精选音乐作文汇总8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的音乐作文8篇，欢迎大家分享。
音乐作文 篇1
从古金字塔的顶峰，从史前巨石的雄伟大本营，从泰姬陵的对称镜子，从高檐、高齿的苏州花园，你都看不见一张纸条。
变幻莫测的音符，只有在蜿蜒的群山中才能演奏长城熊曲，只有在长江以南才会演奏小桥和流水。大自然的神秘力量使万物展现出自己的才能，不想占据别人的强悍领域，我们要演奏的是雄伟的交响曲，而不是野鸭上那棵令人惊叹的闹剧。
一楼五步，亭十步，人们喜欢把建筑称为流动音乐，但在我心中，如果一座建筑站在适合它的土地上，它就是最美丽的花朵，最流畅的音乐。
贝聿铭——中国一代伟大的建筑师，最为人熟知的设计作品便是罗浮宫的玻璃金字塔，完全对称的几何构型，华丽地展示着它的理性之美，但要将它建在中国水乡恐怕会大打折扣，不伦不类。
流动的音符淌过小山美真子的`藏室，便幻成了一曲世外桃源。阁楼艺术与日本影子文化融为一体，百分之八十的部分埋于地下，远望恰如一座山峰，与绿茵葱茏的群山奏出一曲流动的旋律——这便是贝聿铭的惊世杰作，文化在其特有的背景中才能彰显出其特有的魅力。
若要把这一朵朵镂空阁楼放于沙漠，那岂不是暴殄天物？
特定的人，特定的背景才能烘托出最优秀的艺术。
与著名印度女建筑师哈尔德那种夸张奇特的构思相比，我更喜欢玛格丽特·希尔芬迪，她善于将自然与建筑融为一体。你看那科尔伯格大厅，完全由自然取材， 却成就了一番美妙的画面。再看斯沃茨摩大学联合科学楼，那种对称美让人叹为观止，理性与科学在此闪光。每一个凝固的音符都是与众不同的，无数个特别的音符 奏出流动的交响！
音乐作文 篇2
“唉！该死的作文课又来了，无趣！”我迈着沉重的脚步来到了教室。“呱呱呱，呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会，我真是丈二摸不着头，原本心情沉重的我，听到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。
到了教室，一切都真相大白了，是熊老师搞的鬼，是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打，我也走进了教室，把书包丢在一旁，伸出高贵的手，毫不留情的拍打着那已年过花甲的.老桌老椅们！一直到教室乱得不可开交，那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……，妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来，再在地上跺几下脚，那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的把我们家地板捅个洞，甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象。
趁着这机会好好享受享受。可是好景不长，刚刚伸出脚想放松放松，“stop（停）！你们这样胡乱拍打，是噪音不是音乐，让我们来创造古典音乐吧！跟我一起来！（所有家长和同学）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”
就这样我们找到了感觉。先是一组（家长组合），刚刚享受完有节奏感的一段音乐，俺的老妈又“啪”的来了一掌，这让同学样捧着肚子，笑了一回，这回，老娘急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，只好陪着一起笑。该第二组了，他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不，这样不好，来脚手合并！”“好，熊老师真是飞机上放灯笼——高明！”这种乐曲一直延续到下课，我背着书包准备走，妈妈这时来拍我一下肩膀，恶狠狠地说：“真是不给妈妈面子，妈妈拍错了，别人笑，你别笑啊！”“哈哈，三十六计，走为上策，逃！”
音乐作文 篇3
静谧的夜晚，月光轻洒在草丛里。草丛了，传出一些若隐若现的音乐，侧耳细听，原来是草丛里的可爱昆虫们正在开音乐会呢！
“呱呱呱……”主持人——小青蛙兴奋地说着开场白，然后宣布：“草丛音乐会，现在——正式开始！”
在一阵鼓掌声和欢呼声中，蟋蟀先生上场了。它用那优美的嗓音，唱出了一首又一首令人陶醉的歌曲。那清脆动听的歌声，缭绕在每一位观众的耳边，让其如痴如醉。蟋蟀先生的表演结束了，大家却还意犹未尽，仍然沉浸在那优美的歌声中。
“呱……呱呱……呱……呱呱”突然，一阵铿锵有力的声音把还沉浸在优美的歌声里的观众们给唤回了神，哦！原来是青蛙家族的表演。别看它们个子小小的，它们除了会捉虫子，唱歌也很好听呢！“呱呱……呱……呱呱……”它们的.歌声有节奏的地起伏着，亦高亦低，亦强亦弱，亦重亦轻……令其情不自禁地随着音乐舞动起来。瞧！随着青蛙抑扬顿挫的歌声，小草也一摇一晃地摆动起它们的舞步……
悦耳的歌声，优美的舞蹈……绘成了一副和谐，美丽的风景画。随着它们的欢笑，音乐会也悄悄地落幕了……
音乐作文 篇4
音乐，是我们生活中的一部分。音乐，总是能引起人们的无限遐想。音乐是多么美妙，让我陶醉在其中。
在妈妈的肚子里，我就爱上了音乐。隔着妈妈的肚子，我聆听着大自然的声音：有小鸟欢快的歌声，小溪走动的脚步声，花开花落的宁静，叶子随风起舞······
这美妙的音乐，让我迫不及待地来到了人世。一出生，我就哇哇大叫，悔恨自己没有早点出来。
1岁的.时候，我才刚学会了走路，一听到音乐声，就不由得凑上前去。
我对乐器也十分的喜爱。5岁时，妈妈为我买了一架电子琴，我对它可是爱不释手。从早到晚，都能听见我弹的“音乐”。所有音符错乱在一起，妈妈实在受不了，让我学会弹曲谱。我开始自己研究“小星星”、“两只老虎”等耳熟能详的歌。我一听到这两首歌，就会竖起耳朵认真地倾听。每天，我都会来到那架电子琴前面，把电子琴上的每一个琴键一个个按过去。我凭着模糊的记忆，辨认出一个又一个音符。我就是这样知道了这两首歌的乐谱的。
在我7岁那年，妈妈又为我买了一架钢琴，还请来了钢琴老师。从那以后，我就和黑白相间的琴键打起了交道。我第一个学会的音符是“DO”，也就是C。每天，我都看着一个个像小蝌蚪一样的音符仿佛融入音乐中。每次弹琴，都让我感到自己来到了个大池塘，有好多只小蝌蚪围着我唱呀跳呀，开心极了！
在我的钢琴凳下，有不少的音乐书。有《哈农》、《车尔尼》等等。我的电脑里，存着不少音乐家莫扎特、贝多芬等的资料和图片。我很喜欢听歌，不过不是流行歌曲，而是一些著名的钢琴曲。我喜欢上音乐课，在音乐的世界里，可以得到适当的休息和享受。只要跟音乐有关的东西，我都会痴迷在其中。
音乐的大门为我打开，走进音乐，它有多奇妙，让我陶醉在其中······
音乐作文 篇5
一走进我的书房，你就会看见书架上放满了许多玩具和书，我在那堆玩具里一眼就能看出有三个音乐盒，其中，有一个极具纪念意义的音乐盒，为什么说它是极具纪念意义的音乐盒呢？那是因为我5岁生日的时候，姑妈送给我的生日礼物，它是一个会发出一种音乐，会旋转的音乐盒。接下来，大家请听我给你们介绍一下这个音乐盒吧。
这个木马音乐盒是用塑料作为主要材料，它的外形很特别，浅黄色里还搭配了紫色、绿色、粉红色等颜色，体型较小，宽约7厘米，高约15厘米，皇冠式的金色顶棚，再加上旁边精致的玫瑰图案和藤蔓线条，田园风格的彩绘，唯美而不艳俗。再往下看，你会看见有三只骏马正随着音乐声旋转着，每只骏马都带着浪漫的玫瑰花圈。在骏马的下面，镶嵌着四颗貌似钻石的装饰品，在阳光的照耀下，它散发着宝石般耀眼的光芒。精雕细琢的.工艺，使整个木马音乐盒看上去栩栩如生，从整体来看，就像游乐园里的旋转木马一样。
现在，我要介绍的是木马音乐盒的功能：在它的底座，有一个圆圆的旋扭，只要你用手轻轻地顺逆时针的方向扭动几圈，然后把手松开，悦耳动听的音乐立即如行云流水般倾泻而出，在你耳边飘荡着，仿佛把你带到了如梦似幻的仙境，这时木马音乐盒会随着节奏缓缓旋转起来，马儿四蹄飞奔的姿态，像极了奔腾在辽阔草原上的骏马。
漂亮的木马音乐盒，既好看又能听，烦恼的时候有它陪伴着，你肯定会快乐无忧！
音乐作文 篇6
有一天，森林里可热闹了，因为森林里要举一次隆重音乐会。参赛者有：“公鸡、喜鹊、八哥。”才判大人是一头大象，它也象包公一样铁面无私，所以动物们称它为“包包大人”。
比赛开始了，大公鸡、喜鹊、八哥各自唱出自己的来。包
包大人在旁边凝视着，好像生怕他们唱不出来似的。
令人陶醉的歌慢慢的停了下来。“包包大人”说：“观众们，请你们告诉我，谁唱歌最好听，我就选谁做胜利者。”
于是，动物们纷纷议论开了，一个说是公鸡，一个说是喜鹊，另外一个说八哥，每个观众的'口里的答案都不一样。包包大人愣住了，就连观众们也分不清哪个是胜利者。
于是，包包大人选择了观众们排队自己报数，最后结果是大公鸡胜利。包包大人不解地疑惑问道：“为什么站公鸡那边的人数最多？”
劳动最光荣。
音乐作文 篇7
“啊，贝多芬保佑我啊！助我抽到一首好唱的歌……”我站在讲台上，两手合并，在面前的几张纸条上左右为难。抽这个好呢？还是抽那个妙呢？
话说今天，我们进行了本学期的音乐考试。虽然算不上什么正式的考试，却也占总分的百分之十，这百分之十的分数总不能白白丢掉啊？因此，即使我这腔五音不全的.嗓子，今天也要豁出去了——时刻为分数卖命吧！
见前几位同学都考试得如此顺利，心中那叫一个羡慕嫉妒恨呐——都怪老妈，怎么找了一个“公鸭嗓”的老公，结果生出来了俩五音不全的娃子！
此时此刻，抱怨是无用功。当老师一字一顿地念出“李——亦——菲”的时候，我磨磨唧唧地走上讲台，来个深呼吸，闭上双眼。老师瞪大眼睛，以为我会有什么古灵精怪的高招来对付这场“没有硝烟的战争”。结果，我微微笑笑，一边用手挑，一边说：“小公鸡点到谁我就选谁！”顿时老师便瘫在了地上。
“唉，没办法，谁让我天生就没有音乐细胞呢？这也是无奈之举呀！”我小声地嘟哝了一句，也不知道老师是否听见了，要是听见了后果真是不堪设想
我打开所抽到的纸条，定神一看，顿时被石化了。只见上面写着大大的两个汉字和一个单词——“江南style”！我说老师，您有没有搞错啊？我们哪里学过这首歌啊？这首歌就算会唱，也不好意思在大庭广众之下唱啊……就算是咱班的“百灵鸟”姚瑶也不好意思唱啊……
我正要给老师展示这张该死的纸条，老师却一副爱理不理的表情，一脸不耐烦地说：“唱，唱，快唱啊！”无奈，我只好转过身去，清清嗓子，脑子里不断搜索着“青藏高原”的调子。
“哦吧江南style……”我吞吞吐吐地唱出第一句来。哪知，老师打断了我，激动地站起来，面向全班说：“为了让大家做到全面发展，特地设计了一张特殊的纸条，是我们没有学过的一首歌。谁抽到了这首歌，只要听着这首歌随即跳一段舞蹈就算过关！”
于是乎，“江南style”在班里响起，我夸张地跳了一段骑马舞，便被老师喊“过关”回到了位置上。
我晕，这次虽然过关了，但真是丢脸丢大发了！等着瞧，下课准该被男生们逼着再跳一曲“江南style”了！
音乐作文 篇8
上个星期五，学校开展了“七色花之梦”主题音乐会。一首首脍炙人口的青春励志歌曲在校园上空回荡，使我们受到了更好的艺术熏陶。我荣幸的被学校选为“小评委”。作为小评委，我要公平公正地为每一个班级打分，并且要认真的观看整场演出。
首先，七位小主持人先对这次音乐会做介绍，那甜美的声音使人陶醉其中，仿佛七色花真的降临了，为我们带来勇气和希望。首先上场的是校管乐队，那《铃儿响叮当》的轻快旋律，让我们的心情也立即变得很欢快。其中，令我印象最深刻的是五班演唱的《童年》，那熟悉的旋律在耳畔响起，仿佛自己也回到了儿时，过着无忧无虑的'生活。看着蝴蝶自由自在的飞翔，在公园里荡着秋千，不用像现在这样为了学业不停的努力，每天都过得快活自在。五（4）班演唱的《左手右手》也非常精彩，他们的动作整齐划一，歌声优美动听。这首歌教会了我在困难的时候不要放弃，不能向困难低头，要坚强要团结起来，一起向前冲。
还有《隐形的翅膀》、《听妈妈将过去的事情》、《梦的力量》……听完这些歌曲，我的心情久久不能平静。
这次音乐节活动给了同学们展示的机会，在舞台上锻炼自己的机会，给了我们勇往直前的力量，美丽的梦想，让我们更加快乐的成长！
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