生命的作文锦集9篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的生命的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命的作文 篇1
世界上最珍贵的，莫过于生命。生命的本质在于生命的意义，一个人在有限的生命中可以将生命的光芒毫无遮掩的炫耀出来，但有的人在有限的生命中只能像一颗暗淡无光的星星，所以生命的本质不在与长短，在于在有限的生命中自己的付出与贡献。
人的一生，不可缺少生命，倘若没了生命，那将会是一个失去灵魂的'躯壳。生命是无价的，只要是有一线生机，生命一定能延续下去。
其实，植物又何尝不是呢?
今年三月份，我在院子花坛中撒下了葫芦种子。过了两天，一个可爱的小绿芽从土中探出头来，嫩得是如此可爱，就像是婴儿的皮肤。可是每当夜幕四合，小虫子就出来用餐啦，第二天早晨，嫩芽已经在虫子的肚子里了。我有点沮丧。过了几天，竟然有几株小芽儿从根部生起来。我欣喜若狂，把它们作为重点保护对象。两个星期后，已经长了一米高，可是却又被虫子咬了，我好失望，把它们丢在一边。
忽然我灵机一动，把它们插在水中。果然不出我所料，真的有根了。我赶紧把它们种回土里。一个月后，开了30多朵小白花，并且结了20多个葫芦。当时，我就想，为什么植物的生命也会如此顽强呢?
是的，植物也有生命，植物也要生存，植物为了生存下去，它必须克服种种困难，就像人一样。生命不是注定的，生命是掌握在我们自己手上的。既然生命掌握在我们手上，何不好好珍惜，等到失去了才后悔，太迟了。
生命的作文 篇2
每个生命都是一道鲜活的风景，每个生命都有属于自己独特的色彩。自从我们降临人世，我们便开始用自己的双手为生命着色。
首先，我要为生命留一片纯白的底色，像史铁生心灵一样的白色，圣洁又充满对生命的尊重。他从黑暗的夹缝中走出来，在一片纯白中静静思考生命的要义，摆放着自己生命的位置，生命有了这样的白色，我们便懂得了生命最初的意义，懂得了：人要好好活。
我还要为生命抹上一道纯洁的蓝，像海伦凯勒一样的蓝色，她拥有着对全人类的包容和关爱，有着对生命的珍视，那蓝色，比天空还要广大，比蓝水晶还要透明，我们便懂得了什么叫宽容，什么叫爱。
我还要为生命涂上一道澎湃的红，像闻一多那样的红色。他为了民族，为了自己的理想，挥散着自己热血。那红色像火焰一样热烈的红，是东方地平线上那轮喷薄的红，生命有了这样的红色，我们便懂得了什么叫奋斗，什么叫用行动说话。
我还要为生命画上一道充满活力与希望的绿色，像力克一样的绿色，力克从出生那一刻开始便没有双手双脚。我想像不到他儿时经历过怎样的痛苦，也想象不到他靠那半个躯干怎么生活，我只知道，他是那样阳光，凭自己身下的两个趾头就读蒙昧著名大学并取得了双学位，讲述着自己的故事，向一百八十万人做过演讲，当我看到他直立着半个身子，自信地向乡下的.孩子们做演讲，还不断地鼓励他们说：“你们是最棒的！”震撼二字已不足以表达我内心的感受。力克不仅仅是乐观的，他还要把快乐与希望传播给每一个人，生命拥有了这样的绿色，它便不再孤单，因为哪里都有快乐，哪里都有希望。
有人说：美是无处不在的，对于美，不是缺少眼睛，而是缺少发现。我想说，色彩是无处不在的，对于生命，不是缺少画笔，缺少的是行动，每个生命都是一道鲜活的风景，让我们用双手，为自己生命添彩。
生命的作文 篇3
“穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。她在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。它贯穿于文字和生命中的激情、忧患、良知，将在文学史册中闪耀着璀璨的光辉。”这是20xx年巴金被评为感动中国十大人物之一的颁奖词。
这位自认为过得平凡但其实不平凡的老人于20xx年辞世。但他给我们留下的是无数人心中的.感动与敬仰。他为人类留下了千万字的作品，取得了巨大的成功，但就是这样，他依然说：“我愿意再活一次，重新做人，重新工作，让我的生命开花结果。”
他说：“人的一生在2于奉献而不在于享受！”付出这件事情值得每一个人去做，多为社会做一些事，社会就会因你而又增添了一丝光彩。汪国真也在他的小诗中这样写道：“给予你了，我便不期望回报，如果付出就是为了有一天索取，那么我将变得多么渺小。”
是的，多为别人做一些事情，让自己种的小苗，通过浇水、施肥、长成一棵参天大树，开最鲜艳的花，结最饱满的果实。如果每一个人的生命都这样，世界将会多么美好！
生命的作文 篇4
鹰是世界上最长寿的鸟，据说一只鹰最长可以活到七十岁，然而当它活到四十岁时，喙就会又弯又长，难以捕猎，爪子也不如以前锋利了，而这时鹰就会做出一个惊人的决定——一根一根拔掉自己身上的羽毛，再磨掉自己的喙与爪子，忍着剧痛等待新的羽毛、喙和爪子再长出新的来。如果一只鹰能能够完成这次蜕变，它就可以再活三十年。
这是一种多么令人惊叹的生命的韧性！正是这不向现实屈服的韧性，成就了翱翔蓝天的王者。
现实总是多舛的.，有的人选择了自我麻痹，随着现实的波涛而起伏沉沦，最终湮没在历史的长河中，有的人却能毅然选择与现实抗争，以生命的韧性去征服命运，纵使成为被惊涛骇浪拍碎的礁石，也有他粉身碎骨的气魄。
竹林七贤或许各有千秋，可为何更多的人会钦佩从容赴死的嵇康，而非功成名就的山涛？那是因为山涛最终屈从于现实，屈从于名利的召唤，屈从于皇室的压力。可嵇康一直坚守着竹林七贤的傲骨与风姿，既不似山涛、王戎在经纶世务中碌碌奔波，也不似刘伶、阮籍长醉不醒，一路狂奔至穷途末路再怆然悲歌。他始终抗击着黑暗的现实，不顾青白之眼招来小人陷害，只管打铁长啸，看日升日落。直至赴死之时仍“顾视日影，索琴奏之”。当一曲《广陵散》终成绝响，嵇康便成了黑暗的魏晋南北朝那一支不灭的烛火，以他不屈的生命镌刻了魏晋最后的风流。
有时我也会想，如若陶渊明屈从了五斗米，是不是也会有另一番人生的风景？或许会，或许不会，但显而易见的是，我们还能找到很多政坛上“翻手为云覆手为雨”的名臣，却再也找不到第二个躬耕于西畴，采菊于东篱的靖节先生，找不到第二个于幽野南山中“带月荷锄归”的人影。陶渊明是矛盾的，他也曾想过低下头，屈从于现实，可他到底是伟大的，因为他最终选择了“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的生活，选择了坚守气节，选择了挺直腰板，不屈服于命运。正是这样，才成就了他为后世赞誉的“山水田园诗第一人”。
还有很多鹰一样的灵魂，比如“惶惶若丧家之犬”的孔子，比如在地坛旁沉思的史铁生，比如终身离不开轮椅的张海迪……是的，也许与现实讲和会获得自我麻痹的快乐，可只有不屈的生命才能得到灵魂的涤荡，成就美丽的人生。
生命的作文 篇5
生命比金钱更重要，为什么人们却不珍惜生命呢？
20xx年11月22日，柬埔寨遭遇大劫难，超过400人在事故中死亡、20xx年11月29日，新疆阿克苏小学发生事件已至41人死亡、20xx年12月8日湖南发生事件已造成8死26伤、重庆家乐福事件造成3人死亡31人受伤、鸟巢演练群体伤亡事件。这么多活生生的例子摆在你眼前，难道你不心痛吗？
为什么会发生这样的人间悲剧呢？是人们不注意生活中的每一个细节，比如：在狭窄拥挤的楼梯上打打闹闹，推推攘攘就会造成意外事故的发生，在人员密集的公共场所停留就有可能发生意外，在意外发生的时候，如果不听从指挥，一味的想保护自己的生命而不珍惜他人的生命，就会加重事故的'严重性。
在平时的学习、生活当中，同学们应该遵守学校的各项规章制度，遵守公共秩序，遵守交通秩序，不在人员密集的场所逗留，不再楼梯上打闹，推攘。遇到意外发生时，要听从指挥，积极开展自救、互救。
生命是可贵的，失去生命就会失去一切，我们要爱护生命、尊重生命、珍惜生命使我们的生活充满阳光！
生命的作文 篇6
告别熟悉的小学紧接着就是初中生活。
军训的日子。
一阵苦笑，带着颤音对老师报出的名字答了声“到”。
这时，一个女孩急匆匆地走了进来，大大的书包吸引了我的注意力。我注视着她，一根快散了的麻花辫，不算好看的衣服，还有那张通红的脸。我轻嘘一声，转过头去。
她坐在了我身边。我再次盯着她，她似乎发现了什么，望了我一眼，然后低下头，目光却在桌上游离着。“交个朋友吧。你叫什么名字？”我友好地说。她没有回答，也许回答了吧，但我却没有听到声音。我郁闷地坐着，后悔自己为什么要跟这样的人坐同桌。不过很快，我就把她忘了，我找到了小学时候的同学，我们很投合，很快就把这件不愉快的事情抛到了脑后。
但我看到了那双眼睛，那双一直望着我的眼睛。我不知道这包含着什么意思，只是，看到时，会觉得有种就要被洞穿的感觉，心里隐隐作痛。我知道，那是她的眼睛。
几天的军训把我累得腰酸脚痛，我再一次和同学手拉手，靠在一起。又是这种感觉，我又被注视了。我愤怒地朝她望去，那种眼神，带着无比愤怒的眼神。她没有一丝胆怯，径直向我望去，“朋友……”她轻轻地不被察觉的念着，但我却听得一清二楚。我拉着同学，跑出了她的视线。
终于，我忍无可忍了！
我让同学坐到了我同桌的位置上，“没关系，是军训，座位可以换的。”我兴奋地聊着，感到了这些天来的第一次放松。
她悄然站在了我们的旁边，“这——是我的位置……”她的声音带着哭腔，颤抖着。“干嘛那么较真，开学才固定位置呢！”我说完，像关心她似的，指着同学的位置说：“你就和她换个位置吧。”她无声地立着，动也不动，就那样默默地注视着我。同学扭过我的头，和我继续聊起来。可我却一直不能平静。
何时她坐在了教室的角落，我不知道。我看见的只是她一脸的茫然和平静，像什么也没发生一样。她越是这样，我越是不安，总觉得有什么事要发生。我倒是希望她现在大闹一场，把她的位置抢回来。她一定想和我坐一起！她想和我做朋友！但我又时刻想起，当我向她申请做好朋友时，她理都没理，眼皮也没抬一下。
军训的倒数第二天，我担心的事终于来了。她向她的妈妈“告状”，说有人抢了她的`位置。她的妈妈让我毁掉了最后一点可以和她成为好朋友的希望。
“你怎么是这样的小孩？你这个不要脸的东西，你还抢别人的座位？你……”当我走进教室，责骂已经尾声了，我的同学低着头，在不堪入耳的骂声中拽起书包，走到了自己的座位。同桌显然看见了我，她咬着嘴唇，把头狠狠地埋着。我心头的怒火烧起来，我抵制着我的愤怒，把书包用力塞进抽屉。她的妈妈还在窗外骂骂咧咧，那丑陋的表情，那像子弹一样飞出的污言秽语。
一个没素质的母亲，教出一个没素质的孩子，我彻底的断绝了和她友好的幻想。我对自己说，我不认识她。
军训在我的烦恼，悲伤，愤怒，无奈中过去了。分班后，我忘了所有的事，一味的钻研、学习。终于，考得了一个不错的好成绩，月考和期中都进入了年级前40名。
第一个被老师选上的我，高兴极了，我马上就要成为一名团员了！坐在明亮的会议室里，我猛地想起了那个教室，想起了我曾经的同桌，一个身影走了进来，是那么熟悉，似乎记得，又像是在梦游一般的恍惚。是她，是的，不会错。
我有种想要叫她的冲动，发现自己不知道她的名字，想要和她打个招呼，却发现她变得很陌生。是什么，让我们可以如此之近，却不认识对方呢？
她从我的面前走过，依然背着那个大书包，可是，她却不记得我了。对啊，我又何时认识过她呢？抹不去的，只是记忆中的那个大书包。
她叫什么名字呢？忽的，她的面孔在我的印象中模糊了，她长什么样，她有怎样的爱好？我不知道。
你知道么，像从未发生过什么，从未认识过你。你是我生命中的过客，像一阵风，像一场雨，我抓不住，无法挽回对你的记忆，你的脸模糊了，我的眼模糊了。
走出大厅，你的身影在黑夜中孤单的走着，昏黄的路灯把你的影子拉得很长很长，消失在了街的那一头，那是你吗？你还是那样的孤单吗？可惜，我没有机会再来和你亲近了。
你是我生命中的过客，我很想把你留住，却只剩下了零碎的记忆，留下的只是那个大大的书包，女孩却已经不在了……
生命的作文 篇7
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。 ——题记
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们的心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的.珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“人们只惊羡它现时的魅力。当初它的芽儿浸透了奋斗泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉天子。这十几年的痛苦如果可以当做一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的。，可是这位老人从未放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上述写了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮咚声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来汗匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的魅力，没有等出来的光荣，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是欧翔雨游的天水一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦。”
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
生命的作文 篇8
昨天我又去蓝天城了，哪里的小朋友可真多呀！我一共体验了九个项目分别是插画馆、雪豹行动、国旗护卫队、美术馆、电视台、加油站、育婴室、医院、国航飞行员。
不过我还要简单地说一下每个干什么的插画是美化环境的、雪豹行动也就是特种兵、国旗护卫队也就是升旗手、美术馆是画画的、电视台是播新闻联播的'、加油站是给汽车加油的、育婴室是照顾小宝宝的、医院是看病的、国航飞行员是开飞机的。这一天我真高兴呀！
生命的作文 篇9
不经意间翻落一本书，轻轻的伏下身子拣起，拍打掉上面的灰尘，眼球却被封面上的画面深深吸引：在平坦的绿茵场上，一位金发男孩向人们微笑着。但令我吃惊的是，他双臂撑着地面——他没有腿！这便是小说《生命的诗篇》的封面。
第一眼看到这本书的封面，我就被深深的震撼了，微微颤抖的手翻开了书页。我低着头静静地看着，完全被书中的情景吸引了。文中的主人公肯尼和我是同龄人——一个十四岁的美国少年，他的降生是不幸的，两次手术后刚满一周岁的肯尼便失去了腹部以下的身体，成了“半个人”所有认识他的.人都认为他不会活下来。当他学习走路时总是听见有人在唧唧喳喳的议论他，甚至有时会隐约听到：“他没有腿，还想走。”虽然是短短的几句却深深刺痛着他那已经千穿百孔的心，不断打击着他想要坚强的意志，当听同学们嘲笑他时，他一度想要卸下坚强的伪装大声地痛哭；当他看着同学们在体育课上快乐奔跑玩耍时，那种渴望像一颗永远也不会发芽开花的种子埋在他心中最深的地方。遭受着世人得嘲笑和否认，他的身心严重的受着打击。但身残志坚的肯尼没有向命运屈服以自己的实际行动为世人创造了一个神话般的奇迹——他顽强的活了下来。肯尼以臂代腿，以手代足，克服了常人难以现象的种种困难，不仅可以独立的正常生活，而且还赢得了世人的敬重。因为它不仅是“半个人”，而且仅有十四岁。
我掩卷深思，肯尼顽强不息，追求生活。他是前进路上的强者！他是个平凡的人，却不是一个最平凡的人。肯尼矮小的身影在我面前晃动，他一步一步用两只手艰难的前行着。那身影越来越高大，矗立在天宇间，我无法估量肯尼用了多少多于常人的毅力克服困难。或许命运对肯尼是不公平的，但是肯尼却给命运一份完美的答卷。
慢慢地，我从书页中抬起头脑海中出现了许多问号：从肯尼身上我体会到作为一个健康人的幸福感，我们的条件如此的优越，命运对我们如此的厚爱。可是现代社会中有很多人总是看不起那些身有残疾的人还有一些人更可恶，他们玩弄残疾人的自尊使他们的身心受到打击;还有一些企业拒绝应聘身有残疾的人，即使他们才华横溢品质高尚，都将他们拒之门外让他们不能施展他们的才华让他们无法生计。拥有健康身体的人们都应该庆幸命运对我们是公平的，如果我们是他们，我们都不会希望自己身有残疾，不会希望别人嘲笑自己，不会希望付出更多更多的努力却只为跟上别人或和别人一样，不会希望自己的能力被否认 作为健康人，我们更应该用我们的热情和爱心关注残疾人而不是嘲弄他们，全社会都应帮助残疾人让他们的生活不在那么无助。让他们知道全社会都在关注帮助他们。让他们明白他们拥有全社会的爱，他们并不孤单，希望他们都能够像肯尼一样顽强不息，成为前进路上的强者。
我真挚的呼吁：“让我们与残疾人携手共进，互敬互爱，共同努力，创设和谐美好的繁荣社会。”
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