有关以童年的作文汇总五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的以童年的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以童年的作文 篇1
白驹过隙，当我们看到小弟弟小妹妹们抓耳挠腮苦思冥想的样子就仿佛看到那时候的自己，那时候我们对写作同样的恐惧之情。因为感同身受，所以我们选择了以一种引导的方式，以足够的耐心去拓展小朋友们的思维。授人以鱼不如授人以渔，看到他们愈发舒展的面容我们内心便愈发喜悦，我们仿佛是迷雾中的灯塔为他们指明前进的方向。
三毛，流浪作家的代名词，童年时，她不拘一格，对世界有着独特的感知力，也因此在学校里遭到老师的惩罚，他的家人选择保护她的内心，为她辍学而选择在家身体力行地教导她，才有了之后别具一格的文学作品。 突然想起一则新闻，上海市内一群母亲成立了一个舍弃学校教育，自己教育孩子的联盟。现在能够体会那些母亲的良苦用心。每一个孩子都有一颗纯真的童心，一颗拥有无限创造力的`内心。而中国现有的教育制度却潜移默化地消磨着那颗心。那颗心是多么需要保护啊！《小王子》是一部适合成年人阅读的童话，不难想象作者圣埃克苏佩里一定是一位充满童心的人，拥有童心才能营造一个满是智慧的童话世界。童年时对世界的看法会影响我们的一生。
自古以来中国就有尊老爱幼的传统美德，幼辈对这个世界的感知需要成年人的引导，我们也应倾注更多去指引他们。同样他们是需要我们去保护的，今天接触的小朋友还真是童年不童样，他们有的十分调皮而且不服管教，因此我们希望关注他们的成长，培养他们透明纯净的心。我想大家都明白关爱幼小任重道远。
以童年的作文 篇2
童年啊！
太美好了！
那纯粹、童真的内心！那无忧无虑的世界；那天真的思想；那容易的满足；还有种种！！！只是：人生如圆圈，终点就是起点。童年能再来吗？也许，在经历了种种人生后，我们能回到原点，成就一个新的我们吗？如果一切都那么美好那多好！如果，时间匆匆的.脚步能慢下来，那多好！如果，能让我们触摸时间，让我们看清这个是梦却又非梦的世界，那该多好！让我们流连每一个黄昏的彩霞，让我们欣赏温柔的溪水！让我，再一次见到那个大雨淋漓后出现过，现在却又枯萎了的小溪，那多么美好啊！让我们彼此观赏那个帐篷上的月亮，那是多么美好啊！让潺潺的泉水流过我们的手，让微风拂过我们的脸，那是多么惬意啊！让雨痕点缀我们的发丝，让雨的气息弥漫心田，那又是如此的向往！让我们到洁白无瑕的云朵上，俯瞰这个人间大地的美，让我们享受一下白云的柔软！让一切都不只是幻想的美好！让镜花水月不再是梦！童年啊！是多么美好啊！只是，也许，今生再也回不去了，那还不如，让自己珍惜现在。把逝去的岁月藏于心中。珍惜现在！让一切不再留有遗憾！
以童年的作文 篇3
知书达理的陈老师，曾在语文课跟我们说过，你们有什么愁的？要什么有什么！然吾独不以为然也。像蛋蛋后的我们如今已经无限接近十八岁了，就意味着以后不能再用未成年这个代名词了。真可谓：“心折此时无一寸”啊！
还能孩子多久，我的温柔不够，头发依旧没长长，时间就要带我走！
曾经的那份天真无邪，早已无处可寻。同学大哥带着小伙伴抓蝴蝶，已成为记忆；春茗怒拍大黄狗，已成为传奇；篮球场上一展宏图的根根，已成为神话……太多太多了。只是那么多的美好却只能收到一本无形的回忆录中。待多年后自己头发白了，牙也没了，腿脚不便时拿出来看看，笑了，露出的却不是一片洁白，而是对过去的念头。我还能孩子多久，我的回忆录还没充实，我还要学着达尔文去看看昆虫的奇特，用我天真的思维，去勾勒一片片彩虹；我还想和喜羊羊他们一起打跑怕红太狼的灰太狼，牵着小灰灰的手一起吃着焦太郎的香蕉；我还想和熊二一起趁着蜜蜂叔叔不在家偷一点蜂蜜解解馋，和熊大一起赶走可怜兮兮的光头强；我还想……但时间却要带我走，可是满了十八岁又能如何，大人们没什么了不起，不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇。
我还能孩子多久，童年的天真，让我多了一丝腼腆，虽然脸上随便，口中不说可是心里好想要。当从娃娃机中，钩出一只可爱的蓝精灵时，是多么的兴奋，就这么一直抱着，抱着……直到有一天，一直更大的`灰棕熊出现在眼前，才肯甩开那只历经沧桑的蓝精灵。从前的小家伙总想要一座摩尔庄园，把一切稀奇古怪的玩具什么的，一股脑的扔进充满童真的庄园。从前带着路飞的帽子，站在阳台上喊出：“我要成为路飞一样的男人”。滴答，滴答，滴答……鱼儿拍打着水花，一阵风吹过一片麦浪尽收眼底。我还能孩子多久，想留住天真，守住无邪，不愿去想世界的尔虞我诈。
我还能孩子多久，天上的骄阳是守护我心灵的神，阳光让我沉浸书海，免遭世界的沉沦。我还能孩子多久，我的温柔不够，头发还没长长，时间就要带我走！也许以后，童话镇里的小红帽会变成大灰狼的盘中餐；也许长发公主又被巫婆锁进巫塔；也许白雪公主和七个小矮人被王子抛弃山林……这一切的一切我再也不能以一个小孩的心理去看待了。
孩童时期就像一只棒棒糖，当沉浸在喜悦中时，它却没了。还能孩子多久？可时间却要带我走！
几丝无奈，几许坦然，挺好！
以童年的作文 篇4
童年，很美好的一个词语，童年不一定全是五彩的石头，也可能是一块普通的樵木，不是所有的童年都十分精彩。在我的记忆里，关于童年的事情有很多很多，但能算得上记忆深刻的话不算多。能在记忆中出现的人也不算多，我不是一个无情无义的人。说真的，事真的很多，但是如果说人的话，有的只有家人。朋友的话，在我身边的有很多，但是，真正了解我的'心和曾经陪伴走过童年的话，细细挑选，或许到最后，却是空无。童年的伙伴或是现在根本不记得我了，又或是远走他乡了，他乡或许算不上，只是我不能跟上他们的脚步。等我追上时，他们却早已走开了，再也没有回来。
那么，想一想家人，家人的话，或许有印象只有父母和家中老人，他们都待我很好，没有半毫与姐弟的差距，但我现在最想说的就是我的父亲。我的父亲或许不是什么大官也没有很多的钱，但我的父亲会尽他所能满足我合理的要求；我的父亲或许不是什么伟人没有什么丰功伟绩，在别人眼里或许只是一个普通人，但他一直陪伴着我。
还记得刚学习萨克斯的那个暑假，整个暑假我都在练习音阶，父亲一直陪伴着我，真的，不管多么枯燥乏味。在那种情况下，我都想哭，毕竟我那时还只是一个八周岁的孩子，不懂父亲的用心良苦，但我却明白，父亲是为了我好，一切都是为了我好。父亲为我作出的一切，用我的一生，或许都报答不了，但我也知道，他不要报答，因为他所期盼的是我能有所作为，有所成才。我能做的只有好好努力，以报答他为我做的一切付出。
“原君衣襟时，该当早还乡。”我在想，在我长大后，若远走他乡，定会他日还乡，因为这里有我的童年，有我五彩缤纷的梦和爱我以及我爱的家人。
以童年的作文 篇5
我家有许多娃娃，大大小小一大堆，堆满了我房间的每一个角落。我很喜欢它们，尽管我知道随着年龄的增长，它们已经不再是陪我玩过家家的伙伴，也不再是在那一个个漆黑的夜晚陪我入睡的同伴了。更多的时候，它们只是在那里静静地望着我、伴着我。它们是那么柔软，那么可爱，我爱抱着它们想心事。直到有一天，妈妈看见我又在抱着娃娃发呆，对我说：“路璐，把这些玩具收拾一下吧，你已经长大了，都六年级啦，再玩这些有什么意思？”我愣了一下。“不！”我轻声回答，但态度异常坚决。妈妈没想到我会这样回绝，被我惹火了，两眼瞪大了一倍，嗓门儿也提高了：“六年级了，还这么幼稚！这些东西能吃吗？能用吗？能帮你考出好成绩吗？除了积灰占地方，还能干什么？！”妈妈的字字句句都敲打在我的心上，让我反驳不了，我知道，如果再说“不”字，等待我的将是一顿“竹笋炒肉”，我妥协了：“那给我留几个吧。”
妈妈做主把娃娃来了个大整理。大的小的足足有三十多个，脏的、破损的都进了垃圾桶，八成新的打包准备送给几个小表妹，剩下的干净点的送给了邻居家的小妹妹。
小妹妹脸上挂满了笑容，想绽开的'花朵；而我却垂头丧气，犹如霜打的茄子。处理完大大小小的娃娃后，我整整郁闷了几天，常常坐在窗前，望着那娃娃们曾经坐着、躺着、站着如今却空荡荡的地方发呆。
妈妈，其实我又何尝不知道他们不能吃、不能用、不能帮助我考出好成绩，但是——它们是我一份美好的回忆，是我童年里一个绚丽的梦啊！
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