书法作文300字

精选书法作文300字汇总10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的书法作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

书法作文300字 篇1

　　时光流逝一转眼到了四年级，因为一些陋习使好字甩了我，由一年级的漂亮字变成了如今的特坏字。看着比我小两岁的好朋友和同班同学乔冠豪的字，我写得好比一只小蚯蚓，弯弯曲曲歪歪扭扭，而他们的字则像是铅印出来的。我很想找回我以前的漂亮字。

　　俗话说：字如其人，人如其字。这个寒假我让妈妈给我报了一个书法班。进到书法教室第一感觉是静，第二感觉是不乱动，我进去后大家就像没看到我一样，不像我们班一有人进就乱看。坐到老师指定座位上，第三感觉产生了，难堪！他们写得都是毛笔字，而我不但是硬笔书法，而且还是第一课时。他们写得很好，可老师说只是差不多，要在我们班早成了书法王了。所以我要好好的向他们学习。

　　开始了，老师先改正我的`握笔姿势，接着又写了一、十、三、工等好几个字，很平常的几个字，但老师写出来的却很漂亮，我看了十分吃惊，这简直是印出来的。三、三、三我怎么连个三都写不好！平时唰唰三下就成了，可是现在看真难看。我照老师讲的静下心来，坐端正，拿好笔，慢慢的一笔一笔的写。

　　练字不是一天两天就能练好的，要坚持，没有写不好的字，只要我天天坚持练字，相信终于有一天我也能把字写得像印出的那样好。

书法作文300字 篇2

　　对我来说,书法是一个神圣的殿堂,是一种美好的向往……它是太多太多美的化身了.从小,我对书法就有着一种特殊的感觉.

　　我们的老师是郭老师，我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙每天写一张。老师会教我们如何写，有时会按着我们的手写，有时没写好就跟我们指出来。我开始觉得好有趣，我就天天写，写了二个多月。我就觉得没什么好玩的，有点没耐心。我看小成小小她们天天写，我就问他们：“你们天天写，不烦吗？”他们说：“不啊，我觉得书法能让人轻松，全身投入其中，使心情变得愉快。”

　　我听了他们的话，受益匪浅。我就每天坚持练，慢慢地，我觉得自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了，练书法时，我不是抱着每天要交作业的.心理，而是写书法能让我快乐，让我轻松。越练越有趣，我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习，我总结出几个练习书法的方法：首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心，做好每件事都要有这三心。写的时候不可以着急，心要静下来，不要再写的时候想着别的事情，才会写好。

　　希望大家有时间可以去多了解一下，你们也会爱上它的哦。

书法作文300字 篇3

　　老师曾对我说过一手好字相当于你自己的脸面。

　　就这样书法给了我启发，我要开始学书法了。

　　一句话是这样说的，“看花容易，绣花难”。我以为书法很简单，但握起笔来，真的很难。

　　我带着想写一手好字的心情，足足学了四年，四年里真是功夫不负有心人，我的书法大有长进，曾获得多次奖项。

　　人不会有十全十美的`，我觉得自己应该努力，迈的要更高。

　　学书法要讲究字体大小一致，要写出笔风来，我觉的自己哪里还有缺陷！

　　一次一次的大胆困难已经克服，写每一张作品像玩似的，放下心来写每一张作品。

　　一个人保持有一个特长的话你就要更加的努力，迈的要更远，看，书法就是我的特长，用心去做每一件事，当你成功的话，他可以帮你走出困境！

书法作文300字 篇4

　　刚接触书法，是在我幼儿园毕业的那年暑假。一开始，我并不喜欢书法，因为实在太枯燥乏味了，不但要一笔一画地写，而且还要写得非常工整。老师一直强调我们要“横平竖直”，可是，我却一点儿也写不好。我写的笔画都是东倒西歪，摇摇晃晃，我都急得直跺脚。

　　经过一段时间的.练习，仍然没有什么进展，我越来越没信心了，有时都不想写了，但我的书法老师却是一位要求严格又很和蔼可亲的老人。他看出了我的心思，便走过来握着我的手教我一笔一画地写。几次下来，我好像找到感觉了，顿时又找回了信心。

　　一次，在老师那里，我看到了几副书法作品，字体娟秀，笔锋飘逸，我都看呆了。老师说：“这是他以前学生的作品，我羡慕极了，心想我能写出这样就好了。从此，我开始勤学苦练，手指上也磨起了老茧，老师给批的优加五角星也越来越多，我高兴极了。

　　后来，我也参加过书法比赛，也曾获奖。现在，我的书法也派上用场啦，我们班级的黑板报都是我写的呢！

　　书法，它让我找到了自信，让我品尝了一份辛苦就有一份收获的喜悦。书法，也让我学会做人的道理，“横平竖直“，做人也是一样，我长大了一定要做正直的人。

书法作文300字 篇5

　　魅力杭州，不但风景如画，而且人文会萃，漫步在西子湖畔，常常能看见一些人，或唱、或跳、或舞……向我们展示着各种各样的绝活。

　　我每次路过一公园，都会看见一位发如雪、鬓如霜的爷爷，左手拎着小水桶，右手拿着一支拖把似的大毛笔，蘸水为墨，挥洒之间，观其力而不失，身姿展而不夸，用笔流水行云。周围形形色色的游客，对他丝毫没有影响，依然全神贯注地书写着。

　　一次、两次、三次……时间久了，我忍不住走到他身边，找到一个合适的角度，默默地看着他一笔一划，淡定从容地书写着春秋，书写着人生。他的字迹苍劲有力，又让人感觉意气风发。爷爷写完一篇时，我问他：“爷爷，您练习书法多久了呀？”爷爷笑呵呵地回答：“我呀——应该是从退休之后开始练习的'。”我又问：“爷爷，你每天都来这儿写吗？”爷爷抬起头来，说：“是的，只要不下雨，我天天都来。”说完，爷爷继续埋头练字。

　　我不忍心再打扰他，退到一边，看着逐渐干涸的字迹和爷爷那认真的背影，心中肃然起敬。

书法作文300字 篇6

　　我是一个文静的女生，我有许多爱好，在我众多的爱好中，我最喜欢的是书法。

　　最初接触书法是在四年以前。开始，我对书法没有多大兴趣，只是很好奇，但是随着时间的推移，我慢慢爱上了书法，也为书法付出了更多。每当同学们高高兴兴回家的'时候，我独自去教室练字;每当同学们和家人玩乐时，我却呆在房间练习书法作品;每当同学们去操场游戏时，我一遍又一遍的翻看字帖，并回忆老师说的写字要领;每当……就这样，日复一日，年复一年，功夫不负有心人，我的辛苦终于有了回报。有一次写字教室的走廊要布置板报，需要一些硬笔。软笔书法作品，我鼓起勇气每样交了一份，没想到全部被选上了，我欣喜若狂，飘然若仙。而后，我又在各类竞赛中屡次获得好评，受到了老师，同学和家长的好评，我心里像吃了蜜一样。

　　在感受成功喜悦的同时，我也深深地领悟到：做任何事，学习任何东西，甚至在以后做人都要勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍、专心致志，只有这样，你才会得到丰厚的回报。而我就这样努力着，通过学习书法懂得道理，增加本领。想着想着，我心中有一种说不出的激动，因为我感到我长大了不少。

书法作文300字 篇7

　　今天，是3月10日，在凯旋花园里，迎面就飘来了一股墨水的气味。走近一看，原来今天要在凯旋花园举行一个书法大赛呀！

　　这个大赛的名字叫作“清远市富域凯旋花园杯印象法国青少年书画大赛”。大赛里的人真多啊！有参赛选手、家长和老师。

　　你看，参赛选手们一个个都很认真的在写。有的选手脸上有着烦恼的表情，像是遇到什么困难。有些满脸开心的表情，像是写得很好。有些胸有成竹的样子；有些专心致致的样子；有些左顾右盼，好像写书法拿不了什么主意似的…...

　　而有些家长呢，有些样子很兴奋，有些家长就愁眉苦脸，生怕自己的'孩子不会写。而有些家长更是担心了。一来到，就帮孩子做好准备，孩子在写的时候，又是帮孩子拿纸张，给孩子备墨，又是给孩子递水，有些家长看见孩子写得慢生气了，又有些家长在一旁指手画脚。孩子都急得满头大汗。

　　我们小记者来到一位选手旁访问，在一旁的家长就对我们说，你们去访问别的孩子吧，我的孩子还要比赛呢！她就生怕我们打扰了她孩子，也许我问的时间不太对，不过如果我是家长，我会让孩子接受采访，也许他能从中得到锻练呢。

　　你觉得你参加了这次采访有收获吗？我就有收获！

书法作文300字 篇8

　　我拿起毛笔，轻轻蘸了点儿墨水，瞬间给我那身穿银色裙子的毛笔穿上了黑色的高跟鞋。

　　蘸好墨水以后，我开始在毛边纸上练字。春节快要到了，所以，这节课上我们就练习写“春”字和“福”字。

　　我拿起毛笔，在毛边纸上一笔一划的写起来。咦？为什么写出来的.字会分叉？难道是毛笔没有吸饱墨水？我又蘸了一下墨水，这次写出来的字比刚才好看多了，我开始静下心来练字，准备等一下在红色斗方上大显身手。

　　当老师宣布可以在斗方上写字的时候，大家早就迫不及待了，书法教室里的欢呼声响成了一片。

　　我好不容易平复了心情，静下心来开始写“福字”，蘸墨、运笔，一气呵成，点、横撇、点、竖……不一会儿，一个大大的“福”字就跃然纸上，看，这个“福”字圆润饱满，那笔画浑厚有力，看起来跟妈妈买的春联上写的一模一样。

　　虽然我没有练过毛笔字，但是我对今天写的这几个福字还是很满意的，但是书法无止境，我只有继续练习，才能越写越好。

书法作文300字 篇9

　　清明节的时候和小容去了她舅舅家，到了她舅舅家的时候，首先映入眼帘的是一个“春”字，刚开始我还没有想太多，后来又看到墙上以及桌子上的字时，感叹了句：“好漂亮的字啊！”出乎意料的是他们告诉我这是一个三年级的小朋友写的。

　　如今，已经很少人动笔写字了，尤其是我们这样的大学生，看到他写的字我就觉得很惭愧，他爸爸跟我说是因为这里的`人对书法抓的很严才会有这种效果，而且老师会用奖励的方式来激励小朋友，因为小朋友最喜欢的就是玩具。

　　后来我们离开的时候要了一副对联，现在就贴在我们宿舍门口。回来的时候我突然想起我好多年前买的字帖，是该练的时候了，虽然用到的地方不多，但好在它可以修身养性。心里暗暗想到绝对不能被人比下去啊，即使现在字写的丑不拉机的。

　　前几天在夜市的时候发现了书法教程，就想到了那件事，就立马买下了，不得不说我又冲动行事了。

书法作文300字 篇10

　　五（6）班的同学，人才济济，全是硬碰硬，而今天我介绍的人可是不一般中的不一般。

　　瞧！他一身朴素的衣服，手提一小方包，迈着轻快的脚步走上台前，下面同学们一阵轻吁声，对他充满狐疑，可一会儿，就变成了一片啧啧赞叹声！这到底是怎么回事了？且听我细细道来。

　　下午，班主任请书法杨在全班同学面前小露了一手，只见他用娴熟老练的'手法铺纸、倒墨，他先让毛笔“喝饱”了墨汁，再轻轻将笔头磨尖，然后，在空纸上构思了片刻，然后信心十足地下了笔。瞧！他的手法在萱纸上悠然摆来，悠然摆去。那“惠”字的上半部分松而不散，疏密有致；下面的“心”收放自如，刚劲有力；“风”一气呵成，仿佛春风拂过脸庞一般轻柔；“和”好似一位面带微笑精神矍烁的老人；还有最后一个“畅”字，如字之意，流畅而又轻快。这“绝世佳作”令全班赞不绝口，他把毛笔轻轻一搁，露出了谦虚的笑容。他那生龙活虎的作品诞生了！大家激动地望着他，用热烈的掌声回应他。我们把他的杰作挂在教室最醒目的地方，留着同学们慢慢欣赏。

　　瞧！书法杨就是书法杨，果然名不虚传，真是王羲之转世啊！

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