欢庆儿童节作文

时间:2023-06-08 11:18:24 儿童节 我要投稿

【推荐】欢庆儿童节作文汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的欢庆儿童节作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】欢庆儿童节作文汇编九篇

欢庆儿童节作文 篇1

  六一儿童节那天,我们可高兴了,因为学校要举行文艺节目汇演,我参加我们班的舞蹈表演。

  我们在张老师的带领下,认认真真训练两周多,今天将要上台表演,我的心情很激动。

  早早起床,吃完早饭,妈妈带我去化妆,结束后,在台下等待节目的演出,我的心咚咚直跳。我们班的节目是第五个。看着我班的小美女,个个都漂亮极了,老师非常高兴,给我们拍照留念,并鼓励我们上台好好表现,更好地发挥。

  轮到我们班上场了。我快速站起来,跟着老师,走到台下,整理队伍。我是主力军,我一定要好好表演。

  随着音乐响起来,我踏着曼妙的'舞姿,认真地做好每一个动作,面带笑容,表演完后,得到领导的好评。

  节目表演完,我们宣誓、发红领巾,我是一名少先队员,一定要好好学习。

  最后老师给我们班拍照留念,每人发一瓶沙棘汁,我们过得非常快乐!

  你们说我的六一儿童节快乐吗?

欢庆儿童节作文 篇2

  “噹,噹......”

  六一儿童节到了!

  小朋友们终于盼到了今天。

  今天,

  是一个多么欢庆的节日!

  小朋友们的笑声,

  是令人多么陶醉!

  歌声中,

  小朋友们翩翩起舞。

  忽然觉得眼前的小朋友,

  变成了蝴蝶到处飞舞。

  小朋友的快乐,

  让人感觉幸福、美满。

  累了,困了。

  小朋友在那熟悉的.枕头中,

  渐渐地进入了梦乡......

  到了第二天,

  依旧是美满的一天!

欢庆儿童节作文 篇3

  今天是六一儿童节的前一天,学校组织活动,表彰活动最令人高兴了,因为有90%的可能性是给我颁奖。

  首先举行的是集体活动,点评市优秀班级、班干部、三好生,并给班班有美展、班班有歌声的班级发奖状。令校长、老师感到不快的是:老师在台上讲话,隔壁儿童学园的上空升起了五颜六色的气球,夺走大家的目光。我觉得这些稀稀拉拉的气球是先前放的,后头还有好戏。果然,继这些气球之后,一批批气球接二连三地飞起来,一批同学欣喜若狂,“哇”地叫起来。满天带着同学们欢呼的气球,是隔壁另一种庆祝六一的气氛。文艺演出开始了,一些手提灯笼,服装精美的女同学热情演出。在陶醉人的美妙音乐中,有位“女高音”使我们不得不捂上耳朵。老师们的舞蹈“茉莉飘香”更是惟妙惟肖。

  回班后,班上还有小小文艺舞台呢!大家认真欣赏同学们带来的`表演。在前三位表演的时候,我若无其事地给弓檫松香,到我的时候,我流畅地“背诵”着“渔舟唱晚”。

  颁奖开始,我听着一个个名字,终于迎来了我的名字——年段三好生!!!

欢庆儿童节作文 篇4

  今天,学校组织全体师生在天都城校区开展“绚彩童年,我是主角”的欢庆“六一”活动。

  早晨,我们坐车来到了天都城校区,走进教学楼,我就被活泼欢乐的节日气氛感染了,墙上挂着五彩缤纷的气球,一根根拴在柱子上的丝带随风飘扬。简短的开幕式后,我们分组活动。

  我是辩论赛的一员,在阅览室里参加辩论赛。辩论赛的主题是“小学生应不应该带手机来学校”。首先是一辩陈述观点,正方的观点与理由是,可以带手机上学,方便同学们及时与家长联系等;反方的观点与理由是,不应该带手机上学,同学们的自制力不好,在学校控制不住会偷偷玩游戏等。之后,双方展开了激烈地辩论,大家还引用了不少名言、事例等,使自己的观点更有利。因为没有辩论赛的经验,中间有一段时间,辩论的主题有点偏了,还出现了反方答不上正方的问题,冷场的情况。不过,从这次辩论赛中,我最大的收获是,明白了任何事物都有利有弊,我们要“取其精华,去其糟粕”,才能最大程度地发挥其作用。

  结束了辩论赛,我们来到食堂吃了丰盛的午饭。休息片刻,下午,我来到了义卖场地。哇!真是人山人海、摩肩接踵。义卖的东西很丰富,有丑小鸭T恤,荧光笔,书签……当然,最吸引女孩子的眼球的是各式各样的.发夹和头箍。我买了一个粉红色的发箍,在二朵乳白色纱布织成的玫瑰中间夹了一颗金色的珠子,看上去很精致。

  又买了一点自己喜欢的小玩意,我回到阅览书看了会书。一点左右,和同学们集合坐车回到了学校。

  我很喜欢今天的“六一”活动。

欢庆儿童节作文 篇5

  六一是我们欢庆的日子,所有的小朋友都能收到许多礼物,还在一起唱歌跳舞,快乐极了,特别是今年的六一儿童节,我还第一次当了主持人。但我最喜欢的还是另一个环节——拿着幸福币逛大街。

  我们一双双小眼睛虎视眈眈地盯着钟表“1秒,2秒,1分钟,2分钟……”经过漫长的等待,活动终于开始了,我们像脱离了铁笼的小鸟,带着自己的钱,搜得一下飞奔出了教室。展现在我面前的是一幅幅琳琅满目的画面:有卖手工油纸伞的,有卖各种各样的吃的,有卖明信片的,有卖手链的,看得我眼花缭乱,目不暇接,都不知如何下手了。终于,我的目光停留在卖蛋糕摊点上,蛋糕上涂买了蓝色的奶油,下面是丰富的水果和可口的坚果。我挑了一个最大的津津有味地吃了起来,三下五除二就把蛋糕干完了。

  我舔了舔嘴,拿着“钱”继续向前走,不一会儿,我左手一个沙冰,右手一个蛋塔。吃着自己努力换来的沙冰,我突然感到好幸福,陶醉地闭上了眼睛。突然,我眼前一亮,看到一家卖首饰的店员正在大声吆喝着,“哇,好漂亮的手链。”我情不自禁地把它捧在手里,由蓝细绳编织而成的手环下面吊着一颗水晶,上面镶嵌着两颗晶莹剔透的'钻石,漂亮极了。“请问这个多少钱?”我迫不及待地问。服务员轻描淡写地说;“很便宜的,30个幸福币。”我一听差点吐血:“这么贵,我可要攒多少天啊?我要拿多少个优星五星啊?”我只好三步一回头地走了。可转了一圈后,我下定决心:“我要买那个手链!”我直奔首饰摊点,到了那里发现早已空空如也,服务员的手还有两个,我有点失望,遗憾地选了一个红麻绳编成了手链。

  不知不觉中,我已经买了很多东西,钱包也一点点的变扁了,但我很开心,因为我用自己的努力得来的“钱”买东西,我还收了很多礼物,我已经开始期盼下一个儿童节的到来。

欢庆儿童节作文 篇6

  随着六一节儿童节的到来,我们大家都快快乐乐,欢欢喜喜的。这一次儿童节是我最难忘的。

  瞧!我的同桌和好朋友都出场啦,他们俩用那幽默的表演把我们全班同学都逗得哈哈大笑。到我出场啦,我的朋友拉出动听的.歌曲,到我拉的时候,我很紧张,总是出错,不过,大家都还是很高兴的。

  这就是今年的六一儿童节,我们大家都玩得高兴极了。

欢庆儿童节作文 篇7

  “耶!总算轮到我了,我等了三年了!”我大叫到。为什么我会这样兴奋?请听我从头到尾的说一遍。

  原来,早晨放学后,我飞奔回家练套圈。我为的是什么?还不是为下午在少儿图书馆的“六一”活动取得好成绩呗!

  下午,我和表妹来到少儿图书馆,那里早已经是人山人海了。我们两个只有一张“游园券”,我急得象热锅上的'蚂蚁,焦急地等待姑姑给我送票。好不容易盼到姑姑,我一个箭步冲上去一把把券抢过来,扎入人海中。我先冲到电子智力游戏那边玩,之后又马不停蹄地跑去夹珠子。夹珠子对于我来说真是太简单了,一个大姐姐很快就被我击败了。哈!真有趣!

  “年年有鱼”的队伍真是太长了,我等得真不耐烦,高叫到“我等了n年了,年年没鱼啊”,好多同病相连的小朋友也和我一起快乐的叫喊着。不过,我很幸运,没有对手能够比得上我,我又赢到了兑奖券。象以前的六一儿童节一样,最后我们换到了好多好多的礼品,笑得我们合不拢嘴。

  我爱“六一”儿童节,有趣的游戏、有趣礼物,真是一年中最有趣的一天。

欢庆儿童节作文 篇8

  六月一日是国际儿童节,这是为了保证世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权、抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀和毒害儿童而设立的节日。在这一天里,小孩子们欢歌笑语,大家坐在一起有说有笑,一起欢快庆祝这一美好的节日。

  学校里花灯高挂、万象更新,到处都可以看出节日欢快的气氛。教室里同学们一起唱歌、跳舞,分享着大家的喜乐、大家的微笑,仿佛成了一幅优美的.画卷,同学们的会心一笑,仿佛是画面中五彩斑斓的颜色。

  今天下午第二节课,我们也欢庆了六一。同学们表演的小品让我们开怀大笑,优美的葫芦丝让我们步入音乐的王国,优雅的古筝让我们感悟到了音乐的奥秘,书写了音乐的篇章。同学们有说有笑,一起高声演唱《义勇军进行曲》、《荷塘月色》、《最炫民族风》等歌曲。

  六月一日儿童节是个欢乐的节日,在此,我也祝愿小朋友们节日快乐,拥有一个快乐的节日。

欢庆儿童节作文 篇9

  上课铃终于响了,同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像个天堂,连房顶都像开了花似的。老师进了教室,宣布联欢会正式开始。

  第一个节目是武术,由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步,一蹲就是五分钟,却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光,有的还说要拜他为师。接着,小黑的助手拿了一块木板,摆放在小黑面前,小黑一劈腿,只听到一声脆响,木板裂开了,小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下,那些木板可是足足有两厘米厚呀!那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊!我越来越羡慕他。小黑表演完后,台下立即爆发出一阵热烈的掌声。

  第二个节目是表演魔术,是由小东表演的。只见小东拿着一张纸,另外一只手拿着一个打火机。同学们问他要表演什么魔术,他不作声,真不知道他葫芦里卖的是什么药。只见他拿着打火机,点燃了那张纸。他想干嘛?烧房子吗?那张纸烧起来后,一秒,不,还没一秒,那张纸被迅速地烧完,变成了玫瑰花。同学们看得目瞪口呆,嘴巴张得比河马嘴还大。一阵沉寂过后,教室里便爆发出了热烈的掌声。

  还有一个节目是踩气球。看,小明在台上多威猛,他不仅保护了自己脚上的气球,还把别人脚上的气球给统统踩破了,让别人怎么躲也躲不过他的攻击,真是打遍全班无敌手呀!此后精彩节目一个接一个,同学们笑得前俯后仰,现场气氛非常活跃。

  虽然儿童节已经过去很久了,但是那笑声常在我耳边回响。

  今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

  写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。

  还有两周,我们就要毕业了。毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

  还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的`小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

  这,并不是一篇单纯的日志。更准确地说,它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活。

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