挂着豆大的汗珠，张老师一见我，二话不说，立马抱起我，直奔医务室。我在医务室里清理了伤口，当沾了酒精的`棉花球涂到了我的膝盖上时，疼得我又一次大哭起来。老师连忙过来，帮我擦去脸上的沮水，拆开一包巧克力，一边对我说：“吃了它，它会让你勇气大增的哦！”
我吃了巧克力，心情慢慢平复了许多。又要打消毒针了，我最害怕打针了，我一见针头就大喊：“我不要打针，我不要……”老师握住了我的手，安慰我，叫我不用怕。当针头扎下去时，我握紧了老师那双充满魔力的手，老师手上的魔力让我迫使自己不哭。打完针后，医生为我的脚上缠上了白绷带，一瘸一拐地走出了医务室。脚上的伤早已经痊愈，可老师那谆谆的语言和温柔的眼神，让我久久不能忘怀！
老师，您就是我们的母亲，大爱无言，我只想对您说一句最朴实的话语：“老师，您好！”
伟大的老师作文 篇8
真正的艺术家是谁呢？是老师！老师的手灵巧、神奇，充满了智慧，不知培养了多少位杰出的人物，百行名家，老师是人类灵魂的工程师，老师的伟大作文。三年级时，我们班来了位年轻的班主任，她的眼睛炯炯有神，脸虽然十分严肃，但里面藏着温柔的光芒，给人一种很信赖的感觉。不知怎么，一看见她，我就知道这位老师一定能把我们从愚昧的岛上领到智慧的岸上。
后来我才知道这位老师姓方。有一次方老师上课，提了个问题：“谁来背一背《绝句》？”许多同学都不约而同地把手举了起来，我也悄悄地举起了手，心想：反正方老师不一定会叫我的，想混水摸鱼。可没想到，方老师偏偏叫中了我，我哆嗦着站了起来，心“砰砰”直跳，低着头，用胆怯的.目光望了望方老师，我看到方老师正用充满信任的目光鼓励着我，心情立刻平静下来，鼓足了勇气，一抬头高声背诵：“两个黄郦鸣翠鸟，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
方老师脸上挂着慈爱的笑容，眼睛里闪烁着赞许的眼神。以前我上课总有点不太自信，明明知道答案却怕出错，不敢举手发言，通过这件事后，我上方老师的课无拘无束，总是信心满满的。方老师上课总有意无意地提出一些问题，有时候还故意把答案说错，让同学们来更正，大家一点也不紧张，更正错了也不怕，因为方老师从来也不责怪人，她总是鼓励我们把自己所想的所知道的表达出来，畅所欲言，在这样的环境下，我们总是轻轻松松地就学到了知识。方老师虽然对人很和气，可是如果谁犯了错误，方老师立刻会紧皱眉头，脸也绷地紧紧的，决不会轻饶。有一次上课，我一时控制不了自己，和莫否讲起了小话，方老师几次用眼神示意我们，可我和莫否仍然没理会方老师，继续讲，越讲越来劲，这下方老师生气了，她放下书本，杏眼圆睁，眉毛根根竖起来，像准备扑鼠的猫一样瞪着我们，我和莫否惊慌失措，脸红了起来，低下了头。下课后，方老师把我们喊到办公室狠狠批评了一顿，我再也不敢上课讲小话了。
在方老师心里，时时刻刻装着同学们，对我们就像亲人一样，唯独没有自己。有一次，方老师感冒了，喉咙嘶哑，讲话都很困难，但为了不耽误我们上课，还是坚持不懈地给我们上课，那次，教室里安静得出奇，整个教室回荡着方老师亲切而又嘶哑的讲课声。老师，我怎么赞美你们都不够，只能说你们永永远远都是伟大的！
伟大的老师作文 篇9
开学初，班主任带领了我们全班同学学习了吴邵萍老师《爱注幼儿情洒事业》的事迹，听着听着，我的眼睛一阵阵湿润，鼻子一阵阵发酸，我想起了和吴邵萍老师一样伟大的楚老师！楚老师是我二年级的语文老师兼班主任，虽然姓楚，但并不长的楚楚动人，相反却健康健壮。然而，在健壮的外表下，她却有着一颗善良细腻的心灵。
那时刚开学，有一名从上海的小男孩转到我班，由于认生，他一直躲在他的爸妈身后，用惊恐的目光看着周围一切。爸妈替他报过名后，说要赶车往上海，就走了。这个男孩见他父母走了，大哭起来，挣脱了楚老师的胳膊就去追，又被楚老师拦腰抱住，强行揽入怀里。男孩见父母越走越远，情急之下，对着楚老师手腕，狠狠地大咬了一口，顿时鲜血顺着牙印流了下来。楚老师当时一阵发晕，男孩也惊呆了，倒不哭了。楚老师稍微镇定了一下，对着小男孩浅浅一笑，说：“看不出来，你这小家伙倒蛮有劲的`！那就做我们班的体育班委吧！”这个小男孩在楚老师的关怀帮助下，最后还得了“三好生”呢！
楚老师对班上的每一个留守儿童都是那么关心入微。记得我有一次用铅笔，一不小心将一小截铅笔芯戳进了手掌心，当时我害怕的不知怎么办才好。楚老师知道后先安慰我别怕，然后到家找了一根针，用打火机烧了烧，让我把手伸出来，我怕的怎么也不敢伸。楚老师立即让全班停止做作业，来做一个“击鼓传花”的游戏。班级气氛立即热闹欢快起来，人人都投入到游戏当中。当楚老师把我手拉过去的时候我都忘了干什么了，直到一点轻微的刺痛出现我才缓过身来，再一看，铅笔芯早已被挑出来了。我用佩服的眼神惊讶地望着楚老师，楚老师却调皮地朝我眨了一下眼。这个调皮的眨眼至今定格在我的脑海里，我永不会忘！
可惜楚老师只教了我们一年，第二年就转走了，我是多么地思念她呀！楚老师，您知道您当年拔铅笔芯的那个小女生已经升到六年级了吗？您知道您的善良给了她多大的影响吗？她决心用每学期的品学兼优、积极进取来报答您，像您一样善待周围一切，宽容他人。楚老师，愿您在他乡一切都好！
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