老师作文

时间:2023-06-06 15:17:05 老师 我要投稿

老师作文汇编五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的老师作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师作文汇编五篇

老师作文 篇1

  课上,老师给我们表演了一个小魔术。老师先拿出一个1元钱和一个5角钱的硬币让一位同学随意放哪两个手中。同学放完后,老师神秘地说:“我问你两道数学题,你先用左手乘以66,再用左手乘以55。”那位同学想了想,老师似乎看出了什么,笑嘻嘻地说:“你左手是一元,右手是5角。”那同学惊奇的把两个手打开。“答对了”老师说道。同学们也很奇怪,心想:老师是怎么知道的啊?这时,老师说:“其实这个魔术很简单,我问了你们数学题后你们就会去算。如果1乘以66或55很快就算了出来,但如果0.5乘以66或55就要算一会儿了,你们的表情出卖了你们。”同学们恍然大悟,没想到表情也是答案。第一轮魔术结束了,同学们意犹未尽,缠着老师再来一个。

  第二轮开始了,老师拿来一副扑克牌,洗了一下。让我抽了一张牌。老师不看牌,让我随便把牌放哪一叠。只见我放玩牌老师立即把牌一合,洗了一下牌,再把牌往桌上一铺。一张牌面朝上,我们立即说不对,老师看了看牌,又抽出一张问:“对不对?”我们睁大了眼睛看着老师点了点头,同时我们也不相信老师大海捞针真能捞到针。所以急忙问老师是怎么变的.。老师哈哈大笑,说道:“我们把四个A放前面,再放一个倒着的牌。你们把牌放哪一叠,我最后都会把四个A和抽的牌放一起,抽的牌也就找到了。”

  魔术结束了,我也得出一个结论:魔术都是假的,细细琢磨必有破绽。

老师作文 篇2

  老师?是我们学习中的领导。就像游客要有导游,花儿需要园丁,种子需要施肥……他是我们学习中必不可少的人,在我的身边,有很多这样的老师,今天就当做是时装秀,把他们一一介绍给你们,让你们认识他们,了解他们。你看,第一个向我们走来了……她,身穿红色燕尾服,一双引人注目的黑色交纹鞋映入我的眼帘。哦,她原来是我的语文老师“耿老师”!经过这么一化妆,我还真有点儿不认识了。

  原来脸上的皱纹,像山路一样,磕磕巴巴。可你看现在,白嫩的脸上,还有金光闪闪的粉,跟以前相比,那可谓真是变了一个人啊!我已经找不出来什么再好看的形容词来形容她了。说到她,那可以说是趣味多多呀!上她的课每次都是按照感觉来走。比如说那次,我们正在认真的写作业,突然,不知谁喊了一声:“看马蜂!”我们认真写作业的心也都飞到窗户上了。可耿老师却说:“这个好啊,现在同学们都拿出笔,仔细的观察这只大马蜂,然后写出一个片段,站起来给同学们读一读。”说罢,同学们就乱成了一锅粥,开始又讨论,又观察,还觉得老师有点奇怪。当同学们各自都写完后,老师让他们站在自己的座位上念,有的写的根本挨不上边,有的写得好的不得了,有的写得还算可以,但老师通通都给了评语,让我们修改。通过老师这次的大变迁,我们又重新认识了耿老师,而且还知道小片段是平常的练习,而大作文才是重要的.碉堡。

  介绍完第一位,紧接着第二位也出场了。她,身披今年秋季时装秀丽最有个性的“条纹披”,一身黑色,让我不得不想起她“张老师”,她是我们的数学老师。她平常很朴素,可经过今天这么一倒腾,说实话她真可以得个“世界美丽小姐”了!和语文老师相比,她是一个在自己岗位是认真负责的老师。她从不贪图名利,她也不贪图繁荣富贵。她教学近20年,是一个不折不扣的老师代表……哎呀,不说了,第三位又出场了。她,身穿斜肩尾裙,非常时尚,看来很懂设计。可让我来给你介绍一下吧!她其实是我的英语老师“赵老师”。她既不懂得时尚,又不懂得设计,更别说其他了,但她有一个还行,就是英语啦!呵呵!她很有趣,有时还像一个孩子一样跟我们开玩笑……

  下一个又来了,我接着给你们介绍啦……

老师作文 篇3

  尊师重教是我们中华文明中的美好传统。谈起老师,不少人都有说不完的话,也有写不完的事迹。对于我来说,我生活中最好的老师就是我的妈妈。她没有感天动地的事迹,或许也没有荣誉教师的证书,但是她却在实际生活中教给了我许多知识。

  韩愈说,“师者,传道、受业、解惑也。”也就是说,作为老师,不仅要教给学生知识,还要教给学生运用知识的方法,并且解答学生的疑惑。我的妈妈是一位大学教授,她的专业是公共卫生。我无疑是听不懂她在大学里讲述的知识,因为那些对我来说过于高深了,其实就连“公共卫生”这个专业属于医学都是妈妈告诉我以后我才知道的,所以我不知道大学课堂上的妈妈是一位怎样的老师。但是,在生活中,我妈妈确实是我最好的老师,也严格地践行了韩愈所说的内容。

  从小到大,我都是个好奇的孩子,遇到事情特别喜欢问几个“为什么”。妈妈给我买了好几套《十万个为什么》,但是这些书,有时候还是解答不了我那些千奇百怪的疑问,这个时候就需要妈妈“亲自出马”了。而且每一次,妈妈都能给我一个满意的回答。且让我用一件不久之前发生的事情来说明吧!

  不知道从何时起,我们身边的食盐刮起了一股“健康”之风,生活中普普通通的盐也变得名目繁多,竹盐、海盐、玫瑰盐等等,不胜枚举。据广告上面说,这些盐和我们平时买的普通食盐不同,有的号称营养丰富、健康养生,有的还可以用来擦脸、刷牙、做面膜……当然了,和最平凡的两元左右一袋的盐比,这些盐也都价格不菲。那么问题来了,这一系列名字看得人眼花缭乱的盐,究竟有没有传说中的那么厉害,对健康有没有特别的好处呢?我陷入了思考。

  奈何我才疏学浅,面对这个问题百思不得其解,在网上查了查资料,却是“公说公有理,婆说婆有理”,既有人说这些新产品食盐都是骗人的,也有人说竹盐有很高的食用价值,甚至还“引经据典”地列举了一些名人的话。也不知道这些名人是不是真的说过这些话,毕竟许许多多的“鲁迅名言”都是杜撰出来的。

  我去请教妈妈,没想到,妈妈却笑着说:“你应该自己先思考一下!”这可把我难住了。如果我能思考这个问题,早就知道答案了。于是,妈妈又启发我:“你说说看,竹盐是怎么做的?”

  我想了想看到的'广告,回答说:“竹盐是把普通的粗盐装入竹筒之中,经过煅烧做出来的。”

  “盐的成分是什么?”妈妈继续问。

  这难不倒我,毕竟初中的化学课早就学到了。我脱口而出:“是氯化钠。”

  “氯化钠在竹筒里面被加热,会发生什么化学反应吗?”

  我想了想,回答说:“不会。”

  “那么,这种做法能带来什么神奇的变化呢?”妈妈又问。

  在妈妈的启发引导下,我明白了。盐的主要成分是氯化钠,而这种物质十分稳定,在普通的加热之下不会发生什么化学变化,这就好像把冰融化成水,里面的成分也不会改变一样。所以说,竹盐的主要成分也还是氯化钠。至于在竹筒中煅烧的过程,最多就是除去了一些杂质,带进了一些竹子里面的物质。如果盐不能美白牙齿、改善皮肤,那么竹盐牙膏、竹盐护肤品也不能,所以这些产品更多的就是一种概念炒作。至于每天一杯竹盐水的说法,也对于健康没什么好处,反而还可能导致一天中摄入的盐过多。

  但是,我还有一个疑惑:“广告上说,海盐里面的钙和镁比普通的盐更丰富,那是不是海盐更好呢?”

  “确实,钙和镁都是人体需要的营养元素,但是你要记得,营养元素可以通过别的途径补充,例如喝牛奶、吃虾皮都是补钙的好办法,卤水豆腐中镁的含量也很充足。如果为了补充微量元素,就在做菜的时候多放盐,会导致钠摄入过量,导致其他的健康问题,反而就得不偿失了。”

  我点了点头,确实在化学课和生物课上都学到过许多关于食物当中人体营养元素的知识。但是,我却没有活学活用这些知识,没有运用它们解决生活中的问题。

  接下来,妈妈又用相似的方式启发我思考玫瑰盐、竹炭盐等等和普通的盐有什么异同。因为刚才已经有了思考的基础,这下触类旁通,我很快就都明白了。

  最后,妈妈总结道:“作为盐,终归都是万变不离其宗。不同价位的盐也许在口感、外观、加工工艺上有所差异,但无论竹盐,还是其它名目的盐,都终究就是一种调味品,不能作为保健品使用,更不能为了某些所谓的健康功效多吃盐。”

  “授人以鱼不如授人以渔”,解决问题的思路和方法远比一个简单粗暴的结果更加重要。循循善诱、由浅入深,引导我用课本上的知识解决生活中的问题,而不是直接针对问题抛出一个冷冰冰的答案。这就是我的妈妈,是我最好的老师。

老师作文 篇4

  虽然你只教了我短短的一年多,不过你是我见过最好的老师,在你的课上我一向是最自由的。虽然你都没有严厉的责骂我,但我知道!

  在初中的第一阶段初一,是你陪我走到了最后,你是我的班主任,在这一年多中您教了我很多做人的道理,在我的记忆中您是多么的和蔼可亲从来不对我们发"猫"。

  在过去的一年与以后的几年,我一直待在国外,而您就是初中部最好的老师,是如此的优秀。我相信你的学生也一定相当的优秀,都会考出好成绩,或许就我一个是例外的吧!因为我英语的基础不好,以至于到了初中也不是很好,可以说是差,可是你却从没放弃过我。

  我永远都不会忘记你曾经是我的'老师,我会永远记得你的。

  其实国外是很好的,只要我们肯读,我们还是可以考出很好的成绩的,加油吧!

  为了我们的将来我们一起努力吧!

老师作文 篇5

  我最欣赏的一位老师,当然就是英语老师了。她叫谢伟丽,她很漂亮,在生活各方面都很简朴。当然,在工作更是呕心沥血,辛勤劳碌了。我特别欣赏她。

  别人都说老师是校园的辛勤园丁,每天把我们的“小毛病”都“剪”掉,“修剪”我们;像一支小小的蜡烛,虽然您的光薄弱,但您已经尽心尽力的去照亮学生,温暖我们,自己却一点一点的熄灭;春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;而我要说:”您就像我们迷失方向的指路牌,像正在下雨中您为我们撑得一把伞,更像那早上刚刚升起的`太阳,为我们服务,为我们照亮前方,更为我们”点迷指津“。

  记得有一次,您的喉咙疼,生病了。但并没有在困难退缩,而是微笑面对困难。正是因为这一次,我尊敬您了;正是因为这一行动,我喜欢您了。也正是这一机会,让我更加了解您,欣赏您了。您为了给我们上课,而熄灭自己,难道这不是坚强的精神吗?在学校里,教室里,您永远都挂着那甜蜜的微笑,我们好像到了一个美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜,温暖人心。

  老师,是您教会我们知识,教会我们勤学好问,更教会我们要:敏而好学,不耻下问。您说过:”其实,世界上没有“笨同学”,只有“懒同学”,只要你努力,奋斗,就一定会成功。在批评面前,不要害怕,不要气馁,更不要自卑,因为”失败是成功之母“。每个人的人生都不是一帆风顺的。在人生中,坎坷是不可缺少的。如果是一帆风顺的,那么你的人生是不完整的。”

  有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

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