描写我的同学的作文

时间:2024-11-14 16:03:01 我要投稿

【热门】描写我的同学的作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的描写我的同学的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】描写我的同学的作文4篇

描写我的同学的作文 篇1

  我和吴**是最好的朋友,我们一天不在一起就彼此想念。 当然,我们也会吵架,但是我们不像有些人一样一吵就不在一块玩了,我们过一小会就和好了,并且比原来更好。 吴**还是我同学中最为大方的一个。有一次,她带了一个好玩的,我非常喜欢,于是我向她借一下玩一玩,没想到她大方地说:“看你这么喜欢,我就送给你吧!”我惊讶的说:“真的?”“真的”。吴怡乐毫不犹豫地说。我高兴极了。 有一个星期六我和同学去联华玩,那天我已经吃完饭了。到了联华她问我:“你吃不吃肯德基,我有卡,我请你”。我心想,同学真是一个慷慨的人。 今天下午我和她一起去买书皮。她说:“你要什么书皮自己挑吧”。我怕钱不够,我问她:“你的卡上一共有多少钱呀?”她说:“你放心吧,肯定够。”我还是怕不够,所以只买了两个书皮。在回教室的路上,她对我说:“我有钱,我任性。” 今年天学,她一进教室就给我一顶帽子,她说:“这是我给你的新年礼物”。当时我想,我的'同学真是善良又大方。 我喜欢我大方的同学!

描写我的同学的作文 篇2

  她是同学们的开心果,她是老师的小助手,她是学校的大队长。。。。。。。她就是我的挚友—王锡涛。

  她有着一头乌黑发亮的秀发爱心的人。

  一天中午,老师布置了作业就走了,教室里乱哄哄的,我呢,只顾着做作业,我可是个名副其实的.“乌龟”,身为语文课代表的她,早已做完,正教旁边的同学。我想:我和她可好比手足啊,她会不给我抄作业吗?我便急匆匆得跑到她的身边,她见我这么急,便关心我说:“怎么了,是不是有什么急事啊?”我说:“没什么事,把你的作业给我抄抄!”她一听,脸色立马就变了:“什么,抄作业?”我若无其事的说:“对啊,有什么大惊小怪的?”她生气了:“你身为堂堂一班之长,怎么可以带头抄作业呢?”我被她说得心服口服了。

  她不仅是个以身作则的人,还是个富有爱心的人呢!

  有一次,我和她一起上街去玩,只见超市门口有一个乞丐正在乞讨,王锡涛看不下去了,掏出自己仅有的5元钱放在了乞丐的饭盆里。在路上,我问她为什么要这样做?她说:“我们应该要帮助身边的所有人,无论他是谁,只要我们出一份力,世界将多一份爱!”

  现在,我已经上六年级了,但她却不和我一个班,但我永远会学习她那种精神的!

描写我的同学的作文 篇3

  我想你还记得这些日子吧……

  在训练时,你总是和我形影不离。上课、吃饭、出去玩,只要我出现的地方,你也在。我和你在一起的时候,我从没想过有一天会和你分离,可该来的还是会来。

  那天,我看见你气冲冲地推开门冲了进来,一进来就趴在桌子上,脸色好怪:瘦瘦的'下全是怨恨,眼睛肿肿的,有点红,像刚哭过,眉毛细而又浅,看着都可怜。你无助地小手臂交错着,来支撑身体。一打听,才知道你父母不同意你参加体训,被老师叫了去,说如果不参加,就取消一切荣誉。我只好远远地望着你,注视你,在一边祈祷着。我无法安慰你。看你委屈地样子,我心里也愤愤不平。我难受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼泪,我的心就一颤,让我觉得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……

  你,在训练中一怎么起眼,但会让我有种依靠。在我印象中,你总是笑容满面,看不出忧伤。快测试时,我紧张得全身麻痹,而你也很紧张,但你总是可爱地对我说:“放心,罗子!我跑不过你的!你别紧张,你跑得那么快,肯定能拿好成绩!真羡慕你呀,我肯定又跑倒数……”你的预言总是那么准,给我的心打气,让我全身温暖起来,空荡荡的心充足起来,让我感觉,生活变地开朗起来。

  跑完后,每个人肚子都很饿,我也是。可我没带多少钱,你总是一遍又一遍地请我,让我觉得不好意思。可接下来的说说笑笑,让我忘却了这种感觉,就像和亲姐妹一样。谢谢你。

  现在,你受到了打击,而我却帮不了你,我实在很羞惭。当我看见体育老师时,我真的好想去跟老师谈一谈。那种冲动,让我燃烧起来,可最后,我畏惧了。

  对不起,我无法挽回,不过我尽力了。我突然发现,你以前其实也很讨厌体训的,你是在陪我!我很感动,谢谢你。谢谢你一年来的照顾,谢谢你融化了我原本心中的冰山,谢谢你,小范范,你让我觉得好温暖,你给我的爱,让我用多少话都说不清。我很怀念,我希望你能永远记住那些时光,包括我……

描写我的同学的作文 篇4

  林爽是我们班的插班生,她剪着齐耳的短发,乌溜溜的眼睛镶嵌在圆乎乎的脸上,可爱极了!难能可贵的是她完全融入集体,成了一个负责任的小主人。

  清脆的下课铃声响起,宁静的教室顿时沸腾了。同学们有的在悠悠球比赛,有的跟前后桌交头接耳,有的在准备下一节课的用书······大家各管各的,各忙各的`。

  林爽习惯性地抬头望向东北角,只见她眉头微微一蹙,我顺着她的目光,一看:啊!图书角乱成一团,有些书本跑到了地上,有些东倒西歪地躺在那里,有些被翻开了反趴在书架上·····怎一个乱字了得!

  林爽再也坐不住了,立马“噌”地站了起来,快步走过去。把掉在地上的书本捡起来,拍了拍灰尘;把那些东倒西歪的书一本一本按种类放回原处。看着那一排排像士兵一样整齐的书本时,她开心地笑了。

  时,我不禁走近她,问:“林爽,你怎么总能记住这件事呢?”林爽笑笑说:“我是班级的一份子,李老师给我安排这个任务,我就得负起责任来。”这样一句朴素的话深深地打动了我。

  我真高兴她能来到10班,成为大家庭的一员。

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