【必备】观察的作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的观察的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察的作文 篇1
老师布置了一项非同一般的作业，让我们观察自己种的小豆豆。听着就觉得挺好玩，我也要去做一回农民伯伯咯！
一回家，我翻出了红豆，绿豆，黄豆……天啊，太多种类，让我不知所措，该选哪一种呢？于是我用了一个老方法——点兵点将，最终决定用黄豆。于是，我选出一些年轻力壮的黄 豆 放入盛满水的盘子中，浸泡了十多个小时，等时间一到，我就把它栽入事先准备好的小花盆里，浇水，期待明天的惊喜。
第二天，我刚走到阳台便大吃一惊，小豆豆竟然长出了白芽。走近一看，豆豆顶上有一道缝隙，小白芽就是从这一条缝隙里头蹦出来的。小白芽又小又弯，弯成一团，长度大概是手指盖般长。有的小豆豆的黄皮外衣开始脱落下来，可能是为了给自己的做养分吧。有的小豆豆头上裂了一条小缝，像是即将孵化成功的鸡蛋一样。还有的从小豆豆肚子里探出了嫩芽，小小的，嫩嫩的，可爱极了。它们各不相同，有的长得很快，有的长得很慢，我浇了点水后，双手合十祈祷：我的小宝贝，快快喝水，快快长大啊！没想到才过去几天，这些小豆豆有如此大的变化，真是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，大自然的力量真是不可思议啊！
又过了好几天，那在白芽缝里的小宝宝长大了许多，从远处看像一棵精力旺盛的小草。绿油油的叶子，上面印了一个爪子似的`符号，正像一只正在游泳的鸭子张开爪。每一片叶子仿佛充满了它的生命，如此鲜绿。豆芽的尖尖与众不同，那里也有几片叶子，但不像下半身的叶子一样有爪形，而是一个米字形，它的叶尖弯得像马上要卷起来一样，叶边又是相反的，真是虎虎生气！
看着一颗颗干瘪瘪的小豆豆冒出的嫩芽，让我感受到大自然变化的威力，还有当“农民伯伯”的成就感和动手能力。
观察的作文 篇2
鱼有许多好听的名字，比如：一帆风顺，金鱼、清道夫……它们各有各的特色，如：清道夫吃脏物，不吃鱼食，一帆风顺全身五颜六色。
鱼有许多特别之处，和其它动物不一样的。鱼的视力非常弱，鱼鲸不一样，鲸是哺乳动物，鱼不是，鲸是用鼻孔呼吸的，喷出水柱。鱼是用嘴吐泡泡来呼吸的。鱼睡觉是睁着眼睛睡的。
鱼生幼鱼时，就会生出一些蛋，再由蛋孵成鱼。所以说鱼不是胎生的。
我们家养的鱼可是被小乌龟的'爪子抓死，可海里的鱼可以把海里的小乌龟吃掉。
我家的鱼可淘气了，一帆风顺总爱和两条黑鱼玩，你追我躲，生气勃勃，活泼可爱。
从鱼身上，我发现了许许多多的特别之处，我爱鱼。
观察的作文 篇3
观察是获得作文素材的重要手段之一，只有观察细致，才会描写生动。观察要做到“五到”：眼到、耳到、口到、手到、心到。如语文教材中的《雪猴》一课，课文中的那些出色的细节描写，显然都是深入细致观察的结果。
“它们有的把头垂得很低，有的用爪子捂着朝天鼻，有的甚至把鼻孔抵在肚子上，它们左蹦右跳，扯着嗓子乱叫。”这些动作，将雪猴特有的灵活与边防军人的情感勾画出来，活灵活现，如在眼前。如果没有细致的观察，没有平时生活的积累，凭空想像，甚至编造，是写不出好文章的。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这作文之“渠”的“源头活水”正是同学们平常积累的.写作材料。只要同学们按照以上所说的方法，长期坚持下去，你一定会为作文之“渠”引来更多的“源头活水”。
观察的作文 篇4
作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。
可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。
然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”；一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”；写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢？一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ；只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ；而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的`形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。
鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。
观察的作文 篇5
太 阳 花
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的`，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。
喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏
太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。
观察的作文 篇6
国庆节，爸爸带我到娄底人文科技学院看月季花。从远处看有好多花朵，有红的、黄的、白的和粉红的，从近处看，一朵朵月季花像火红的太阳。爸爸说：月季是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。
月季花的'每个部分都有相应的作用，其中根是埋在土壤里，从土壤中吸收水份；茎是传送养份的，上面长了许多小刺，可以防止别人摘它或者动物吃它；叶有绿的、红的和紫的，叶的形状是椭圆形的，边上有一些锯齿，每个叶柄上的叶子都是单数：3片、5片或7片，它们能进行光合作用，吸入二氧化碳，制造出人人都需要的氧气；花朵摸上去很光滑，闻起来很香，由外到里有好多层，每片花瓣的形状都是圆的，像个桃子，颜色很鲜艳，可以吸引蜜蜂等昆虫来花朵上采蜜；果实像个宝葫芦，里面有种子，果实和种子是繁殖后代的。
我再认真的观察，发现花瓣里面有很多黄色的花蕊，花蕊上有花粉，我看见一只蜜蜂在采蜜，给花传粉，一只蝴蝶在上面尽情飞舞……
观察的作文 篇7
我有一个“小伙伴”，就是我的好朋友“贝贝”，它是一只活泼可爱的小兔子。
“贝贝”的一双眼睛红红的'，像红宝石一样，闪闪发亮。它还有一张造型奇特的三瓣嘴，非常可爱。当它吃胡萝卜的时候，总发出“喀嚓喀嚓”的声音，它吃得总是津津有味，我这时觉得它比我幸福多了。小兔子的尾巴很有趣，好像是冬天小朋友们玩打雪仗，一不小心把雪团粘在小兔子的屁股上，就成了它的尾巴一样，又短又圆。哈哈，真好玩！
我家的小兔子即使在睡觉的时候也很可爱。我觉得它常常做梦，因为它睡觉的时候还总是面带微笑，一定梦到胡萝卜了吧！我真喜爱我家的小兔呀！
小兔子的四肢灵活，活动敏捷，常常和别的小动物嬉戏玩耍。
我特别喜爱我家的小兔子，它真是我最好的伙伴！
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