【实用】快乐的事作文4篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的快乐的事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的事作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活一眨眼便过去了。回首往事，那一件件快乐的事就像一幅幅流光溢彩的画卷，留给我的不光是美好，更是念念不忘，特别是去年举行的“红红火火中国年”活动……
那天，校园里灯笼高挂，红旗飘飘，一顶顶彩色帐篷遍布操场，整个学校沉浸在节日的`海洋里。陈老师破天荒地提议我们尝试一次自力更生。我们毫不犹豫地“辞退”了前来帮忙的家长，忙着布置起摊位来。我们盛好新鲜草莓，端上水果色拉，还将橙汁、雪碧等各色饮料一一摆放整齐。男同学们也不闲着，纷纷跑到摊前叫卖。但是，我们毕竟都是孩子，在隔壁摊位家长们杂乱无章的吆喝声中，我们的声音被“淹没”了。“小顾客”们都聚集在那些“大嗓门”的摊前，里三层外三层的，让我们的摊位显得更加门可罗雀。
看着满桌的食品无人问津，小伙伴们大眼瞪小眼，一个个都像泄了气的皮球，耷拉着脑袋，瘫坐在一边。突然，谁的一句“我们得赶快想个办法”打破了尴尬的局面。于是，大伙你一句我一句地出着主意，最后终于讨论出了一套促销方案。男同学们主动出击，在人群中拉来一批低年级的同学，女生则站成一排齐声喊起了“买一抽奖，买二送一”的口号。这么一来，摊前确实围观了不少人。看着他们犹豫的眼神，我赶紧上前抓住一位小同学的手，递上一碟草莓，真诚地说：“香吧，只需一个硬币哦！”她边吃边招呼着自己的同伴：“嗯，好吃，他们的东西还真物美价廉啊！”看到盒子里的第一枚硬币，我们顿时重振了信心，叫卖声也变得更加响亮。“再来一杯！”“我要色拉！”我们一下子忙得不可开交起来……
是啊！这次活动与以往不同，让我感受到了劳动的乐趣、团结的力量和收获的喜悦，这真是一件最快乐的事！
快乐的事作文 篇2
一天傍晚，和我妈妈去环岛大酒店玩。
来到环岛，我看见很多燕子飞来飞去，我就问妈妈：“妈妈燕子为什么飞得低呢？”妈妈告诉我燕子低飞说明快要下雨了。我和妈妈进入环岛看到鱼缸里有奇怪的.鱼，我就问妈妈：“妈妈这些奇奇怪怪的是什么鱼？”妈妈告诉我：有大螃蟹、大龙虾、有鳗鱼、还有海螺……
我们到二楼去唱卡拉OK，一上楼梯我才发现这个楼梯是玻璃做的，像碎了一样，我担心掉下去。妈妈笑着对我说：“不用担心这个玻璃很牢固。”我们就上去唱歌，唱完歌我们就回家了。我很快乐！
快乐的事作文 篇3
暑假中我印象最深的一件事就是——学游泳。
夏天一到，游泳池里人山人海，已经快要挤爆游泳池了，人愈来愈多，不管是浴室、冰水池、冷水池或是游戏池……到处都是满满的人，但我觉得好像在开同乐会，因为我最喜欢到游泳池玩。我跟爸爸妈妈说：“我想学游泳！”于是我决定暑假一定要去学游泳。
我第一次学游泳的时候不敢把头放到水里，我害怕得哇哇大哭，但是教练慢慢教我，我就敢捏着鼻子把头放进水里。回家后，爸爸教我憋气，很快的.我就学会了。我好期待第二堂游泳课。第二堂课的时候我不再害怕了，教练说我好棒！我学会了自由式、蛙式和仰式。虽然老师没有教到蝶式，但我自然就会蝶式了。
我终于享受到游泳的乐趣，而那学游泳的过程，是我暑假中最快乐也最难忘的记忆！
快乐的事作文 篇4
盼望着盼望着，终于盼到了期待已久的西点制作活动，我高兴地跳了起来。
走进教室，我们戴上了印有北海小学标志的厨师帽，过了把厨师瘾。
准备就绪，老师在上面演示，我们聚精会神地听着，教室里安静的连地上掉一根针都听得见。老师说：“我们先把蛋清放到这个有柄的碗里，然后用电动打蛋器把它打发成固体的奶油，这个过程中要加三次糖，前两次加10克，最后一次把剩余的20克都加进去，打蛋器的速度调到五档。”就这样我们开始动手了。
照着老师教我们的步骤，小心翼翼地将蛋清倒进碗里，用电动打蛋器轻轻地晃动着，打着打着，真的变成了白白的`奶油，感觉好神奇，瞬间觉得好有成就感。打好奶油又开始打蛋黄，然后又把蛋黄和奶油混合起来。哇噻，它们成了“双色体”。沈华彬悄悄地把手指伸过来，想要沾一点奶油尝一尝，我们全组成员都大喝一声：“住手，别打那奶油的主意！”说着说着，就进入到下一个环节了。我们快速地将面粉倒进“双色体”中，不断地搅拌。“双色体”变得更漂亮了。接着要使用的材料是标花头和标花袋，我们将制作好的“双色体”倒进标花袋里，用力挤压标花袋。刚开始因为不熟练，挤出来的形状有点像小蛇，弯弯扭扭的，时粗时细。渐渐地我们熟练了，就挤出了很多漂亮的图形，有一些是数字形状，比如8和9；有一些是标点符号，比如逗号、句号；还有一些是图形，比如三角形，心形……真是花样繁多啊！
设计制作好后我们就开始烤了，老师让我们几个组长到她身边，教我们怎样使用烤箱。我很认真地听着，但有些环节还是记得不怎么清楚，真巴不得拿一张纸和一支笔记下来。等老师讲完我们便开始使用烤箱了，我先小心翼翼地把装有饼干的托盘放入烤箱内，关上烤箱门，调好时间六分钟。我们就在旁边静静地等待，虽然只是短短的六分钟，但我感觉却像过了一个世纪那么长。
随着“叮咚”一声响，我的眉毛跳了起来，我迫不及待地将烤盘拿出来。哇，真香啊！我真想舔一口品尝一下，可是我发现别的组长都盯着我看，我不好意思地将伸出的舌头缩了回来。老师让我们用饼干在烤盘上拼出一幅漂亮的图画，我们组“画”的是一个小孩站在一间屋子旁，屋子的门边还有一条小溪。咦，这小孩为什么闭着眼睛，吸着鼻子呀？嘿嘿，那是因为小溪是用米酒酿成的，但这米酒从哪儿来的呢？告诉你吧，它是从小屋子里来的，那香味可醇了。
我们争抢着从“小溪”里捧一些“米酒”，吮吸着，滋味可好了。
就这样，本次西点之梦在品尝中划上了圆满的句号，我们学会了制作手指饼干，都开心地笑了。
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