我的理想作文合集七篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的理想作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的理想作文 篇1
每个人心目中都有一个理想的事物,有的是理想的家,有的是理想的工作,有的是理想的朋友……作为一个中学生,我希望能有一个自己理想中的课堂,这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识,让我畅游在知识的海洋中。
我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮,每个按钮都具有不同的功能,课堂上老师不用讲课,他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。如果学生想了解老师的授课内容,只需按一下“听课”按钮,老师的全部讲义便以文字和视频的'形式呈现在课桌画面上;如果学生遇到自己解决不了的问题,只要按下“在线求助”按钮,就可以通过和老师在线视频对话解决问题;如果学生想检测一下自己的自学成果,就可以点击“自我检测”按钮,进行自主测评。
我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的地方,而是师生之间进行交互对话的舞台,老师除了传授知识之外,还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体,老师维护学生独立的人格与尊严,平等对待每一名学生,不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴望的。
我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯,课前预习扎实了,并且能认真听课,老师就不用花太多时间去维持课堂纪律,就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容,我们同时也获得应有的知识。
我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的,抑或是富有艺术的。总之,我理想中的课堂应该是多姿多彩,富于变幻的,它犹如一个大舞台一样,演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。
我的理想作文 篇2
我理想中的房子非常豪华,所以我要看有关于房子的书籍,正看呢,机器人叮叮把我拉去了。
我刚想说带我来这儿干嘛,一看到眼前的景象,顿时吓得瞠目结舌,眼前有巧克力做的房顶、糖果做的门······正欣赏时,一个装修工人问我想要怎样的房子,我说我想要杏仁糖片做的屋顶、软糖做的墙壁、薯片做的地板、巧克力做的大门、,蛋糕做的沙发、饼干做的茶几、黑巧克力做的凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗户、冰糖葫芦做的空调、棉花糖做的被子、洋葱圈做的头绳、鱿鱼丝做的`窗帘、蘑菇做的台灯。话音刚落,装修工人就弄好了,我走进去一看,果然和我说的一模一样,我好奇用手抓起地板,拿起一片放到嘴里,咔呲咔呲,嗯!不错。我又拿起一根头绳放到嘴里,哎呀!这洋葱圈的味道真不错。
我住进了这座用食物铺的房子里,每天吃的零食没了,我就抓起一把头绳和一撮窗帘放进嘴里,叽吧叽吧地咬。晚上困了,到外面淋雨,马上不会有倦意,因为下的是咖啡。或者去冲个澡。出来的时候,肚子饱饱的,因为喷头喷的是牛奶。再或者到水池前,打开水龙头,用手接水洒向自己的脸,也是同样的效果,因为水龙头的水是奶茶。
房子里的各种门也有不同,卫生间的门是薄荷糖,衣橱的门是夹心糖,阳台的门是麦芽糖,客厅的门是水果糖,主卧的门是花生糖,自己房间的门是棒棒糖。
房子里的土黄的东西有的是面包、芝士条,黑色的东西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑枣,蓝色的是蓝莓、甘蓝菜,白色的是白巧克力、棉花糖。
我每天早上起来看见床可以吃,我就想吃,但是吃了床我睡哪儿,没办法,只能吃别的东西了!
“哎呦,哎呦!”我边捂着耳朵一边叫,原来已经7点多了,看来真的是“我的未来都是梦”。
我的理想作文 篇3
每个孩子都在憧憬着一个自己的理想,是什么呢?画家?音乐家?医生?科学家?大家的理想五花八门,而我“憧憬”着的理想是——一名综合型设计师。
如果,我是一名设计房子的结构的设计师,我会根据买家的性格等来设计房子结构。比如:买主的孩子是活泼型,我会把他(她)的卧室稍微加大一点,窗户也加大一些,这样那个小孩子住的舒服,清晨第一缕阳光照射在他(她)的身上,感觉心旷神怡,清新。
如果,我是一名装修房子的设计师,我先问买主几个问题,根据这些答案来寻找适合买主的壁纸,桌椅,复古式,田园式,精简型等等,就藏在这几个问题中!
如果,我是一名服装设计师,我会活泼,可爱,天真的小孩子画出栩栩如生的小动物,再填上阳光般金灿灿的颜色的裙子,衬衫,穿出来,人人叫好;或是给要到青春期的人设计:淡雅的天蓝,再画上尊贵的蓝色妖姬(蓝玫瑰,我的最爱,嘻嘻),添条潮流的牛仔短裤,都快像个小大人了、画出蓝白条纹的比较像运动服的'夹克,是不是离成为强壮高大的大人越来越近了呢?(本人超喜欢蓝色)
每个人一定会有自己的理想,顺便给家长们带句话:不要强迫孩子做他(她)们做不喜欢或不感兴趣的事,这样对孩子的前途没有一点帮助,要顺着孩子的理想来哦!好了,我又该去憧憬憧憬我是怎么当设计师的,拜拜!
我的理想作文 篇4
课堂是学生学习知识的地方,非常神圣。但我理想中的课堂是十分美好,让学生们感受到在教室里的温暖。
早上学生们全部按时到校,无人迟到。到了之后无一人不在大声读书,营造了一种十分美好的'氛围。早读每人都很卖力,人一进这间教室只会感到温暖的空气在身边流动。早读结束后同学们都流出大滴的汗水。
上课时,老师讲课幽默风趣,时不时开个小玩笑,勾起学生对知识的兴趣。学生们也无一不在认真听课,全部端正的坐着,无一人捣乱,都聚精会神的听着老师讲课,对老师的问题认真思考,积极回答老师的问题。
自习时,学生们都在认真学习,十分自律。还有在讨论问题的同学,同学们之间都互帮互助,关系友好。下课后,同学们也是在认真学习,上个厕所立马回来,走廊上无一人打闹。教室里有垃圾,同学们也会自律的去扫起来,让教室恢复整洁的样子。
这就是我理想中的教室。希望可以这可以成为现实。
我的理想作文 篇5
我的理想是当一名人民教师。
因为,当人民教师是我一直以来的梦想,也是我最大的愿望,希望让我的愿望长大以后能够实现。为实现我这个理想我一直很努力。
我一直想找一个机会来尝试下做老师的滋味,今天我终于有机会来尝试一下当老师了。我们在我的家里,有吕佳琳,阎嘉宝。虽然,只有我们三个人,但我觉得只要有机会就行,好开心啊,来当当她们俩人的老师,我们三个轮流来体验当老师的角色,这时候让我知道当老师是多么不容易,是很辛苦的,她们两个也有这样的个体会,老师不光是给同学们上课,看作业其实在老师的'背后还有很多的准备工作呢,只有自已体会到了才知道呢。时间过的可真快,要吃饭了,她们该回家了,我也觉得腰酸背痛,而且嗓子都哑了。我终于知道当老师有多辛苦了,我差点都要打消我要当老师的念头啦,哈哈。可是,梦想不是几天一换的,所以我的梦想还是当一名人民教师。
我的理想作文 篇6
我理想的房间有轮子和翅膀。房间里有翅膀,可以参观像杭州这样美丽富饶的天宫,人间天堂。房间里有轮子,我可以去公园、动物园、游乐园。所以我不必坐公共汽车。轮子和翅膀一起用更方便,想去哪就去哪。
我的房间是一个有漂亮的门窗,可爱的小床和枕头的房间。阳光明媚的时候,我可以坐在书桌前看书写字。当有小雨的时候,我可以靠在窗户上听雨声。业余时间打开一体机,上网,增长见识,关注身边的事情,国家大事,世界大事。
我的.房间有一个很大的功能,就是可以把垃圾转化成能量。它看到垃圾就能把垃圾卷起来,然后转化成能量,能给我的房间带来光、温暖和力量。它可以利用转换后的能量照亮我房间的每个角落,温暖我房间的每一寸,和我的房间一起飞翔。
这是我想象中的房间。
我的理想作文 篇7
我看见镜中的自己:戴着一副厚厚的眼镜,穿着臃肿的棉校服。身材矮,且胖。眼窝深深,有黑眼圈,眼神像楼下遛狗的老太太。
我问自己,看见了吗,这就是你。
我蹲下去,轻轻地叹了口气:因为普通,就活该被忽视;因为软弱,就活该被欺负;因为长得胖,就活该让嘲笑。
半晌寂静。
我听到它说:“这不是你想要的,你还有理想。”是啊,难道就这样任其发展,然后永远普通地活着吗?难道不能努力一把,摆脱这些烦人的毛病吗?毕竟,我还有理想,那曾经幻想过的未来!
我盯着自己,许久许久,下定决心。
早操,跑步。
灰蒙蒙还挂着几缕黑烟的天空正如我的心情,像是在胸口压了块大石头,且位置还不偏不倚正好在心脏上,喘不过气来。从来我都不喜欢体育,因而养了身肥肉。我努力平稳呼吸,努力想那些激励我的:因为胖穿不上的牛仔裤,因为胖不敢上的体重秤,因为胖只能躲在暗处羡慕的那些女孩。
于是,我跑完了全程,四圈。大汗淋漓,满心欢喜。
上课,讲题。
粉笔灰在空中群魔乱舞,阳光些许洒在肩上。耳边是老师的催眠曲,一声一声,缓缓把我勾到周公那儿去了。刚到周府门前,心中响起两个声音。一个说,睡会儿吧,你刚跑了那么多呢。另一个说,你忘了说过的'话了吗?我醒悟,瞪眼,使劲掐大腿。第一个声音狼狈逃窜。
于是,一节课下来,收获了很多。
晚上,台灯前。
好不容易抠出点时间,我以能达到的最快速度准备好本子、笔,然后从书柜里抽出一本书开始读。我讨厌体育,却总喜欢这些细腻的文字。以前是不会看书,看了不进脑子,而现在却是怎么也挤不出时间读了。
铅笔触着纸,有沙沙的细音响起。昏黄的灯光下,影子落在纸上,遮住了一小片字。这大概是匆匆忙忙的岁月中,我唯一最闲暇的时刻吧?于是,熬到了窗外人家的灯一盏盏都息了,我才慢慢合上了书。
深夜,睡觉。
窗外透进幽幽月光,我做了个梦。梦里一片晨光,我看见自己瘦了,瘦成羡慕的身材。我看见自己成了想象中的自己。
既然有可能,何不努力像今天?
生命不息,奋斗不止,永远都在路上都在前进,这,就是我理想中的生活。
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