有关小学生儿童节作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生儿童节作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学生儿童节作文 篇1
今天，我格外高兴，因为我盼望已久的六一儿童节终于到来了。早晨，兴高采烈的去学校，路边花儿朵朵盛开，向我点头微笑，草儿随风摆动，向我招这手，鸟儿也好像像我问好;"祝我六一儿童节快乐.”
刚进教室，就听见一阵阵快乐的笑声，原来同学们三个一群，两个一伙地在说笑。老师让我们先看精彩的演出，有大合唱，有说相声，有跳拉丁舞，还有弹钢琴……让我们看得津津有味，演出结束。开始游园活动了，，我们班同学像风似的冲出教室，我身为管理员责任重大，没有管理员教室会乱套。我的工作是给来玩的'人发官子，管好次序。玩的人真多啊，队伍排成了长龙。看他们玩的这么高兴我也很想去玩了，真希望代替我的人快一点来啊！我脚站有点发麻，手也有点儿酸了。这时，有位同学我给他发完管子，向我敬了个礼说：“你好，今天辛苦了。”这是的我好像脚也不发麻了，手也不酸了，还很自豪。紧接着，有人在抱怨说;“前面的人玩得快一点，像蜗牛一样慢。”我心想他为什么这么没有礼貌，我不能向他学习。时间一分一秒地过去了，我能游园的时间越来越少了，终于，有人来代替我了。我飞快地冲出教室，在争分夺秒的玩，可惜时间过得太快了，我没能玩几下，就在欢乐声中结束了游园活动。我在这次活动中也很有收获，获得了圆规，心里乐滋滋的。
放学了，老师给我们每人发了个丹比蛋糕和一盒饼干，我心想：要是每天都过六一儿童节那该多好啊!
小学生儿童节作文 篇2
“好妈妈，我的好妈妈，你就给我买衣服吧！”我哀求妈妈。“不行，有的穿不用买了”。妈妈不答应。于是我就出了我的必杀技。
“妈妈，你需要我干点什么吗？”我笑呵呵的说。“去扫扫客厅，洗洗你的衣服。”妈妈毫无戒备的说。“好咧！”我以迅雷不及掩耳之势迅速完成了妈妈交给我的'任务。我跑到厨房对妈妈说：“我干完了，妈妈明天是周末，咱们去买衣服吧！”“不是说了吗不买了。”妈妈还是不同意。
最后一招了：打电话向老爸支援（这招对付老妈最有用了）。“喂，老爸你说说今年六一老妈不给我买你衣服了，咋办呢？”我装着哭调的说着。“叫你老妈来我跟她说说来”。“妈，老爸来电话了”。“来了”。具体他俩说了些什么偶也不知道。但是周末老妈带我去买了衣服了。我这招有用吧！（不是对付每一次都有用）。
小学生儿童节作文 篇3
今天，我们学校举行了“ 六一”儿童节的文艺汇演，令我印象最深刻的是学校舞蹈团的荷叶舞和汶川有爱这两个舞蹈。
跳荷叶舞的舞蹈演员们人人都带着一片“荷叶”，跳得非常的生动，活泼，仿佛个个都成了会动的荷叶。汶川有爱这个舞蹈主要讲了潭千秋老师自己的.学生的故事，让人看了后，十分感动，仿佛回到了地震发生时的情景。我发现，他们下台时总是大汗淋淋，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功。我想：他们给我们带来了这么生动的舞蹈，一定花了不少时间来练习。其它班的舞蹈，也都是靠舞蹈演员们辛勤的汗水换来的。最后，全场以一首名叫《阳光总在风雨后》的歌曲，全校同唱，结束了这次六一汇演。
小学生儿童节作文 篇4
在这个六一，我可能比不上别人那样丰富，多姿多彩可这个六一让给我明白了许多启示，让我明白了自已与别人的差距，层次有多少。
那天，我醒来后，做完我该做的是后，便开时自己独自默默的学习时间，就这样，一分一秒的够去了，就连老爸来了都不知道。
老爸要我50分钟内做完一套语文小升初的题，但只要我做笔试部分，不写作文。但只要求我考到30分为止，可我心想:有这么难么，不就是一套题嘛，也不至于这样啊！
后来在做的`时候，发现没有想像的那么简单，反而复杂，可还是难不了我，一下子就做完了，检查了两遍，并没有什么错误出现，就这样，50分钟过去了，当我心满意足的去交卷时，老爸刷刷刷刷的干完了卷子，可只有36分，这是怎么回事则张卷子我至少在50分以上，可这……
老爸把卷子交还给我，我呆呆的站在那里，连老爸去办事都不知道，这一天，我一直在想一个问题，我究竟错在了那里?
良久，我想明白了，不是卷子出的难，而是自己的问题，是自己不够认真，根本就不把学习当回事。
那天，我的到了许多，但受益匪浅，却是一个启示，对我来说，是金钱买不到的。那就是认真对待生活的事，学习也是如此。
小学生儿童节作文 篇5
“六一”节的前一天晚上，我到爸爸公司的小礼堂去参加爸爸公司的“六一”文艺晚会。
到了小礼堂之后，演出还没有开始，所以我和爸爸就坐了一会儿。演出开始啦！首先出场的是李治姐姐。她今年9岁，很会跳舞。当然她就是表演舞蹈的小演员啦！她表演了舞蹈“采蘑菇的小姑娘”。表演完之后，掌声立刻响起来。这个节目非常精彩！接着，另一位小演员也演唱了一首“小二放牛羊”。那声音真好听。
轮到我出场表演了。我演奏了口风琴独奏“莫斯科郊外的.晚上”和“送别”。口风琴是西洋乐器，所以挺适合演奏这两首曲子。虽然我在表演的时候有些紧张，但是我还是很认真地演奏，所以大家送给了我热烈的掌声。那时候我多么自豪啊！
终于到抽奖时间了。“现在到最紧张的时刻了，我们要抽出一等奖啦！”主持人马上宣布了号码，我一看，哈！哈！哈！哈！我真是太幸运了，我竟然中奖啦！我真的快要高兴成一只小兔子了。
最后，快乐的晚会结束了。回家的路上，我在想：儿童节真是太快乐啦。我要祝全世界的小朋友节日快乐！
小学生儿童节作文 篇6
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的`世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。
我们依次回到了教室，而迎接我们的是我们班组织的联欢会，刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，我也准备了两个节目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级，我们都兴奋的跳了起来，欢呼声一浪高过一浪，尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》，让大家心潮澎湃，高声欢笑以及响亮的掌声……
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！
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