语言的作文300字

时间:2023-06-07 10:45:55 300字 我要投稿
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实用的语言的作文300字八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的语言的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

实用的语言的作文300字八篇

语言的作文300字 篇1

  今天,我和朋友们一起出去玩。

  我们来到小河边,在河边草丛旁发现了几支小船,一个朋友解开了绳,我们陆续跳上一支船,我们拿起三根竹竿,竹竿有规律地在水里划,我们的船慢慢向河中心移去,我仿佛听见河水对我说:“小朋友,要不要我为你们弹琴啊!”我还没反应过来,河水姐姐就开始弹了,“哗哗!”“哗哗!”……河水姐姐的演奏渐渐消失了,我们也准备上岸了。

  我们上了岸后又去了竹林里玩,那里有许多小熊猫在吃竹子,它们胖乎乎的,非常可爱!我走到一只熊猫面前,摸了摸它的`头,当我要走的时候,那只小熊猫还抓着我的外套,好像在对我说:“别走,再和我玩一会儿吧!”我只好又跟它玩了一会儿。

  最后,我们去了草原玩,黄昏的天空好像在对我们说:“快回家吧,不然家人会担心的!”我们确实该回家了,走的时候,我还回头看了看这宽阔的大草原,它们就像舍不得我们似的,所有的植物都在左右摇摆,似乎在向我们挥手道别。

  “叮零零!”“叮零零!”我被闹钟吵醒了。“啊!”原来我是在做梦啊!但是我相信世界万物都是有语言的!

语言的作文300字 篇2

  在我的心中,一句话很短而已,但它也可能是永恒的。有一句话,它却是能永远的留在我们的心中。让我无法忘去。

  愚人节,就是一个整人的节日。当然,像我这样的人,也是不可能错过这个节日的。我闲的没事干,就想愚一下人。打开了qq,在联系人中找到了一个我的目标———我也会痛。发起了聊天。“你是?”我已经勾起了嘴角。“你真的'不知道我是谁吗?”那头有了反应。“你到底是谁?”我又问。“王祎飞!”她回答了我。“哦,知道了!我现在在你家门口,快开门!”她一开门,就代表她被整了。“哦,这就去。”……“你怎么不在啊?”王祎飞问我。“那当然!你被整了,今天是愚人节!节日快乐呦!”说完就下了qq。

  第二天,“王祎飞!”我和她聊天。“你不会是生气了吧?”我小心翼翼的发过去。没人理我,只好熬到了上学。“王祎飞”我叫住了她。“你生气了吗”我问她。“没有啊。”她回答我。我俩无语了一会儿。突然,她抱住了我,笑嘻嘻在我的耳边说:“我不会生气的,我们是朋友嘛!”我怔了一怔,心中有一股不知名的暖流,渗出来……

  这么一句话,在我心中却是最美丽的语言。我永远也不会忘记这么一句话,它让我感受到了,友情的温暖。它,是最美丽的。

语言的作文300字 篇3

  你们可能会说:“语言怎么会有魅力呢?我看你是多想了。”我没有多想,在我身边就经常发现语言的魅力。

  有一次,我和佳佳姐姐在做作业,碰到了一道难题,于是,我们去找兰兰姐姐帮忙,姐姐正在吃早餐,我们向她发出了“SOS”的求救信号。兰兰姐姐说:“等会教你们!”我们上楼后,继续做作业,姑丈过来了,于是,我们向他请教,经过姑丈的指点,我们很快就做出来了。

  后来兰兰姐姐上来了,我对兰兰姐姐说:“你已经没用了!”不知怎的,说了这句话后,兰兰姐姐瞪了我一眼,根本就不理我了,后来我还发现她偷偷地哭了。

  我知道自己错了,请求兰兰姐姐的原谅,可她没有吭声,后来她虽然谅解了我,可提出了一个条件:一天不能和她说话。

  妈妈知道了这件事,对我说:“郑艺,你现在知道语言也伤害人吧?所以说话是有艺术的,而且说话是要经过思考的,否则,一不小心,就会伤害别人哦,到爸爸那里去,让爸爸给你讲讲语言的魅力。”

  爸爸和我讲了许多关于语言的`故事与道理,我印象最深的一句就是:良言一出三冬暖,恶语伤人六月寒。

  这一次的教训让我深刻地记住:话,是不能乱说的。

语言的作文300字 篇4

  因生活所迫,一个衣衫褴褛,佝偻着腰的老妇人不得不在大街上的人群中乞讨。但是往往一天下来却什么也讨不到。偶然间,一个诗人路过这里,添上了四个字在老妇人身旁写着“我什么也看不见”的木牌上。木牌上的字就变成了“春天到了,我什么也看不见。”夜晚来临,诗人又回到了那条街,他看见路人经过老妇人时总是会给或多或少的`给一点。

  “春天到了,我什么也看不见。”这句话的意思是:春天是多么的美好。但是,对一个看不见的人来说,却是没有用的话。更何况是一位衣衫褴褛,佝偻着腰的老妇人呢?

  诗人仅仅是添了一句“春天到了”。就使得老人从早到晚得到的钱币数量截然不同。春天是姹紫嫣红、五颜六色的,可老妇人……诗人借姹紫嫣红的春天表现了一个美好季节,用美好衬托出不幸的人更加不幸。谁见了都会产生怜爱之心,都不会视而不见的。

  诗人在适当的一句话,使情势翻转,使这个老人从“什么也讨不到”到后来的“路人经过老妇人时总是会给或多或少的给一点”体现了语言惊人的力量。

  语言的力量是神奇的,可以让人一帆风顺,也可以让人一文不值,可以让人成功,也可以让人失败。那就要看你怎样说了。总之,语言的力量是神奇而强大的。

语言的作文300字 篇5

  大自然会说话,不信你们那就往下看吧!

  雾散开,还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了!鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了!要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了!蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了!柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了!要是大雁像我们点头就表示秋天来了!要是……哈哈你们知道吗?大自然可是会说话的噢。这就是大自然的语言,你明白了吗?

  大自然除了有很多语言,还有很多声音呢!

  仔细聆听,你会发现我们周围有许多很美妙的声音!不信请看:

  有的`是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,大自然的声音有很多。如有:小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的沙沙声音。

  我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多,有父母说话的声音,还有父母帮助我们的声音,还有父母心里伤心的声音!

  嘿嘿!你看到了吧。你只要仔细聆听,就会知道,世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢!

语言的作文300字 篇6

  说起学英语,还真是惭愧。三年级刚开始学习英语的时候,我时常把英语字母读成语文的拼音。

  当时,我十分讨厌英语课,听着老师的天方夜谭,连自己听的什么东西都不知道。心里暗暗地叹息着:“哎,为什么要有英语课啊!如果没有英语课,整个世界就太平了。世界上为什么要有这么多语言让我去学习啊!搞得我都精神分裂了。”看到密密麻麻的英语字母遍布全书,我顿时感到头昏眼花。在四、五年级的.时候,我对英语的看法才转变,我觉得它也没有我以前想象的那么难,只要好好听课、多多朗读、用心记单词,题目自然而然就会做了。

  到了六年级,学到哪一单元,背到哪一单元,真爽快,没想到英语这么简单,多读多记就可以了。不像数学,有一节课不听,就不会做题。真是的,应该早点发现,三年级就不会每次考试扣分扣得只剩七八十分。

  在生活中,我也可以用简单的英语同别人交流,例如:做了对不起别人的事情,对不起别人的事情,“对不起”有点难说出口,而“sorry”就好多了。有一次,我家隔壁理发店来了两个老外,我们无法与他们交流,让我认识到了英语的重要性。

  英语,这种语言文字,凝聚了西方人的智慧。这门学科,我会像语文、数学一样好好学习。

语言的作文300字 篇7

  秋天来了,秋风阵阵,把千奇百怪的、各种各样的树叶从树上吹落下来,像一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中飞舞。

  有一天,我和我的好朋友在梧桐树下做游戏,突然,一阵秋风吹来,梧桐树下的树叶纷纷落下来。我们捡起一片树叶,仔细观察发现:树叶是深绿色的,我说它像大象的耳朵,我的朋友们有的说像芭蕉扇,有的说像小船。于是,我们把它放进小溪里,它真的就像一只小船在水里漂浮着,沿着小溪顺流而下。我们还发现小溪里还有许多被风吹落的树叶漂浮在水面上,有黄色的.、有橙色的、还有红色的;它们的形状也不一样,有的细长,尖尖的;有的扁扁的;有的像桃心;有的还像小扇子;… …树叶们在谁上漂啊漂,向人们讲述着秋天的多姿多彩,我们在岸上跑啊跑,向树叶表达着我们的快乐!

语言的作文300字 篇8

  今天上了《最后一课》,感受颇深。

  有一段让我心灵受到了触动:他说,法国语言是世界上最美的语言----最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,忘了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

  这一段描写运用了比喻的修辞手法,生动形象地把普鲁士对法国人民的统治比作监狱大门,把法语比做钥匙。这段比喻深刻,民族语言是联系人民思想的纽带,能使人民不忘记祖国,团结起来与侵略者斗争。从这个意义上讲,语言好比打开监狱大门的钥匙。

  是啊,语言是国家的重要标志,代表着一个国家的主权和尊严,还是一个民族的象征。如果我们不能学汉语,那么我们的.祖国----中国会怎样?答案都在我们的心底,没有语言,何谈国家,何谈爱国?

  语言和国家是紧紧相连的,因此我们要在现在,更好地学习我们的母语----汉语,它是如此之伟大!

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