感恩老师的作文

时间:2023-06-06 13:22:35 老师 我要投稿

感恩老师的作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的感恩老师的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩老师的作文九篇

感恩老师的作文 篇1

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”

  周末我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声老师,您辛苦了!

  您的.爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时,您的丈夫生病住院了。您本可以请假,在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们,每天学校医院两头奔。最后,您的丈夫还是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

感恩老师的作文 篇2

  循循善秀的老师,您对我的那份关爱让我永远铭记。今日,我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声,让我心里洋溢出一种从未有过的:老师我感谢您!您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间,永远檫去不掉……

  敬爱的老师啊,我感谢您!数年来,您总是像一位辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。你好似一把熊熊的火焰,给我巨大的动力!在我最难受的时候,您站了出来,轻轻地抚慰我;

  在我最悲伤的时候,您站了出来,如父母般地安慰我。当我正要放弃的那刻,是您站了出来,不断地鼓励我,让我的心灵充满自信,像有一股神灵的力量在驱使着我!

  我敬爱的老师们,你们如同我的.父母一样。似火光温暖人心,细细的语言滋润着我的心田。春风夏雨带不走我的思恋,记得在小时候,我是如此的淘气,给老师增添了不少麻烦。现在回忆起真是羞愧不已。而老师您总是耐心地陪伴我们,不惧我们的调皮。您总是像母亲一样用心灵呵护我们的成长。

  老师,我谢谢你!在我这几年学海生涯中,有着不可用单单的语言所能描述的趣味。是您带着我们在茫茫的知识海洋里,为我们寻找光明的道路,一次次的亲生体验都让我难以忘怀。老师,您总是呕心沥血地为我们心甘情愿地付出,这又是何苦呢?您艰苦卓绝,风雨无阻,就算患病也仍一如往日的给我们上课。真是让我感激不尽!

  我最敬爱的老师啊!您如天空上神圣的太阳,关爱着我们的成长。您俨然一片大地,而我们却是正在奋力成长的幼苗,您的每一句话都滋养着我们幼小的心灵。您对我们的帮助虽不如阳光一样明亮,但如月光一般明洁。您的话语虽不如焰火照明人心,但似甘露一样滋润心田。

  我感谢老师您的教诲!您的教诲让我说不完,也道不尽。迄此,我脑际里只浮现出一句话:天涯海角有尽头,只有师恩无穷尽!程门立雪,也没老师您的举动感动人心;和风细雨,也没老师您的话语滋润人心。月笼轻纱,也没有老师您的心一样明洁;霞光万道,也没有老师您的心一样光亮。老师,我感谢您的勤苦,您的无私,您的那深铭肺腑的教诲,将永垂不朽,令我终生感激不尽!我的心永远存放有老师您的笑影!

感恩老师的作文 篇3

  感谢有你,赐予了我世上独一无二的情怀;感谢有你,在这个现实社会,你让我感到丝丝温暖;感谢有你,在我无助时,向我伸出援助之手。

  当我只身走进校门的那一刻,就意味着步入人生另一个阶段,郁文中学便是我的另一个家。在这里,有着家一般的温馨与快乐,也有着青春路上的苦涩与奋斗。感谢有你,我的老师!在我人生的道路上,你宛如一支蜡烛,默默燃烧自己,不图回报。你的爱,如大海般深沉,如天空般宽阔。你的爱,细水长流般渗进我的心田。

  在我的生命里,有那么重要的`一天,那是我人生的转折点,正是你,改变了我的一切。

  我原本对学习抱着得过且过的态度,但你却孜孜不倦地对我进行教导。永远忘不了那是一堂自习课,我拿出练习答案,把答案抄在书上。你走过来的时候,我连忙把答案收起来。你看了一看我刚才写的那道题,并且称赞我写得很好。最让我诧异的是,你还把我的答案写在黑板上,让大家参考。这时,我看到了同学们鄙夷的目光,我的脸滚烫得像沸腾的开水。因为这答案我是抄下来的,我好想说出来,但原碍于面子,还是把话吞进肚子里。

  自从那天后,我做练习再也没抄过答案,而是认认真真地写。为此,我的成绩进步了不少,而你经常拿我给同学当榜样。许多人不明白,我是怎么进步的。只有我才知道,那仅仅源于那天的羞愧。我原以为只有我知道这个秘密,出乎意料,你也知道了。这让我倍感疑惑,既然你知道真相,为什么不说出来呢?这个谜一直在我心底纠缠着,到现在我终于明白,那是一位老师对一个学生的苦心栽培。

  老师,你如此苦心的栽培,让我怎么感谢你?你的滴水之恩,让我何以为报?

  感谢有你,我的老师!你就像大海里的明灯,让我在迷途中找到前进的方向,你那蜡烛般默默奉献的情操永远埋藏我的心底!

感恩老师的作文 篇4

  尊敬的邓老师:

  您好!

  我不知道,您还会记得我吗?可能不会了,或许您会记得我的体弱多病。但我一定会记得您脚上那一双亮晶晶的高跟鞋,印在我的心中,挥之不去。

  记得读小学二年级的,我体弱多病,您作为我的.班主任,为我操碎了心。

  那是个严寒的早晨,您穿着天蓝色羽绒服,蹬着一双银色高跟鞋。早读时,我便觉得自己的脑袋晕晕乎乎的,可我不想告诉您,因为您为我、为我们已经付出得太多了!过了一会,我实在忍不住了,就告诉了您。您二话不说,立马背上我就往医院去。

  我躺在您的背上,看见了您眼角的皱纹,那是为我们操劳的痕迹。

  到了医院,您来不及告诉我的父母,一个人跑上跑下,为我打点着一切,护士姐姐还对我说":小朋友,你妈妈对你可真好啊!"我没有去辨认,因为从您带我到医院的那一刻起,您就是我的第二个妈妈。

  邓老师,您没有生我、养我,却给予了我妈妈一样的温暖!

  祝:

  步步高升、万事如意

感恩老师的作文 篇5

老师们同学们:

  大家好!

  老师,就像蜡烛,点燃自己,温暖他人;老师,就是园丁,栽培了一朵朵祖国的花;如果说谁是祖国的栋梁,那只有老师可以胜任。

  上课时,同学们一个个做在椅子上,可老师呢?一直站了四十多分钟。对于我们来说脚会酸死的,可老师,忍了一节课;在晨会上,同学们一个个抱怨着还不进教室,可老师也想啊,但为了我们,他的学生,顶着太阳,冒着会中暑的危险给我们做教育;放学回家时,同学猛都出去玩了,可老师还在改同学们的作业,同学们,你们在睡觉时,可否有梦到辛苦的老师?感恩老师从我做起。

  感恩老师不需要你送老师什么,只要在下课时向老师打招呼,上课时积极举手发言,用好的.成绩来回报老师的辛苦,那老师也会很高兴!

感恩老师的作文 篇6

尊敬的张老师:

  您好!

  谁发明了个人考核制度?谁带伤为我们上课?谁把一群“小猴子”培育成了一个个知书达理的人?就是你,张老师!

  在你接手并开始执行个人考核制度时,第一次被扣五分的人是我。还在操场罚跑了一圈。但就因为那次的鞭策,使我有了现在的成绩。

  在四年级,我幸运地当上了副班长,我站在讲台上,那喜悦的心情至今都记忆犹新---那天,我感觉到了你对我的信任,我也看出了我的进步。

  但有一天,我辜负了你的重望。那是第一节课下课,我一时冲动,举起双手,在课桌上敲敲打打,那声音如同过春节人们放鞭炮,以至于连上课铃都没听见,所以,我又被扣了50分,并且,留了半节课。现在想想,那是应该的,班长的`责任是带头,但我却在玩,我那时不配做班长。但因为那件事的挫折,现在我做班长做得一丝不苟,这也让我明白了,成功是离不开挫折的。

  张老师,我由衷地感谢您为我们付出这么多。你辛辛苦苦地准备课件,你花费心机地帮助我们学习,你忍着病痛来上课,感谢您,张老师!记得在四年级的一天,你是拄着两根拐杖一瘸一拐地走上讲台。你因为扭断了脚,请了一个星期假,还做了手术。但是,你仅仅请了一个星期,第二个星期,你脚上缠着绷带,打着石膏,拿着拐杖,带着疼痛来上课。看着你那现在还没康复的脚,我心里也难受,为我们费尽心思了的张老师,扭到了脚,我们没保护好他,我们应该感到惭愧。

  谁能想出个人考核制度?谁能用心良苦只为教育我们?谁会带着伤痛上课?除了你,张老师,还有谁?真心地感谢您,张老师。我为我是您的学生而感到荣幸。

  此致

敬礼!

  你的学生:xxxx

  20xx年xx月xx日

感恩老师的作文 篇7

  感恩应该想给谁?我躺在床上,默默地思考着。

  应该献给含辛茹苦地养育着我的父母,还是辛勤教育我的老师呢?按道理,我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母,但是,细细一想,我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师。因为他们像粉笔一样,默默地奉献着自己;像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了我们;像航海中的一盏灯,照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知。

  俗话说的好,“严师出高徒”。有一次,我就应验了这句话。我们班的座位是滚动式的,所以那一天我正好坐在最后。快要上课时,我借了一本<<世界儿童>>,这本书里有我喜欢看的故事,能让我的小脑瓜更加充实。于是,我利用坐在后面的“优势”,悄悄地看了起来,心想:我坐在后头,老师肯定发现不了我。过了一会儿,忽然从耳边传来:“佳佳,叫你呢?”

  “啊?~~干什么啊?”我抬起头,看着同桌,感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊?不要动我!”

  “喂~~老师叫你呢?”他对着我着急的说。

  我立刻把书收起来,抬头看着老师的眼睛,我心里感到非常不安。“佳佳!你下课拿着书,到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说。“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~~~~~”我在心里默默地叨念着。

  “叮铃铃~~'”下课了,我心里更加忐忑不安。过了一会儿,我终于提高勇气,来到了老师的办公室。“老师~~我.”我低着头,不敢望着老师那严肃的`眼神,生怕老师敲我手心。因为我知道那种滋味,很痛很痛。

  “佳佳,你是一个很聪明的孩子,为什么上课不认真听讲,却看这些书!说一说为什么吧!~”

  “我,老师对不起~~~”

  “好吧~你以后怎么改?”

  “我以后再也不在上课的时候,看这些书了,还要认真听讲。”我小声又认真地对老师说。

  “记住你说的话,下次我就敲了,知道吗?因为你是女孩。”

  这件事虽然过去了,但是我依然记忆犹新。我永远不会忘记老师们对我的种种教育。现在我终于知道了,为什么说----“老师是灵魂的耕耘者,是他用美的阳光雨露,滋润了我们的心田,使得我们的未来绿草如茵,繁花似锦。”

感恩老师的作文 篇8

  在成长过程中,我们有太多值得去感恩的人,但最值得我感恩的人,还是我的小学班主任——于老师。

  于老师虽然不算是我的启蒙老师,但可以说她是改变我一生的人。

  记得还是刚刚上一年级时,我们老老实实地坐在教室里,等待上语文课。咯吱,门开了,一位年轻漂亮的女老师走了进来,她穿着一条牛仔裤,一个小外套,圆圆的脸,笑眯眯的,戴着一副眼镜,梳着一根辫子,给我们一种亲切感,顿时,我那紧张感觉消失了,认真地听起了课,一节课下来,我们并没有什么疲惫的感觉,也对这个老师有了好感,而我也喜欢上了语文课。

  以后的日子里,于老师还是那样带着微笑来,带着微笑走,我们感觉永远都是快乐的,她很少批评我们,总是去鼓励我们,所以,我们越来越喜欢她了。

  我天生胆小,不爱说话,所以语文课对我来说,虽然很喜欢,但也常常是“无言以对”,幼儿园时,老师们不去注意我,所以我变得越来越不爱说话了,但在那节课上,改变了我的一生。

  记得那天我们学习《颐和园》那一课,学校领导来听课,所以老师嘱咐我们一定要好好回答问题,上课时,老师依然微笑着提出了一个问题,但这个问题似乎很难,没有几个人举手,我想出了答案,但就是不敢说,老师用鼓励地目光看着我,好象在对我说:“你能行!”我的手被那种力量托起,渐渐举了起来,老师马上叫起我,我说出了答案,赢得了听课老师的好评。后来,得知我们班的听课成功了,老师竟像孩子一样和我们跳起来,欢呼声响成一片。从那以后,我变得越来越活跃,成绩也渐渐提高了。

  还有一次,要期末考试了,临上考场前,同学们都很紧张,怕考不好,老师微笑着,对我们说:“没关系,你们一定能行的,要相信自己呀!”老师的话让我们有了自信,考试进行得很顺利,最后我们班排到了全年级第一。

  时间如流水一般,转眼间六年过去了,老师不再是那么年轻漂亮,鬓角出现了白发,但她依然每天微笑着面对我们。直到毕业那天,老师还是笑着送走了我们,但这一次,她的笑有一点勉强。

  如今,我已是一名初中生,那种陪伴我六年的微笑再也找不到了,面对我的.是一张张严肃而陌生的脸,我要对于老师说:“老师,谢谢您,是您让我喜欢上了语文课,是您把我变得爱说话,活跃起来了,是您教会我要相信自己,更重要的是您让我有了今天的好成绩,再过六年,六十年,您还是我要感恩的老师!”

感恩老师的作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期,从小学到初中,在我印象中的好老师实在是太多了,可令我印象最深的老师是小学的数学老师—储老师,她今年有四十多岁,在我的记忆中,她是一个温柔又开朗的人。

  她很少打我们,仅仅有一次,我的作业没有写完,她拿着教棍打了下来,打在我的身上,老师好像没有用力打在身上一点都不疼。她爱我们,并没有存心要打的意思,她说我们就是她的孩子。

  在课外的时候,她和那些女孩子玩跳绳,储老师每天面带微笑,她很像我们现在的思品老师王老师一样,幽默风趣。像这样的老师,我们怎么会不喜欢她呢,怎么会不愿意和她亲近呢?

  有一次,我们在学校完成作业,储老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的.起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,储老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧点点头,她又去查看其他同学的作业了……

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

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