有关成功的作文汇总八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的成功的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功的作文 篇1
许多伟人为了走上成功之路，都经历了风雨的洗礼。在成功的道路上还少不了家人的认可、朋友的关心。我，就是这样的。
记得那是一个暑假的一天，我要去大剧院参加街舞比赛。刚进大剧院，我就去抽签(抽出场顺序)。唉，谁又能想到我……我竟抽到了个“头彩”!我的心当时就乱了。
不一会儿，老师就叫我去候场。我的心“砰砰”直跳，急的我像热锅上的蚂蚁--团团转。上台后，我的脑袋里一片空白，什么舞蹈动作也想不起来了。就在这时，我忽然看见观众席上的一小群人，他们在我“加油打气”。我定睛一看，他们。…他们是我的家人和朋友!我的心中顿时淌过一股暖流，紧张的感觉像被一阵风吹走了似的，自信的力量便立刻充满了全身。
随着音乐响起，舞蹈动作顿时在我的脑海里一幕幕浮现出来。节奏越来越快，我的动作也越来越急促，可一点都不乱。瞧，一个旋转，一个提胯，一转身一顿地，跳的刚劲有力，干净利落。随着音乐接近尾声，一个完美的“收官”动作也做完了。在1秒死一般的寂静后，从大剧院的'四面八方传来了雷鸣般的掌声。我的心里像吃了蜜一样甜，哦不，是比吃了蜜还甜。
没错，成功需要鼓励，也需要掌声。就像高尔基说的：“给永远比拿愉快”。通过这一次的表演，我领悟了这样一个道理：成功不是白来的，需要汗水和努力才会得到。我十分开心，不仅因为我成功了，更是因为我领悟了这样的一个道理。
后记：后来我收到通知，下个星期要去南京参加总决选，我开心地一蹦三尺高呢!
成功的作文 篇2
酸酸的提优班 几周前，我们分了提优班（a班）和培优班（b班），分到a班的，当然皆大欢喜，而分到b班的不禁黯然神伤。 几周后才知道提优
班的惨处。 班是很好的，老师也好，可像我这样成绩平平的学生就不一定了。 前几天，进行了数学单元考试。本身数学就不咋地的我，更是急得焦头烂额。试卷刚到手，我赶紧草草地写上大名，开始答卷。“选择题写到第6题的速度正好”，我仿佛在一片密不透风的荆棘丛林中，听到了来自孤僻山村人的声音。已开始做第8题的我，看到了一束幽长的阳光，找到了一丝生存的希望。 当试卷做了一半时，我的速度明显慢了下来二我明白，是一群“拦路虎”挡住了我的去路。额头上不断流下咸咸的汗水，直弄得我的双眼疼。我却不能加快速度或另找新路。已走到这步田地了，下山的路，几乎没有了！ “收卷了。”我的肩膀抖了一下，紧握着的笔险些从手中滑落。老师的声音很轻，但还是把在梦中的我惊醒了，这一觉我睡得很沉很沉，最后依依不舍地望了试卷一眼，竞还有半面和两道填空题没碰过。我愣住了：这么多年来，还是第一次在交卷前没写完卷子！看来，自己的实力太弱了。 第二天，发卷了。我心里也有数，不情愿地瞟了一眼，才知道“伤亡惨重”。那一个个红叉就像一道道伤口爬满我的心。一股莫大的羞耻感充斥了我的'心。 放学了，走在昏暗的人行道上。春天的冷风一阵阵刮向心底。我豁然明白了：在提优班，是酸溜溜的：但它像葡萄一样，最初感觉会不怎么样，但慢慢品味，其中的甜味儿就出现了。它特
有的酸味儿富有极高的营养成分，会促使我尝到期盼已久的——甜。不品，可会酸倒了牙哟。 佳作点评 这篇文章写出了作者在提优班的压力感，但当作者面对失败时，并没有急于否定自己，消沉失望，而是学会了宠辱不惊，没有让暂时的挫折把自己击垮。 它告诉了我们两个消息。坏消息是，这个世界给我们的压力太大了；好消息是，我们能够学会有效对付压力，从而使压力变成动力。
成功的作文 篇3
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
——题记
站在线后，眼前，只一片氤氲。
立定跳是弱项。我纵身起跳，双脚再次与8分接触。烈日无情地烧灼着我，汗水放肆地淌过我早已发青的双颊。“8分、9分、8分……”周而复始，满分线永远在摇不可及的彼岸。
正是“无可奈何花落去”，我只能放弃。重重关上门，将头埋在枕下，更想将梦想埋进土里。我终于读懂“没有人能随随便便成功”的含义了，苦涩的液体流进鼻腔里……
传来母亲催促吃饭的声音。抬起沉重的头，想看看窗外的夕阳，却见窗台外一只蚂蚁正蹒跚地向不远处的小洞挪去，在它的背上，一粒硕大的米粒驼在上边。蓦地，它驻足了，一根树枝挡住它的去路。它爬上去，米粒掉下来。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下来……如此周而复始几十次，但它没有要放弃的意思。最终，它用后脚钳住米粒，用前脚和牙齿勾住树皮，一点一点地往上挪动，硬是爬进过横亘在眼前的巨大障碍。
是呀，没有人能随随便便成功，“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”！只要有决心，铁杆也能磨成针！
……依旧是那条起跳线，不一样的却是线后的我：攥紧拳头，要让脚下的沙也享受满分的喜悦。
一次又一次纵身跃起，穿过了被信念冲破的氤氲，只觉仿佛耸岩狠狠划过，几抹鲜红映入眼帘，汗水蔽掉一切伤痛。不怕，再来！
伴着夕阳，我决心再次拼力一跳。只感觉自己如同一只傲蝶，自信地在空中划过一条迷人的弧线，如同一道绚丽的彩虹。彩虹的那头，是我！10分！我终于站在了成功的岸上，这里苒苒菁菁，一切恬静而美好。尽管膝头血迹斑斑，但心头鲜花怒放！
闭上眼，耳边仿佛又传来了那句熟悉的歌词：“没有人能随随便便成功。”我在心里呐喊：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！
吴尚村老师赏析：引用名言名句是本文的最大亮点（见划横线的内容）。用名句作题记不但体现了全文的`中心思想，而且彰显了作者的文学素养，收到一箭双雕之功效。在文中反复出现相同的名言名句，能起到反复照应和强调突出的作用。结尾再次引用题记中的名句，形成首尾呼应，突出主题思想。——转自吴尚村的博客
成功的作文 篇4
其实这个话题写起来很不容易。成功是个镀着耀眼的光华的词，然而越耀眼的东西背后却往往隐藏了越多的悲苦、阴暗、伤感以及被呼啸的野风吹至暗红的血迹。成功是个闪烁着亮丽色彩的词，然而其中在时光里沉淀下的眼泪和辛酸往往不是我们这些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。
想起那个胖乎乎的曾志伟曾仰起脸说“一将功成万骨枯”，一件事的成功，尤其是一个人的成功，背后会有很多曲折的故事，有些是关于爱与坚持，善良与勇敢，有些是关于仇恨与隐晦，卑鄙与阴谋。
一个人对于目标的选择几乎决定了一个人一生能否成功。什么样的选择才是最佳的，真是“仁者见仁，智者见智”，我也无资格评论。只是记得一个小国国王曾在自己的墓志铭上这样写道：“在我年轻时，我的'理想是管理整个世界。当我稍稍懂些事时，我决定先治理好我的国家。到了中年，我想我应该先解决我家庭中的矛盾。当我迈入老年时，我发觉我应该先管理好自己。我常常想，如果当初我颠倒了自己所设立目标的顺序……结果也许不会是这样的。”这可真是“修身、齐家、治国、平天下”的海外悲情版了吧。那个尘土中的老国王是鲜活的例子，面对死者，我们任何话语都显得轻薄无力。我们所能做的只有从他的遗训中找到我们应该怎么去做，找到属于自己的答案。
若是你在风雨中迷失了心中的方向，若是你在暗夜里独自哀伤，若是你在寂静时只听得到眼泪滴落的声响，若是你面对天空不知自己身在何方，若是你在落雪的街头看不到远处飘荡的炊烟，若是你看不到花瓣上斑驳的流转阳光，请你在最近的地方为自己燃起一盏明灯，只要踮起脚还能看见希望，成功就在不远的前方。
成功的作文 篇5
白龙马从西天取经归来后，去看望他的老青龙马，可青龙马却在长安磨坊拉磨。青龙马也十分，当年没有协助唐僧共赴西天取经，要不然自己哪会有。在白龙马的指点下，青龙马下定决心，要是再有，他肯定不会再犹豫观望了。
有一天，长安街上贴出了告示：唐僧又要去取经了！青龙马一听这消息，就第一个蹦出来：我要去！我要去！这时，观音菩萨下凡了，他说青龙马，你想跟随唐僧去取经可以，但是你得改掉你懒惰的坏，要有积极向上的态度，吃苦的决心。并且学习白龙马的精神，护送唐僧师徒四人再次去西天取得真经。你能做到吗？青龙马语气坚定地说：我能做到！我一定会护送他们平安的到达西天取得真经的！观音菩萨走后，青龙马就立刻跑到唐僧身旁诚恳地叫一声：师傅！这时猪八戒乐呵呵地说：你当年不愿协助我师傅去西天取经，却在这破地方拉磨，还不如俺老猪呢！八戒，既然青龙马已经知错，要与咱们一同去西天取经，你就别开玩笑了！唐僧心平气和地说。
唐僧他们四人准备第二天出发，可青龙马等不及了，他现在就要上路。这次取经可和上次不一样了，上次了九九八十一难，这次可是七七四十九难。但是这一路的山水却很多，路一点儿也不好走，他们走到一个叫妖魔洞的洞口，只听见有呼喊声救命啊！他们立刻就进了妖魔洞，见里面坐着许多妖怪，旁边绑着附近的村民，难怪他们这一路走来，都没有。妖怪看到唐僧一行四人，吓得立马把村民全都放了，落荒而逃，谁知孙悟空拿金箍棒横扫千军，那些妖怪一个都不剩。
把这些妖怪打死了，这一路没有什么妖怪了，就只剩下没有桥的河和没有路的山，河青龙马就做桥，遇见山他就开路。
终于，他们到了西天，青龙马获得了至高的荣誉悔之天马。他改掉了以前的.那些坏习惯，成为了一匹的骏马，不再是以前那匹颓废的老马了。
同时，青龙马也悟出了一些道理：不经历风不能见到彩虹，要不断地磨砺自己，经历许多挫折，才能成为一匹成功的马！
成功的作文 篇6
从妈妈的肚子里“跑”出来时，就是我们的第一个起点，过了几个月，从爬行到慢慢站起来行走便是走向未来的第一个起点……
顶着一个小洋葱头在幼儿园里窜上窜下的，望着身边的小伙伴，不由自主的就开始打闹嬉戏，整个幼儿园回荡着我们如银铃般天真无邪的笑声，直到老师喊停才乖乖地回到寝室里睡午觉，一觉醒来又“混”在了一起，好似永远都玩不够死的，这便是第二步：学会了与他人交往……
扎着两个小辫子在操场上尽情的“翱翔”，疯狂地玩着，好似从小到大只有玩最开心，无忧无虑的。虽然已经上了小学，每天都有回家作业，但对那时的我来说根本不算什么，好似不存在一样的。只不过多了上下课时间的`拘束和老师的看管，少了一些娇气，这便是第三步：学会了自律……
但是当我们穿着校服戴着红领巾坐在开学典礼上时，一切都不一样了。不仅放学的时间晚了，学科的数量增加了，最重要的是玩的时间少了，一直以为可以无忧无虑地玩下去。但到七年级的时候，这个印在脑子里的字突然在生活中“蒸发”了、淡忘了。每天的作业不知要做到几点才睡觉，压力就在无形之间“莫名其妙”地产生了。直到军训时，听着广播里的营歌心里总觉得自己像是长大了，莫名地害怕起来，永远都不想长大。升入初三的第一天作业想海浪一样将我打到了海底，好像时间永远都不够用。每天都机械地重复着同样的事：上学、做作业、睡觉而上学、做作业竟占了四分之三的时间。枯燥而又乏味地重复做着题目……面对中考的来临我有些害怕，害怕自己失误，但又一次次的自我鼓励让我熬了这整整一个月……这便是第四步：学会了害怕，学会了为未来而担忧，学会了忍耐……
回想着这15年：青葱鲜嫩的年华，成长中的我们开始思考经历岁月的轨迹，自己才走出了4步而已，但是前3步是那样的轻松、无忧无虑而后一步每挪动一点点就要花上全身的力气，不知道自己该如何应付，如何面对中考，虽然做了满天飞的试卷；有过成绩一步一步上升的喜悦，也有过成绩下滑的泪水。到底如何让才能成功、才能起步……
至少现在迈开的第一步是成功的。脚步，不会停留在原地。远处，是自己梦想的森林……
成功的作文 篇7
迎着朝阳，有一团火在跳跃，矫健的步伐，运动的身影，愉悦的欢笑，无一不是我们90后跳动的脉膊，夏的绿意，是我们的青春，早晨和煦的阳光又是我们身影的剪彩。如果说生命是一辆奔弛而过的列车，那么90后的我们就是其后的两条铁轨紧紧相随。
是啊，作为21世纪的青少年，我们有自己的主张，有自己的个性，有追求美好生活的愿望……年轻的我们思绪时时刻刻都在流转，那浩荡的激情，四射的活力，在自然界中追寻着天籁的纯真，采撷着水木的琼浆。这就是我们90后。
我们生活在科技高速发展的时代，看到祖国的欣欣向荣，我们会更加愉快，会更有力量去战胜困难，建设未来，我们会在五彩缤纷的世界里打造属于自己的一片天空，与80后相比，我们是纯朴清新的散文，是浪漫朝气的诗歌，我们的青春不是红颜的娇美，也不是易逝的年华，而是心灵的年轻和一种永远不变的心境。作为一名90后，见证了祖国的繁荣昌盛：北京奥运的'成功举办，神舟七号的发射成功，国庆60周年阅兵等等，这些都是我们中华儿女努力得来的。然而生活毕竟不是一帆风顺的，也有云遮雾蔼，四川的震情，云南、贵州的旱情……在这些困难中90后的我们表现得如此积极。我们用自己的双手为他们献上了自己的一份爱心。然而如今，我们钻进书海，汲取知识，为振兴中华，为科学发展尽自己的一份力。不是有句话说得好吗？“少年强则国强，少年进步则国进步”。
90后的我们很年轻，很时尚，我们迎着朝阳，走在社会的前列，我们就像沾着露水的桅子花，略带些初夏的热情与活泼。所以我们没有忧伤和迷茫，我们对自己充满信心，充满希望，我们热爱自己的生命，所以活得有滋有味，年轻的我们有自己的理想，希望成为科学家，歌手，记者，老师，主持人等，也正是因为这些不同的理想，使我们个个有自己独特的风采，独特的性格，使国家也就变得灿烂多姿。
我喜欢我，我炫耀我自己，因为我正跑步前进，在成功的铁路线上与火车比试，我相信，我会成功的。这就是我，一个正在努力奋斗的90后。
成功的作文 篇8
熟悉农活的人都应该知道一句话“你看这棵树苗，根扎得越深，长得越好。”一棵树只有根扎得深，才能长得壮。橡树一样，青年人应该有扎根精神。
扎根精神需要持久的耐力。就像荀子曾说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”大致意思就是说不能坚持到底，即使是朽木你也折不断。但是只要能坚持到底，就连雕刻自然界中最硬的金石也不在话下。古希腊哲学家柏拉图便可以很好的证明这个例子。当时苏格拉底让他的学生们每天甩手。任务布置下去的.前几个月几乎所有人都完成了。可是一年后当他再提起甩手这件事时，只有柏拉图做到了。而百年以后的今天，柏拉图的思想闻名世界，其他人却连姓名也没有留下。而帮助柏拉图成功的，便是细微的坚持。因此，只有像树根一样年复一年的向地心钻，才终有一日可以见到太阳。
扎根精神需要甘于奉献。守岛英雄王继才32年孤岛生活，只为守护0.013平方公里的国防战略岛；黄旭华为国深潜，潜心研发中国核艇；张富清收起了抗战勋章，响应新中国号召下乡工作；于漪一生站在讲台上，用生命歌唱……这些人都在用一生做一件事，即便不是惊天动地的大事，却是中国富强道路上不可或缺的铺路人。就像艳丽鲜花、繁茂枝叶背后，是因为有根在给予养料。
因此，每一位青年都应该有扎根精神。只有拥有这种精神，才能通向成功，成为国之栋梁。
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