有关欣赏老师作文八篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的欣赏老师作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏老师作文 篇1
昨天,我和两个同学在宋老师家做我们的班报。我们边做边聊,老师也时常加入。这让我想起了刚开学那会儿……
那天,我第一次见到她,虽没有柳叶般的眉毛,却有大大的眼睛 ;虽没有樱桃小嘴,却有笔挺的鼻子。她开口说话的声音,使我感受到她对我们就像对自己的.孩子一样。
老师经常让班长或学习成绩较好的同学讲课,给他们,让他们自己提前把弄懂。他们讲的时候,老师就坐在后面同学的座位上不时的指导。我一直以为是老师偷懒,可到今天我才发现,她这样也是一种教学方法。首先备课的同学,既有充足的资料准备,又学会了讲话的技巧—— 既学到了知识,又培养了能力。
有一天晚自习,我们正在上课,一个小女孩跑了进来,泪水在脸上流淌。可想而知,她便是老师的孩子。我以为老师会把她抱回家让我们上自习。可是我错了,老师皱皱眉头,然后耐心的把她哄住,继续给我们上课。
回到昨天,我们在宋老师家做班报,老师一会儿往教室跑跑,看看学生们学的怎么样了,一会儿又跑跑家里,看看我们做的怎么样了。一节课跑了三、四趟。我们做的不好了,老师会提出建议。晚自习熄灯了我们才回去睡觉,老师回来发现了心疼的不得了。
啊 ! 老师,时光催老了您的容颜,为我们,您操碎了心。我们有什么理由不努力让自己更优秀,来报答您的恩情呢?
欣赏老师作文 篇2
我的写作老师是张邵祺,我们都亲切的叫她张老师。
张老师的头发又黑又长,圆圆的`脸蛋上又一双会说话眼睛。要是我们听话了,张老师就用赞许的眼光表扬我们,要是我们顽皮了,张老师就用那严厉的眼光批评我们。
张老师平时最爱穿职业装了,要是张老师一穿上职业装,就显得更精神了。
因为张老师非常辛苦,每天都没有休息的时候,所以嗓子变哑了,天天用扩音器给我们上课。
张老师对我们的态度也非常严厉,比如说,有一天,教室里乱成一片,张老师却没有生气,只是微微笑,看着我们,然后,走到课桌前,叫到"5.4.3.2.1".于是,我们马上坐好,听今天的课程。
我和张老师虽然认识的时间不怎么长,但张老师却给我留下了深刻的印象.张老师每天都夸我聪明,以为老师夸我,所以我更加努力。
老师,你是辽阔的大地,我是那脆弱的小草.你是那勤劳的园丁,我是那美丽的花朵。我祝你天天开心,快快乐乐,四季平安,开心幸福。
欣赏老师作文 篇3
今天是开学第一天,突然,一个新老师出现在了我们的视野里。一开始,我们都不以为然,以为这个老师是来找翟老师办事情的,结果却都令我们出乎意料,这个老师做了自我介绍,她姓何,是我们的数学老师,既然何老师是我们数学老师,那么朱老师去哪里呢?没想到,朱老师随后就出现了。
就在朱老师出现的前几分钟,我们几乎全班都在发呆,我们都好像在思考着事情,而我,就在想着:为什么我们的数学老师换成了何老师,朱老师为什么不来给我们上课?应该不会是朱老师生病了,休年假了吧?……结果我越想越乱了,所以我就干脆不想了,就由它去吧。
正当我万分烦恼之时,朱老师救星般出现在了我们面前,这样,我所有的'难题都可以解开了。朱老师一开始就看着我们说:“同学们,我不能教你们了,因为明年朱老师的儿子要上大学了,那时候,你们上六年级了,所以我有点忙不过来。于是,我就去教一年级的小弟弟,小妹妹,让何老师教你们,这样我就会轻松一点了,如果你们想我,就去一(3)班去看我吧。”当朱老师说完这句话的时候,我有点想哭的感觉,朱老师走的时候,我发现她眼角闪动着泪花,朱老师走后,全班鸦雀无声。
老师去哪儿?老师去那儿!
欣赏老师作文 篇4
从国外来了一个老师,我们可以和她面对面地对话。她有蓝色的眼睛,高高的鼻梁,留着棕色的短发。
她对我们很和蔼,我们都很喜欢她。只要她来了,我们就会停止说话,端正地坐好。
她非常认真地给我们上课,有时候还发给我们一些小奖品。我们现在已经学了礼貌用语,图形,天气,动物,以26个字母开头的单词……但我印象最深的是第二节课,讲的`是动物的单词。一上课,老师打开课件,第一张里面没有单词。通过老师的表演和几个我能听懂的单词,我明白了老师是让我们猜一猜今天要学什么。我踊跃地举起了手,老师叫我回答,我激动地说:“Animals.”老师高兴地说:“Very good ,sit down please.”我还学了几个从未学过的动物单词,像如:海豹,鳄鱼等。这节课,我们都表现得非常积极,老师发给我们一个可以戴在手腕上的动物皮筋。
我本以为上外教课是一件枯燥的事情,要拿着书背各种各样的单词,可是并不像我想象中那样乏味。知道答案就举手,不管回答的对还是错,老师都不会生气。
虽然我们是不同的肤色,不同的国家,但我们在一起,老师就像我们的母亲,我们就像在一个快乐的大家庭中。
欣赏老师作文 篇5
生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
——题记
从一年级到现在教过我的老师很多,但是最欣赏的还是那位老师――杨玉红老师。
杨老师修长的眉毛下闪动着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一只能说会道的嘴巴,乌黑的头发披在肩上,她时而温柔,时而严肃,时而幽默。
上课时,他可严厉了。如果上课铃声响起时,班里还有窃窃私语,老师就会站在门口,用严肃的目光快速扫视全班,看到哪个同学说的最凶,便恶狠狠地瞪着他,过了一会儿,爱说话的同学终于感受到不自在,如坐针毡,教室里就慢慢就安静下来了,直到全班安静下来,杨老师才登上讲台开始讲课。如果你在课堂上走神或在做小动作,老师会一声不响地起走到桌边“啪”的'一声敲一下桌边,你便会立马端坐静听。如果你不按时完成作业,老师便会狠狠责骂他写两遍。
杨老师特别关心我们。一次,一位同学因为觉得学校的饭不够可口,便坐在班里,这时,杨老师看到了,便骑着他的那自行车,因为当时学校里集市比较远,杨老师去了一个早自习,回来把包裹在衣服里的热饭送给那位同学。
杨老师还很温柔。一次正在上课,一位同学突然晕了过去,老师二话不说抱起那位同学往医疗室跑去。而且给那位同学的家长打电话,过了几天,老师,又大包小包的拎着东西去看望那位同学,叮嘱他要多喝水。来到学校,老师又牺牲自己的休息时间为他补课。
杨老师是一个睿智的人。不知为什么,每次听他讲课,总觉得他是个知识渊博的人,谈吐间总是散发着自己独特的气场,微微收敛,并不张扬。他的脑袋里有很多关于语文、历史等等的东西。
这就是我欣赏的杨老师!我们大家都很喜欢她。
欣赏老师作文 篇6
四年级刚开学的时候,我们班来了一位男老师来教我们数学,他姓王,大家都叫他王老师。在我的记忆里,王老师留着一头不长不短的头发,一双明亮的眼睛,任何同学的小动作都逃不过他的眼睛。高高的.鼻梁,薄薄的嘴唇能说会道,淘气包见了他也会惟命是从。
王老师对我们的学习是非常关心的,上学期第一节课时,大家坐的姿势可谓是丑态百出:有趴着的,有睡觉的,有站着的……王老师见了便一一纠正。先是点点那个同学的背,又轻轻地拧拧这个同学的耳朵,同学们羞得满脸通红(我也不例外),都立刻纠正了自己坐的姿势。
王老师不但关心我们的学习,而且还关心我们的生活。有一次,王正同学发高烧,他的父母又都在外地打工,他都是一个人住的。王老师知道后,就用他的自行车将王正同学送到了医院,用自己的钱帮他拿药治病,还安慰他说:“别担心,你的病会好起来的,我以后天天给你补课,功课可不能因为病而退步。”
多好的一位老师啊,这就是我们的王老师,一个真诚地为了每一位学生的老师!
欣赏老师作文 篇7
在我身边有许多老师,他们都曾真诚地关心、关爱我,但令我印象最为深刻的还是罗老师。
罗老师是我的语文老师。她高高的个儿,身材虽然消瘦,但非常有精神。一头飘逸的长发,一张漂亮的瓜子脸,一双会说话的眼睛,一张如樱桃般红润的小嘴。同学们私下里都称她为“美女老师”。
罗老师虽然是一位看上去比较文静的女老师,但是她还是比较喜欢运动。下午放学后,我们很多时候都能看见她在操场上跑步。夕阳下,她美丽的身影构成了操场一道靓丽的风景线。
我很喜欢听罗老师的课,她的课总是那么引人入胜,让人回味无穷。罗老师音色甜美,每当上课时,她总是先把优美的文章读一遍,我常常被她那声情并茂的表演所折服,很自然的,我也就爱上了这篇文章。罗老师每次提问,都会用充满柔和的目光看向我们,似乎在鼓励我们积极举手回答问题。即使有同学答错了,罗老师也不会怪他,她只会温和地说:“不要紧的,仔细听听同学们的答案吧。”
罗老师是一个很爱看书的人。只要一有空闲的时间,罗老师就会捧起书来看,有时甚至因为看得入迷忘了时间。有一次下课时,罗老师拿着一本书站在讲台上看。一看到罗老师在认真、专注地看书,同学们的脚步都不由自主地放轻了,说话的声音也由大变小了,生怕打扰了罗老师看书。上课铃声响了,罗老师却浑然不觉,依旧沉浸在书的.世界中无法自拔,同学们静悄悄地回到座位上等待罗老师上课。过了一会儿,罗老师还是没动静,于是,两个班长便组织同学们自习。半节课过去了,罗老师才反应过来,满含歉意地对我们说:“对不起啊同学们,是我不好,耽误了大家的时间,下次我一定注意。”
罗老师对我很好,在学校她就像是妈妈一样照顾着我。还记得那是一个暴雨天,我因为淋了雨而发高烧。罗老师知道以后二话不说把雨衣套在我身上,背着我冲进了大雨中。发高烧的我头重脚轻,一心只想睡觉。隐隐约约中我感觉到,有人背着我在雨中奔跑,雨点打在身上很难受,可那人的背温暖极了。来到医院,我渐渐从迷糊中清醒过来,看见罗老师坐在我旁边,她的全身都湿透了,头发还在滴着水,我明白了什么,顿时泪流满面。
“桃李不言下自成蹊”,在我人生的道路上,罗老师的一言一行深深地感染着我,尽管多年不见,但我常常挂念着她。我想深情地问一句:“罗老师,您还好吗?”
欣赏老师作文 篇8
最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……
今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的'什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”母亲答。
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
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