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有关需要的作文600字集合7篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的需要的作文600字7篇，欢迎大家分享。
需要的作文600字 篇1
张海迪说：“即使翅膀断了，心也要飞翔。”我则说：“即使烦恼有了，人也要成长。”——题记
每个女孩都是天使，上帝都会送给他们礼物，而今天的我也收到了一份意外的“present”。
”啊！“那天一大早，我便尖叫起来。你瞧，我的嘴唇下竟在一夜间“钻”出了一个小小的痘痘，仅仅他一个，在那孤军奋战，任凭我怎么按，怎么压，怎么挤，怎么蹂躏，他就是不肯屈服，在那傲然挺立。嘿，还挺顽强！可我哪肯罢休，使出全身解数与之抗衡，大有“不达目的，誓不罢休”的豪情壮志，可这小痘痘仍在那屹立不倒。没办法，只好让它自生自灭咯！
可没过多久，新的烦恼又来了。这痘痘竟变本加厉，肆无忌惮的扩大起规模来了，比原先简直胖了一圈。轻轻一碰，痒夹杂着丝丝疼痛在全身蔓延。唉，真后悔上次没把你斩草除根，不过这次，你可没这么幸运！我用手按住痘痘两边，用力向中间挤去，可没多一会，一股疼痛便直钻内心，我只好又放弃了。无奈，无奈，斗痘计划彻底以失败告终。
这几天，所有的斗志都像沙漏中的沙被时间给带走了，我似乎无暇顾及唇下还生长着一个顽强的敌人，只隐约觉得心中罩着一丝烦恼。
今天，猛地记起什么，颇有兴致的跑到镜子前，照了起来。那曾经叱咤风云的.小痘痘竟干了，瘪了，只剩下一层外壳。不知怎的，心头竟一阵快活，而那愁云似乎也无影无踪了……几天前斗痘的苦恼与烦闷都在此刻化为泡影，甚至“别有一番风趣在心头”！
或许这便是成长！才会在成长之后猛然想到并细细品味，荆棘也能绽开可爱的小黄花……
需要的作文600字 篇2
Q：前面提到，影响GMAT作文评分的因素之一是：文章的organization。那么是否有必要在复习备考的过程中准备organizational template来应对写作呢?
A：organizational template在一定程度上来说是很有用的。对于AI，主要是考察你的分析能力，并且讨论观点的pros and cons。在组织AI的过程中，应该注意一下两个问题：1)每一段你需要讨论一个distinct reason，并且论证2)你可以在文章的开始论证观点的优点和不足，然后在后面再分段论述。
每个模板，每一段都应该至支持你的作文的main point的，其中可以通过相关的例子和结论来论证你的观点。每一个template都必须包括的内容：问题的brief introductory、brief concluding、summary、paragraph。
对于AA来说，使用模板是比较好的。每一段讨论一个distinct problem。题目中的很多问题是都含有不确定的assumption，需要推理论证。每一段之间应该具有逻辑关系。这并不是重点，在很多情况下，你可以通过argument的'顺寻进行讨论。
抛开上面的叙述。对你的essay使用模板是很危险的，特别是一些fill-in-the-blank template。这样的方法很死板，一篇用template写的essay没有针对性。GMAT评分人员能够很敏感的察觉到你的essay是通过template来写的，扣分可是不会手软的。
需要的作文600字 篇3
宽容是和煦的春风，可以融解心灵的冰封;宽容是清澈的泉水，可以滋润心田的干涸;宽容是温暖的阳光，可以驱走心灵的黑暗。的确，生活需要宽容，让我们一起来享受宽容带来的快乐吧。
宽容是一种爱。这种爱是天空，容得下白云，也容得下彩霞;这种爱是高山，容得下森林，也容得下荆棘;这种爱是大海，容得下鱼虾，也容得下白帆。俗话说：“海纳百川，有容乃大。”
因为宽容，我们能谅解同学间的矛盾，收获诚挚深厚的友谊;因为宽容，我们能理解父母的苦心，享受质朴无华的亲情;因为宽容，我们能体会邻里的友善，感受和谐淳朴的乡情。是宽容，让我们在乐享爱的同时，也乐于付出爱。
宽容也是一种气度。常言道：“宰相肚里能撑船。”战国时，赵国大将廉颇看不起文臣蔺相如，不仅态度极为傲慢，甚至于人前人后多次出言不逊。然而，出于大局考虑，蔺相如非但没有生气，反而屡屡相让。
廉颇明白了个中道理后，深受感动，亲自登门负荆请罪，将相握手言和，传为千古美谈。每每读到这个故事，我们都会被蔺相如的胸襟所折服。他的宽容，让我们看到了一个政治家卓尔不凡的气度;他的气度，塑造了一个国家团结一心，不可欺侮的.形象。
我们每个人都应该拥有这样的气度，这会让你在生活和学习中获得更多的快乐，在今后的人生路上取得更大的成功。人们不是常说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗?就让我们以一种宽容的心态来面对生活中所有的风风雨雨吧!仰望云卷云舒，原来一切都可以如此从容，如此淡然。
需要的作文600字 篇4
在我们的生命中，有许多值得我们尊敬的人，他(她)们是因为生命的需要而作出奉献的人。
当我们告别父母，走进校门的时候，我们的课堂上就会出现为我们授业解惑，燃烧自己、照亮别人的恩师。老师，她(他)们为了孩子的学习、为了祖国的教育事业、为了国家未来的长远发展，奉献了自己的青春、生命!我们要成长，就要有生命。我们的成长需要教师，因而我们的生命需要教师。教师——辛勤的园丁，是因为我们生命的需要而奉献的人。
当我们手上拿着科学类书籍的时候，我们就会了解到，钱学森等一代又一代的科学家们，为了祖国的`繁荣昌盛，为了祖国的强大和祖国边疆的安全，夜以继日地进行物理学、化学、生物工程、材料工程、电子技术等各行各业尖端科技的研究，使我们伟大的祖国拥有了原子弹、氢弹等核武器，拥有了弹道导弹、洲际导弹等常规高端武器，从而使我们伟大的祖国拥有了应对外来威协的强大力量。而袁隆平等科学家进行的杂交水稻研究，则从根本上解决了我国人民的吃饭问题，从根本上维护了国家社会秩序的稳定。国家的安全，是生命的安全；社会的稳定，是生命的安全；而饮食的保障，更是生命安全的保障!这些科学家们，难道不是在为我们的生命安全作奉献么？因此，科学家也是因为我们的生命需要而奉献的人。
当我们生病躺在病床上的时候，我们迫切地希望医生、护士更好地为我们服务，希望她(他)们早日治好我们的病。当我们生命垂危的时候，哪怕出再多钱，我们都医生、护士能治好我们，能保住我们的生命。因此，“白衣天使”是因为我们生命的需要而奉献的人。教师、科学家、“白衣天使”都因为我们生命的需要进行的奉献而获得了荣誉，所以说，生命需要奉献。
需要的作文600字 篇5
早晨，太阳就像一个大烤炉，晒得人喘不过气来。我穿了一件卫衣，搭一条牛仔裤，便简单出门了。
今天是我的英语比赛，我想让自己放轻松，好好表现。
我一路小跑到了学校，来不及拭去额头上密密的汗珠，我便又开始背演讲稿。
看着身边的同学一个个走上舞台，我不免更紧张了，他们一个个都从容淡定，面带微笑，我却在打着退堂鼓了。
时间一分一秒的过去，我终于听到了我的名字。我站在舞台中央僵硬地吐着英文单词，手紧张地握成拳，脸也越来越烫。
勉强背完稿子，评委们竟然要求我们表演才艺。我没有任何准备，只能借着同学的书读英语故事。
我们俩举着书对着话筒朗读不含任何感情的故事。尽管单词有些生疏，但我依然努力的将它们读的标准。
我趁着另一位同学读时，用眼睛瞟了瞟评委团，却发现他们从未抬头看我们，只是在低声絮说些什么。
这无非给了我一个巨大的打击。
坚持着读完了故事，我没有勇气听晋级名单。可还是发现，和我一起读故事的同学，晋级了，而我，没有。
为她感到开心的.同时，也为我感到有些失落。
太阳还是那么火辣辣的，我的心，却要凉透了。
我和另一位同学结伴回家，她对我说：失败乃是成功之母，你有尝试的机会就是好的，第一次参加这种比赛难免会紧张，但以后就会有经验啦！
听了她的话，我心里稍稍有些安慰了。
我感谢她，感谢她对我的安慰，我感谢自己，感谢自己争取到这尝试的机会。
以后再参加比赛，再上台演讲，我都有了勇气。而这勇气，便是那次尝试的机会给我带来的。
需要的作文600字 篇6
每当清晨，撒下的第一束阳光是梦幻的。无奈你抓不住它，却可以让它在你手心停留，欣赏着，穿越万里云层的第一束阳光，品味着，阳光的温馨与幸福，这样你会发现原来幸福好简单。阳光，张晨晨的网名就是“阳光”小时候我们经常坐在草地上讨论阳光的话题。“阳光好漂亮，你看！”“阳光还可以补钙哦！”清早的阳光把一切都照亮了，阳光穿透了绿色的草叶，穿过了晶莹的露珠。我静静心赏着草长莺飞的草地。“你看，我可以摸住阳光，好温暖的。”望着她脸上那笑的开花的表情，我半信半疑的把手伸向那阳光发出的光线上，真的好温暖，晨晨还把鼻子凑在一棵嫩绿的青草旁，我狐疑的望着她，她很随意的指指这棵草，意思是让我也试试，我半趴下身，两人目不转睛的望着，专注的闻着。“哈！”晨晨高兴地跳了起来，“怎么这么开心呀？”“因为——我闻到了阳光的.味道。”“阳光有味道？”“嗯，甜甜的，快乐的，有点清香。”我俯下身子用力闻了起来，“哈！的确，是甜甜的，快乐的，还有点清香耶！”后来我发现，被阳光照射着的一大片草地都是那种幸福的味道。
下午，晨晨来到了我家，她含泪给我讲了许多关于南京大屠杀和世界大战的故事，听得我泪流满面，在大片硝烟里，许许多多的婴儿都死去了，战争把那些本来可以闻到那幸福味道的阳光毁灭了，晨晨说“难道他们那里就没有拥有幸福味道的阳光吗？”这句话，可以看出晨晨的内心是多么痛，他为那些无辜死去的人们愤感不平，我俩沉思到了傍晚，她回去之后我才回过了神。
一个星期后，晨晨去了四川，她知道那个地方没有“阳光”她要去创造那幸福的阳光，也就是那一天我们从此分手了。
阳光，给人的感觉总是甜美的，幸福的，回味无穷。真正拥有阳光却很难，阳光一个甜美的词汇，它在消失着，创造着……
需要的作文600字 篇7
在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。
可是，自从上了初中，一切都改变了。
自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。
在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的.歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
唉......
我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率……
我需要一片自由的空间，可是--谁又能给我呢？
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