实用的写童话作文汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的写童话作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写童话作文 篇1
有一粒西瓜籽掉在了泥土里，它长啊、长啊，长成了西瓜苗，眼看就要结出又圆又大的西瓜时，它身上却长了蚜虫，蚜虫咬得西瓜苗很疼，好心的小鸟看见了，就对西瓜苗说：“我帮你去请医生吧!”
小鸟先是请来了啄木鸟给西瓜苗看病，啄木鸟摇了摇头说：“对不起，西瓜苗弟弟，我只捉树上的虫子，不会捉蚜虫呀!”西瓜苗很失望。小鸟安慰西瓜苗说：“你放心，我一定会帮你找到合适的医生的。”小鸟又一次出发了。它这次请来了青蛙医生，青蛙摆摆手说道：“我只会捉稻田里庄稼上的小飞虫，不会捉蚜虫啊。”西瓜苗无可奈何地对小鸟说：“看来没人能治好我的病了，我这里有两元钱，小鸟，你能帮我买一瓶农药吗?”“好的”小鸟爽快的答应了。在路上，小鸟碰见了它的'好朋友七星瓢虫，于是小鸟便把事情的来龙去脉原原本本地说了一遍。七星瓢虫兴奋地对小鸟说：“我可以治好西瓜苗的病呀!而且农药是对植物有害的，不要滥用!”小鸟一听高兴得立刻把七星瓢虫背到身上，以最快的速度赶回瓜田。看到小鸟回来了，西瓜苗高兴地问：“农药买到了吗?”小鸟说：“农药没买到，可是我请来了专吃蚜虫的七星瓢虫医生，两元钱，还给你。”说着，小鸟就把两元钱还给了西瓜苗。七星瓢虫很快治好了西瓜苗的病，西瓜苗恢复了健康，结出了又大又圆的西瓜。
写童话作文 篇2
在一个美丽的大森林里，住着 猪爸爸和猪妈妈和猪宝宝，它们的儿子叫嘻嘻，嘻嘻长着胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最爱吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天气很热，火辣辣的太阳炙烤着大地，猪爸爸说：“嘻嘻到瓜地里搬一个西瓜回来，降降温”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，没一会儿它就在一大片绿油油西瓜地里，找到了一个又大又圆的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不动，它左思右想，抓耳挠腮，沉没了一会儿，咦！有办法了！西瓜搬不动，我可以让他滚起来，于是它找了个铁环，把它套在西瓜上，拉着回家，好轻松呀！小猪高兴极了，一边拉着西瓜，一边唱着动听的歌，不知不觉，不一会儿到家了，嘻嘻把刚才发生的事情一字不落的给爸爸叙述了一遍，爸爸说：“嘻嘻你真棒，以后不管发生什么事情，首先要学会动脑筋，不要放弃，不要悔心，让困难烟消云散。”嘻嘻开心的.笑了，因为爸爸表扬嘻嘻。
后来全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感觉今天的西瓜格外的香甜，好吃。
写童话作文 篇3
很久以前有个国王，他做了一个梦，是一只小鸟在树上唱歌，国王觉得这首歌很好听，醒来时，就命令捕鸟人去把那只鸟找来，国王给他七天的时间，他就出发去捕鸟了，他走进花园，躲在高墙后，用长笛吹出鸫鸟的歌声，鸫鸟就出现了，他就用网子中住他，放进笼子里，带回去给国王看，国王说：“不是我要的那只鸟。”
第二天捕鸟人来道田野里，用长笛吹出云雀的歌声，云雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回来给国王看，国王说：“不是我要那只。”第三天补鸟人来到了小合边，吹出金丝雀的歌声，金丝雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回去给国王看，国王又说：“不是我要的那只。“接连了几天捕鸟人还是没有抓到国王想要的那只鸟，直到第七天，捕鸟人实在吹不出甚么声音了，他不用在东躲西藏，就回到城堡去了。他拿着笛子，吹出自己的歌。“这是最后一次吹长笛了”他想。国王就要把我关进大牢里了，还会拿走我的笛子”他吹起没人听过的美妙歌曲。国王听到了，就说：“就是这首歌，我在梦中听到的就是这首歌！”他立刻召见捕鸟人。“鸟呢？”他说：“那不是鸟叫，”那是我自己的歌。国王想不到会是这样。他高高兴兴的举办一个大宴会，所有的'鸟都被放出来了。捕鸟人也一样，国王也放了他。
我觉得有很多生物应该要给他回去大自然里，例如：企鹅，你去南极玩，看见企鹅很可爱，就顺手牵羊的把企鹅带回来，他可能会因为温度差太多他可能会死掉这样他也不会快乐，因为他就生活再大自然中我们不要谁亿的去破坏他，你觉得他很可爱，就应该去爱护他，这样他可以不用在那个不利于他们的地方生活，我们不可以这么自私。
写童话作文 篇4
童话，是一种可同散文、诗歌等相提并论的文体。各种文体有各种文体的写作要求，童话也自有童话的写作规则。
童话的最大特点就是拟人化。也就是说，世界上的万物都可以拿来当人去写。不管是天也好地也好山也好水也好，鸟也好兽也好，草也好木也好……都可以赋予它们以人的性格，让它们说，让它们唱，让它们哭，让它们笑，让它们同人一样有喜怒哀乐七情六欲，甚至有比人还髙的本事。在你的笔下，你可以驱使万物，让它们不认识的认识，不交往的交往；可以让山跟水说话，也可以让花给草唱歌，还可以让非人类同人类竞赛。
正因为童话这种文体有这么大的自由性，写作起来比较方便，没有其他文体那么多的局限性，所以很受同学们的喜欢，甚至还很受不少作家的青睐。
由此可以看出，童话的长处是显而易见的。但这种长处也是相对而言的，它仍须遵守一定的规则。比如，什么样的角色应有什么样的特点，拿羊来说吧，羊应有羊的性格，羊不能有狼的性格，也不能有虎的性格。这一点是至关重要的。杨雪同学的《小猪学本领》
这篇作文就充分注意到了这一点。小猪三次学本领都半途而废，全是围绕它本身的特点而言的。第一次之所以没学游泳，是因它自认为脂肪厚，不用学。是的，猪虽然游泳本领不强，但天生会游泳，这大概与它的'脂肪厚不无关系。第二次没学跑步，是因为它身体太笨，跑步是它先天劣势，这也符合猪的特点。第三次没学公鸡打鸣，这又与猪好吃贪睡的特点吻合。正因为小作者注意到了围绕猪的特点来写，所以取得了写作的成功。
尽管童话可以上天入地，物人不分，但同其他任何文体一样，每篇文章都要有一个中心：或说明一个道理，或反映一种现象，或褒贬某种人事，总要表达作者的某种思想感情。如果没有这一点，那就好比人没有了灵魂，徒有躯壳，就没有价值了。
童话是很适合你练习写作的一种文体，而且很受各种文学报刊的重视，希望你积极写作并踊跃投稿。
写童话作文 篇5
秋，短暂的让人留恋。它一瞬即逝，却总是让人记忆犹新。香甜的水果，金黄的稻田，火红的枫树……无一不令人陶醉。
秋如画家，用浓烈的色彩点缀大地，放眼眺望，便能瞧见那一阵阵花香。喏，那挤在一团却又害羞躲在大绿叶下偷偷送花香的是桂花；把枝头都挤弯了的调皮紫色小花们是勿忘我；撑着一把巨大白色防嗮伞的是白掌……
有一种色彩虽不算浓烈，却有着淡雅的恬香，它十分清冷，只与月光为伴，与清风为舞，当夜幕降临，便大方地将自己的美丽展现。莹白的月光照射在那饱满的花瓣上，丝丝入扣的妖娆将它的魅力绽放到了极点，洁白无暇的花瓣有着丝绸般的质地，白如绢，轻如纱，润如玉，在微风的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈，如同海市蜃楼般梦幻，让人沉迷其中。可昙花虽美，却一瞬即逝，从不做无谓的留恋与挣扎，还真是辉煌而来，辉煌而去。
秋如侍从，为大地披上象征着权威的黄色“龙袍”。瞧，那些原本都昂着头，挺着胸的高傲青色稻子，如今也换上了黄色的秋装，弯下了自己的腰。风一吹，呼啦呼啦，稻田立马成了海洋。换了装的还不只稻子们呢！呐，看，果园里原本顶着翠绿色帽子的果树们都换了件服装，将自己酝酿了半年的果实展现给大地看。就连公园内的草地都统一穿上了黄色外套，再被金色的阳光一照，霎那间变为昂贵的金色地毯。
可有这么一个家伙儿，每次换的都不是黄色的秋装，而是火红色的裙子。红的似霞，红的似火。远望那一大片树林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片叶子精巧细腻，被日光映照着，宛如一块玲珑剔透的红宝石。风儿一吹，漫天的火红飞扬如小团燃烧的火焰，凝聚着激情，升腾着自信。拾起一片仔细瞧瞧，火红的'叶子底部微微泛着绿色，根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心，给人一种蓬勃向上的感觉。枫树就是这样，在人们的目光中展现浪漫，同时也在惊叹的目光中和火一样闪烁辉煌。
人们一直认为短暂的秋季带来的只有收获和萧索，殊不知秋虽没有春的抚媚，没有夏的热烈，也没有冬的清冷，却拥有着其他三季没有的灵动与浓烈。正如那句话，秋虽短暂，却沁入人心。
写童话作文 篇6
兔年快到了，兔子迫不及待地跑到值岗亭。
“咚咚咚！咚咚咚！”门开了，兔子高兴地说：“老虎大哥！兔子前来报到！”老虎疑惑地回答：“报到？！不是时间还没到吗？”兔子说：“老虎大哥，只有一点点时间了！让我算了吧！你都值了一年了，你该休息了，让我值班算了！”“不行！”“求求你了，我都等了一十二年了！”“不行！我理解你的心情，可我也等了一十二年呀！我要站好最后一班岗！你再等四时三十五分六秒来吧！”
兔子无可奈何地回到了家，抱起闹钟一秒一秒地数……时间终于到了，兔子兴高采烈地跑到值岗亭：“报告老虎大哥，兔子来接班了！”老虎郑重地把值勤牌给了兔子，说：“再见，祝你健健康康、快快乐乐！”兔子小心翼翼地接过值勤牌挂在脖子上，说：“谢谢您，老虎大哥，再见！”
兔年来到了！
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