精选铅笔童话作文汇编十篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的铅笔童话作文10篇，希望能够帮助到大家。
铅笔童话作文 篇1
明明有一枝漂亮的铅笔、橡皮。他们帮助小主人学习，过着幸福的生活。
一天早上，铅笔起来了，睁开眼睛，看见橡皮的丑样，铅笔自言自语地说：“这个橡皮睡得像个死猪一样，长得一点都不漂亮。”他以为自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起来，他一笑，倒把橡皮吵醒了。铅笔骄傲地说：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不会。没有你，我一样也可以帮助主人学习，看看你的`丑样，能和我相提并论吗？”
橡皮生气了，冷冰冰地说：“没有我，你写错字谁帮你擦。铅笔理直气壮地说：“没有我写字，你有的擦吗？”。橡皮愤怒地说：“你写错字就别找我帮你擦，我以后不理你了。”“哼！不找就不找，离开了你，难道我就不能活了吗？”铅笔愤恨地说。铅笔和橡皮绝交了，谁也不理谁。
从那天以后，铅笔和橡皮不再合作了，各自走自己的路，谁都不想理谁。明明写错了字，就着急地找橡皮来擦，橡皮就连忙跑开了，明明气急了，就把铅笔扔在一旁，橡皮也被主人扔在一边，铅笔和橡皮看见主人生气了，他们心里感到很难过。
铅笔和橡皮意识到：谁少了谁都不行。后来铅笔向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不对，心里很内疚。最后他们两终于和好了。
从此，铅笔不再自大了，铅笔和橡皮成了永远的好朋友。
这个故事告诉我们：我们要相互尊重，和睦相处，正确对待他人和自己。
铅笔童话作文 篇2
从前有一个小女孩，她觉得新学期到了，为了更好地学习，她要增加新的学习用品。于是，她来到商店里买了一支穿着彩色衣服、又瘦又高的铅笔，一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的`转笔刀。小主人还给它们买了一个温暖的家——文具盒。
小主人在它们文具三兄弟的帮助下，成绩提升得很快。没过半个学期就超过了学习委员，老师一看小女孩的成绩，就让她当了学习委员。
小女孩可高兴了，回家后就对铅笔说：“谢谢你，你不仅让我的学习成绩提高了，还让我当上了学习委员，你功不可没。”铅笔听了，就变得骄傲了。他越来越讨厌橡皮，不让橡皮擦小主人写的错字，小主人的成绩从此再也没有提升过。
一天，转笔刀终于忍不住了，他生气地说：“铅笔，小主人的成绩是我们一起帮她提升的，并不是你一个人的功劳。你写错了字，是橡皮帮你擦的，是我让你更有战斗力的。我们三个都有自己的长处、短处，我们应该互相帮助、团结一心，这样才能让小主人取得更优异的成绩！”
铅笔一听，再也不敢这样骄傲了。
铅笔童话作文 篇3
在一个静悄悄的屋子里，书桌上有两支漂亮的彩色铅笔。他们是谁呢?哦，原来他们红铅笔和蓝铅笔啊！
一天，他们俩发现桌子上有两张空白的纸，于是，他们两个经过商量，要用白纸举行他们俩之间的画画比赛，相互裁判。既然商量好了，那激烈的比赛也就此拉开了帷幕。
首先，红铅笔画了一只红兔子给蓝铅笔看，蓝铅笔看了后摇摇头说；“不像，不像。”随后，蓝铅笔就画了一个蓝太阳给红铅笔看，红铅笔看了后也摇摇头地对蓝铅笔说；“这世界上有蓝太阳吗？你见过吗？”然后，红铅笔画了一个又壮又大的红色大树给蓝铅笔看，蓝铅笔看后大吃一惊，说；“这，这……唉，红铅笔啊，你这也太离谱了吧，比我的蓝太阳还要离谱呢！”这蓝铅笔刚评论完红铅笔的画，自己就画了一片“蓝油油”的大草地给红铅笔看，不过心里还想着；这下你该表扬我的艺术细胞有多少了吧？红铅笔，我简直就是一个艺术大天才呀！哈哈，这次画画比赛红铅笔一定输定了！蓝铅笔想着想着，突然听到红铅笔那洪亮的笑声。“嘿，嘿，干什么呀，有什么好笑的！”蓝铅笔大叫到。“我忍不住要笑呀，你看看你画的蓝草地，也太不符合实际和常理了吧！我倒有个建议，不过要我们两个一起画，你愿意吗？”红铅笔问道。“我自然是愿意了，不过我要问你，那是什么建议呢？”蓝铅笔疑惑地问道。红铅笔答道；我们可以利用另一张还没有用的白纸，用各自的`长处来画一幅美丽的画，不是吗？”“对啊对啊，我怎么没想到呢，下面我们开始吧！”蓝铅笔激动地说。
红铅笔先画了一个红艳艳的大太阳，随后，蓝铅笔画了一片蔚蓝色的天空，又画了一天清澈的小溪。红铅笔又在小溪旁画了几朵大红花，蓝铅笔又画了一只在喝水的小兔子，红铅笔又给这只小兔子加上了两只红红的大眼睛。蓝铅笔还画了几只蓝色的飞鸟。眼看即将完工之时，红铅笔和蓝铅笔又在小溪旁画了几颗点缀用的那闪闪发光的宝石。
“真好看哪，真好看哪！”红铅笔与蓝铅笔异口同声的说。两个小伙伴看着他们自己齐心合力画的画，开心地笑着。从此啊，他们两个就经常在一起画画了。
铅笔童话作文 篇4
我的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。
铅笔得意洋洋地对钢笔说：“你敢不敢碰我呀！”钢笔微笑地回答：“我不敢碰你，但是，不代表我很弱！”
接着，钢笔语重心长地对铅笔说：“我们生产出来不是用来吵架的，而是用来写字的`，写字这方面，我可不比你弱呢！”
铅笔说：“你怎么可以和我相提并论，你等着吧！你总有一天会爆墨水的，而我会一直呆在那里。”听铅笔说完，钢笔也没怎么理会骄傲的铅笔。
过了一段时间，人们发现钢笔依然非常光洁和美观，而铅笔却变得丑陋、老旧无比，并且铅笔一写，笔芯就会断掉。可是，谦虚的钢笔仍然还有很多墨水呢！
妈妈找到了完美无损的钢笔，而骄傲的铅笔就只剩下了笔芯。
铅笔童话作文 篇5
今天下午，明明刚一放学就往家里跑。然后，把书包丢到床边，就出去玩了。这时候，他的书包里可热闹了。我们来看看究竟吧，啊，原来是铅笔和橡皮在互相诉苦呢。我们来听听他们在说些什么吧
橡皮伤心的说：“你不知道，下课的`时候，小主人总爱和几个调皮的小捣蛋一起玩，玩着玩着就打起来了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小块一小块的割下来去撒那些人。使我身上现在还青一块紫一块的呢。”
铅笔接着说：“我也比你好不了多少，谁叫小主人那么笨呢，上课的时候，他一遇到难题就使劲咬我的头，痛的我好几天都睡不着觉。可能小主人认为我们是没有生命的吧。”
铅笔和橡皮就这样说着说着，他们根本没有察觉明明回来了，明明听见铅笔和橡皮的悄悄话后，下定决心不在欺负他们了。
一个星期过后，他们果然没有受到欺负，并且成为了明明学习上的好帮手。
铅笔童话作文 篇6
夜深了，书桌一角的文具盒里忽然热闹起来，钢笔和铅笔都认为自己本领最大，因此喋喋不休。
“小家伙，你敢跟我比美吗？看我，用金子烫成的花纹，用漆喷上的色彩，再看看你多丑啊！土里土气的，放在文具盒里，简直就是占位置！”钢笔傲慢地说。
“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，没本领的小家伙！”钢笔神气地说。
“我确实不敢跟你比美，但并不表示我没本领。”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的'，并不是来比美的。说到写字，我不见得就比你差。再说……”
“够了够了，你怎么敢跟我相提并论，别跟我搭腔！”钢笔吼完，便不理铅笔。
这时听了很久的文具盒，对钢笔和铅笔说：“我们文具都是好伙伴，都有自己的长处，要互相帮忙才能更好地帮助别人，你们觉得呢？”
听了文具盒的话，钢笔和铅笔都点了点头。从此，他们和睦相处，成为一对形影不离的好朋友。
铅笔童话作文 篇7
有一个铅笔，他受到主人的宠爱。但时间过得真快，转眼间，长长的铅笔就变成一个短短铅笔头了，主人虽然宠爱他，可他变的这么短，也没有什么用处了，主人还是把他丢掉了。
“主人不要丢掉我，想一想，我一定还有用处的。”小小的铅笔头大声哀求着，主人只看了看他，一回头就跑掉了。铅笔头跳出了垃圾桶，开始他的新生活。
垃圾桶的旁边是个像山坡一样的箱子，铅笔头滚了下去。
“汪汪，汪汪汪！”一只狗向铅笔头跑来，铅笔头顿时愣在那里，像个木头人，这时狗的主人来了，马上就把这只狗带走了，铅笔头化险为夷了。
铅笔头走呀走，看见了一块儿黄布，正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦？为什么那么伤心？”“我就是一块儿黄色的布，没有图案，一点都不美丽，主人就是因为这个，才很少用我的。”“我来帮你！”铅笔头在上边画很多漂亮的风景，“谢谢你。”“小意思，不用谢。”铅笔头走了。
铅笔头来到马路边，他正要过马路，一辆车正向他开来，幸亏铅笔头小，钻过了车底，安全的`过了马路。
铅笔头累了，躺在草地上，“啊——，真舒服呀。”他这样想，一个小男孩走来，发现了铅笔头。“咦，这里有支铅笔头，我要把他带回家。”到了小男孩的家，小男孩给了些食物给铅笔头，还给他做了一张小床，真美的家呀，铅笔头坐在床上悠闲的吃着东西。“没有比这更美好的了，我一定要谢谢这个小男孩，不，是我的主人，我一定要报答他！”铅笔头想着。
铅笔童话作文 篇8
从前，在一个文具用品的王国有一对好朋友——自动铅笔和铅。它们俩原是一对形影不离，彼此很要好的伙伴，别的朋友看到了，都十分羡慕它们。可是，却因为一件小事，一对好朋友闹得很不愉快。
一天，文具用品王国里的所有成员一起比谁的作用大。自动铅笔和铅比。自动铅笔说：“铅老弟呀!你看我长得多好看，你再看看你，一身灰不溜湫的.，多难看呀!”可铅却说：“我难看，你好看吗?一身花花绿绿，俗气!你离开我什么也干不成。”自动铅笔认为铅是在嘲笑它，气得肚子都要爆炸了。就对铅说：“你，你等着瞧，咱们各走各的!”铅有点为难；因为它不能和自己的好朋友交手，只好离开了。可自动铅笔却对大家说：‘‘它一定是害怕我了!’’自动铅笔为了争口气，它写呀写，用尽了自己全身的力气，可是，纸上只留下一行行白色的印迹，竟没有写出一个字，这时，小主人用自动铅笔写作业，可自动铅笔没铅了，小主人只好把它给扔掉。
当被扔进垃圾桶的一瞬间，自动铅笔顿时醒悟过来。原来自动铅笔和铅在一起，才能构成一支完整的笔。只有精诚合作，共同努力，才能写出好的文章，为人类做出贡献。
铅笔童话作文 篇9
我是半截铅笔，我出生时，就是一支崭新的铅笔和兄弟姐妹塞在盒子里，摆在商店的柜台里。一天，一个小男孩把我买走了。我一开始还觉的挺幸运。谁知，他是一个喜新厌旧的人，我刚用到一半，他就把我当成飞机，在三楼“嗖”的一声，我害怕极了，在空中乱叫。最后用力的摔在地上。我的头扭断了，身子上有好几个缺口，痛极了。
这时，走来一个人，我仿佛见到救星，希望他把我捡起来。可是，他没有，反而把我用力踢出去，使我更痛了。过了十几分钟，又走来一个小女孩，我真担心，她会把我再踢上一脚。可她没有，她把我小心翼翼地捡起来，拿到她的小房间。
我发现她的小房间有许多她自已做的.小工艺品，她用两块正方形的铁圈，把我和姐妹的头和尾套住，用小刀把我和兄弟两侧割一道口，在里头插上彩纸，我和同伴就变成了工艺品了。
从此，我就生活在她的小房间。
铅笔童话作文 篇10
一天晚上，铅笔盒里的文具吵了起来，它们是钢笔、铅笔、橡皮、削笔器、尺子和自动铅笔，它们都在吵谁为小主人付出的最多，谁最厉害。
钢笔首先发言：“小主人上四年级了，写笔记、写题、写算术、写作文，都少不了我，我是最厉害的!”
铅笔不服气，说：“小主人上一、二、三年级时，经常用我，画画时小主人经常用我勾边，而且我写错了还可以用橡皮擦，而钢笔写错了不可以擦，我可比你更实用。”
橡皮生气地说：“铅笔写错字时可以让我擦，如果没有我，小主人写错字时就没有办法改了，我才是最棒的。”
尺子自以为是地说：“如果小主人要测量东西的长度，就用我，画直线和波浪线时，也用我，我比你们谁都强。”
削笔器恼怒地说：“如果没有我把铅笔削的尖尖，橡皮，你还能擦吗？尺子，你还能画线吗？我才是最能干的！”
自动铅笔得意地说：“你们都不是最好的，我才是最好的，因为我非常好用，而且不用削，因为我一直是尖尖的。”
它们吵架的声音把铅笔盒爷爷吵醒了，铅笔盒爷爷和蔼地对它们说：“你们都有各自的`长处和短处，你们要取长补短，团结在一起，一起帮助小主人学习，不能光吵架。”听了这番话，文具们都不好意思了，它们也都明白了团结才是力量的道理。
从此以后，文具们在一起友好的相处了。
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