有趣的活动的作文

时间:2023-06-07 11:38:14 活动 我要投稿

有趣的活动的作文合集9篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的活动的作文合集9篇

有趣的活动的作文 篇1

  4月24日,我们学校组织了一次家长开放日活动。

  当我赶到教室时,一眼看见了我和同学们、实习老师、班主任的照片,清清楚楚的展现在大屏幕上。当时,我一子就想到了和同学们、老师们一起度过的风风雨雨。

  第一节课上的是数学《图形与变换》,课堂上同学们非常激动,都想让家长看到自已最好的表现。我也是,当方老师把我折的角拿上去时,我感到自己的心都快跳出来了。

  第二节课上的是语文《画风》。我听着郑老师优美的朗读,融入进课文里,还抢着回答郑老师的提问。一次当我回答完后“台下”的家长一片哄笑,我真有点不好意思。一问妈妈才知道,家长是因为我读得好才笑的,弄得我哭笑不得。

  第三节课上的.是美术《花瓶》。这一课上李老师让我们办了“花瓶大赛”,我还把自己的“果实”——纸花瓶亲手送给了妈妈。

  家长开放日圆满地结束了,我真恋恋不舍啊!

有趣的活动的作文 篇2

  校园中处处都有风景,用心发现,美便不言而喻。五月下旬,学校举行了每年一度的义卖活动,而我也看到了与众不同的风景。

  那天中午,艳阳高照,可依旧抵挡不住大家的热情,偌大的操场上人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、谈价声此起彼伏。义卖,使紧张的学习变得轻松了;使静谧的操场变得喧闹了;使温暖的阳光变得飞溅了。

  午餐过后,我漫步在操场上,在各个摊位前找寻我想买的物品。一路上,我看到了琳琅满目的商品,听到了五花八门的叫卖声。我驻足在一个摊位前,因为我看到了它——纹理清晰,颜色多样的雨花石。砍价过后,我买到了它。雨花石在阳光的照耀下显得莹澈透明。买好东西后,我没有停下脚步,而是继续寻找。我要找的不仅仅是心仪之物,还有校园里所独有的风景。

  走着走着,我发现每个摊位上销售的方式、物品也不尽相同。有的`物品“买一送一”,有的书籍上附有老师的签名,初三的摊位上甚至有卖考卷的。我想这也只有在学校里的义卖中才能看得到的吧!走到自己班级的摊位附近,我看到我们班级的三位义卖员在拼命地“推销”商品,什么招数全都使上了。她们的辛劳自然胜过别人无数。其实,她们也是为了卖出更多的商品,用这种方式献出自己的爱心。而我,买东西也许也是一种献出我的爱心的方式。

  爱在这里产生、发展、延续。哪怕只有通过买卖商品来传递爱,但至少,义卖体现了“义”字的含义。“义”在我们的心中,义卖结束了,但爱心不会终止,仁义在传播。我在想:我平时是否也能多献出自己的爱呢?哪怕只是一份微不足道的爱。

  因为有爱,人间温暖;因为有爱,世界美好;因为有爱,这边风景独好!

有趣的活动的作文 篇3

  天刚蒙蒙亮,卧室里就传来了一声叫喊:“耶!”接着就是一声笑骂:“楠楠娃,大清早的,你叫啥?大家都还在睡觉呢!”没错,叫的人就是我,荣玥翼。知道我为什么这么兴奋吗?那是因为今天上午我要去参加绵阳晚报小记者的手工活动——动物森林手工DIY,听妈妈说可能还会教英语,我早已迫不及待了。

  我来到班上,正好开始上课。我一眼就看了老师,她又高又瘦,长长的头发扎成马尾辫。老师说她姓陈,可以喊她陈老师。我看见我的同班同学吴飞雨正在对我招手,并指了指他旁边的空位,我心领神会,径直走过去,坐在了他旁边的空位上。

  果然,陈老师先教我们了一些英语单词:企鹅——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看见我们大家都学会了这些英语单词,陈老师就给我们派发彩泥。活动的规则是要求同桌合作完成作品,并且要先选择三个规定的模型来制作。我和吴飞雨自然是搭档,并共同选择了三个小动物。第一个动物是小胖鸡。我捏小胖鸡的五官,吴飞雨捏小胖鸡的身体和脸。完成了的小胖鸡很可爱,很像《愤怒的小鸟》中的胖红!接下来我们开始做狮子头,这可不是吃的那个大肉圆子,而是真正的——狮子的头。我先用各种颜色的彩泥做成眼睛、腮红、鼻子;然后将它们贴在黄色的狮子脸盘上;最后吴飞雨把他做的狮子毛和我做的脸盘组合在一起。哈,一只栩栩如生的狮子头就做好了。第三个动物是小章鱼,我制作海洋背景,吴飞雨捏章鱼。他做的眼球一个大一个小,大的.像一颗大黄豆,小的却只有米粒那么大。他摇摇头,取了点彩泥补充小眼球。可这下,小眼球比大的又大了些。他不愿放弃的又去填原来的大眼球……我看着这两个差点把章鱼脸填满了的超大眼球,在旁边哈哈大笑:“吴飞雨,你就不该去填了!”吴飞雨尴尬地笑了笑。

  我们拿着作品给陈老师检查,老师看了竖起大拇指,夸赞我们做得又快,又多,又好。后来我们又做了一些小东西,有煎蛋,热狗,薯条……陈老师说:“这俩真是小吃货啊!”

  一个小时很快过去了,我和吴飞雨共同完成了十四个作品!这是我以前想都不敢想的……看来,“兄弟同心,其利断金”,此言非虚!

有趣的活动的作文 篇4

  星期二下午,我们进行了课外活动,今天的课外活动真倒霉。被球砸了。 今天下午,是我们六年级的课外活动,我们跑了一圈,解散了,解散后,有许多的人都去借篮球,拿到篮球后,就来篮球筐投球,因为一个被老师们占了,我们只能玩一个,许多的人,许多篮球,在篮球框上飞舞,这里面程子凡的球技最好——本来好好的.,结果“嘣”的一声,一个篮球飞了过来,打中了鼻子,特别痛,感觉要流鼻血一样,我说:“我去去去去去!谁的破烂球技。”本想这次被打完之后就平安无事了,但是还暗藏杀机,我玩着玩着突然有一个球以迅雷不及掩耳之势砸来,就算身手再快的人,也会被砸中,“嘣”的一声,我又被一个篮球砸中了,幸亏我手疾眼快,抓住了掉了的眼睛,但是右脸却不知被谁那破篮球技术投中了,来了个黄金爆头。“我去,疼死爷啦!”我大叫一声,揉了揉右脸,感觉有点肿痛。但是我是不会屈服的,我用红领巾服擦了擦眼镜,擦完后戴上了。

  接着我又去玩足球,结果刚开始,我就被足球打中了退,接着踢了一会,感觉脚有点疼,接着又踢开了,突然飞来了一个足球,直接击中了腹部,但是不是我,而是——刘东旭,他被打的太痛了,一看,是一个四年级的小孩子,就没跟他计较。 今天的课外活动有些倒霉,真希望下一次不会这样了。

有趣的活动的作文 篇5

  叮铃铃,叮铃铃,下课了。同学们像一群快乐的小鸟飞出教室,来到操场上,玩起了自己喜欢的游戏。

  操场上同学们有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、还有的在玩木头人等游戏。我和许多同学在一起玩老鹰捉小鸡的游戏:一个同学当老鹰,一个同学当鸡妈妈,剩下的同学当小鸡。小鸡们可害怕了,他们躲在鸡妈妈的后面,老鹰可厉害了,“它”东“飞”一下,西“飞”一下很快就把我们这些“小鸡宝宝”捉住了,“鸡妈妈”看着自己的“孩子”被老鹰捉去了,就拼命的想把他们救出来,一不小心摔了一跤,我们都为她加油,鼓励她快站起来,救出自己的孩子们。

  玩的正高兴的.时候,上课铃响了,我恋恋不舍地往教室走去。心里却想着要是自己也能那么痛快的摔一跤该多好呀!

有趣的活动的作文 篇6

  有一天,学校举行了一个有趣的活动。——种植物。每班推荐三位学生当本班代表,2我们班推荐的是珍珍、孜孜、田田他们种的都是向日葵。

  比赛开始了。时间一点一点从身边溜过,珍珍、孜孜、田田一起齐心协力开始种向日葵。首先他们先挖一个大坑,身手敏捷的珍珍急忙把向日葵的种子往坑里放。他们三个坚持每天给向日葵浇水 。

  向日葵一天天的.长大,经过他们三个的细心照顾下,风吹雨打,太阳晒。珍珍、孜孜、田田盼望的一天终于到了,向日葵结出了瓜子。他们带着满意的笑容回去了。

  最后成绩发下来,珍珍、孜孜、田田获得了种植物大赛的冠军,他们看到了自己的成绩高兴地手足舞蹈。他们欢快的笑声在天空中回荡。

有趣的活动的作文 篇7

  前不久,我们作文班开展,一次有趣的活动,这次活动虽然看起来平常,却发生了许多好玩的事,它就是——砸核桃。

  一开始,老师拿了几个核桃,给我们讲核桃的种类。“核桃主要分为两类。”然后举起一个硕大的核桃,“这个核桃的核大,果实多,皮又薄,非常好吃,是薄皮核桃。”接着将这个核桃放下,左右手各举起一个稍小的核桃。“我左右手拿的都是山核桃,它的皮厚,核小,果实少,味道也很苦,可营养十分丰富。我左手的是野生山核桃,右手的是人T培养的山核桃,它俩的颜色和味道都有区别。”这时,付字龙拿起一个玻璃珠大小的核桃问老师,“我这个核桃是什么品种的呢?”老师一看它的形状,立马就答:“这个是小胡桃,用油炯过,吃起来很香。”太好!这几种核桃我都带了,真想现在就品尝。

  接着,我拿起一个山核桃,观察了起来。它呈褐色,中间有一条鼓起来的棱,棱中有一条线,就像高山上的铁路。棱环绕核桃一圈,把核桃一分为二,真像人的左脑右脑。而且,两边有许多的条纹,把核桃划分出来,一块鼓,一块凹的,特像大脑的内部结构。

  终于,到了砸核桃的时间。大家先说了说自己砸核桃的方法。有人要使劲摔;有人要用石头砸,看看谁硬;还有人直接拿老虎钳子夹,而我则不同,我要跟核桃开展一次“战争”。先用钢尺从中间的`细缝划一个小口,然后用老虎钳子的尾端抵住小口,利用阿基米德的杠杆原理翘成两半。开始行动!随着老师一声令下,教室里立刻发出“哐哐”的敲打声。而我与核桃的“战争”也打响了。可是,第一步就遇到了困难。由于我要打开的核桃是山核桃,皮特别厚。钢尺只能一点一点挖。这回可是“棋逢对手,将遇良才。”经过我的努力,一个小口终于被划开了。而我的钢尺也“身负重伤”,一边被磨钝了。第二步进行的很顺利,正当我准备将核桃仁弄出来时,听见陈铖大喊一声:“啊——!”怎么了?发生什么事了?我和同学纷跑去看。哇噻!核桃里面有一条青色的大肥虫,蠕动着身体,把核桃仁吃个精光,里面堆积了大量的粪便和卵,看了真让人恶心。正当我们看这条虫时,张珑耀那里也传来惊讶声,我们又跑到那去,只见他的工具——石头,碎成两段,核桃竟然完好无损,真是太不可思议。看来,核桃与石头比,还是核桃硬。这时,我发现好多同学已经把核桃仁取了出来,我也不甘示弱,连忙回到座位,继续我的“战争”。这次又用到了钢尺,在核桃仁的边缘划了一个圈,朝核桃仁背后一拍,仁就滚出来了。哇!它居然完好无损。它的样子真像缩小的核桃壳,还穿了一件“衣裳”——褐色的薄皮,冬天御冷,夏天隔热。

  品尝的时间到了,大家都迫不及待地把核桃仁放进嘴中,我也不例外,细细品尝,一种苦中带着甜的味道涌了出来。苦是那么纯正,甜是那么香浓。我真正感觉到核桃的美味。此时,所有开核桃的辛苦都置身于外。.时光飞逝,转眼间一个上午的时光过去了。在这次活动的过程中。既体验了乐趣,又收获了累累硕果。这真是在玩中学,学中玩啊!

有趣的活动的作文 篇8

  元旦到了,我们学校举行了游艺会。首先,我们先来到升旗台前听校长致词、剪彩。然后,我们在班上从电视上看了每个年级表演的节目。最后,我们每人拿着一张游艺卷去三至四年级的八个游戏室玩。

  我们这个年级有“动物大碰撞”、“捡珍珠”、“喵呜国”、“螃蟹过桥”、“敲生肖”等,足有八项。每一项游艺室前都排着长长的队伍。我玩什么呢?对,钓鱼很简单,我去玩“喵呜国”。

  我站在队伍中,边排队边观看,他们用桌子围了个半圈,贴着墙放着,圈内有共八条鱼。它们个个身披金甲,好漂亮。鱼嘴上都挂着个铁丝圈。桌子上放着四根竹杆,竿上拴着一米长的线。钓鱼的人站在桌边,垂下竹竿钓鱼。线上拴着一个鱼钩。

  这时,轮到我了。我握住竹竿,随着老师一声令下,我立刻把鱼竿垂了下去。我看准了一条又肥又大的大鲤鱼,我先把鱼竿慢慢垂下,然后,我把鱼钩钩在铁丝上,用力一提,我本以为这次会成功,可提上来一看,鱼钩上空空如也。我一看,气坏了,还好,还有时间。我这样在心里安慰自己。我又一次垂下鱼钩,这一次我钩住它,慢慢地往上抬,往上抬······呀!我钓起来了。我高高兴兴地来到老师那儿,让老师给我盖了个章。随后,我来到四(1)班,玩了“螃蟹过桥”,我和顾育嘉合作的很好,完成了任务,又盖了一个章。我接着又去打保龄球。真可惜,没有成功。玩“捡珍珠”又没成功。“咳,没时间了,我们去领奖吧!”顾育嘉对我说,我们十分婉惜地去领奖了。

  今天的游戏活动既紧张,又激烈,我真希望每年都能玩一次,那该多好啊!今天我虽然只领到了两样奖品,但下次活动我一定会得到更多的'奖品,但最重要的还是要参与。

有趣的活动的作文 篇9

  星期五下午第三节课是课外活动,几朵浮云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好,同学们心情更好,操场上飘荡着同学们的欢笑声。 老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,同学们听了,兴高采烈地欢呼,有的高兴地说:“我最喜欢玩老鹰抓小鸡了。”有的开心地说:“老鹰抓小鸡,我的最爱。”有的说:“我一定要当母鸡,因为当母鸡最爽了,老鹰不能抓。”大家七嘴八舌,都想当老

  鹰,最后,老师用投票的方式决定小明当老鹰,小红当母鸡,我和其他同学当小鸡。 游戏开始了,老鹰瞪大眼睛,目向前方,随时准备进攻。母鸡也不甘示弱,张开双手,站在老鹰对面,她身后的'小鸡一只接一只,排成一支鸡队伍跟在母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡,在找机会随时进攻。这时,他看见最后一只小鸡一瘸一拐的,抓住这个机会,他冲向这只小鸡。母鸡左抵右挡,身后的小鸡也一只接一只跟着母鸡左右跑,像一条蛇在摆动。终于,老鹰累得气喘吁吁了,可还是没有抓到一只小鸡,气得大叫:“我不干了!”小鸡们也叫到:“不干就不干,胆怯鬼!”说完,小鸡们松开手离开了妈妈的保护,放松了警惕。老鹰一看,机会来了,就扑向小鸡,终于抓住一只,高兴地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气,说:“不算,不算,要重来。”“当、当当、当、当当??”,正在争执,这时下课铃响了,同学们都依依不舍地离开操场。 今天的课外活动真有趣!

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