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【精华】成长的烦恼作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的成长的烦恼作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长的烦恼作文300字 篇1
回想起我那无忧无虑的童年,生活的多么愉快、简单、自由自在,身边根本没有什么烦恼。但是,时间如流水,随着岁月的流逝,我已经成为一名小学六年级的学生,往日那无忧无虑、自由自在的我,早已荡然无存,我的个子高了,学科多了,作业增了,学习也无比紧张。因此,心中的压力越积越多,我变的忧虑,身边多了许多烦恼。
在学校里,我加倍努力地学习,写着课堂作业,晚上回到温馨而舒适的家后,还得在书海中遨游,只有等到夜深人静的时候,才能独自坐在月光下“翻读”自我,让自我放松一下,独自倾听自我的情怀,把烦恼抛到九霄云外去。烦恼是什么?何来的烦恼?它又想“飞”到哪里去?我经常独自考自我,可答案才不会那么轻易被我找到?
正是烦恼把我关进了“笼子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人的.一生中不可能没有烦恼,但我坚信没有烦恼又何来的快乐呢?没有烦恼今日对我们的磨练,何来今后的成功。
让我们勇于应对烦恼,勇于战胜烦恼,不断地从烦恼中磨砺自我,“不经历风雨,怎能见到彩虹?”我的成长之舟虽然不稳,也有惊涛澎湃,但正是因为这些惊涛,让我学到了不少,锻炼到了不少,我从烦恼中发现了快乐!
成长的烦恼作文300字 篇2
以前,家里只有我一个小孩子,我什么都可以吃,什么都可以玩,有无忧无虑的生活,但自从有了弟弟们之后,我的计划全都泡汤,什么都不给我吃,什么都不给我买。所以,这就成了我的烦恼。
每次吃东西都不给我吃,除非弟弟不要,有时候忍不住了就偷偷背着妈妈去拿,但妈妈也不是木头人,没过几次她就转移目标。
自从有了弟弟,我连电视都不能看,一调到喜羊羊与灰太狼这个动画片就爱不释手,如果调过去了,他就哭哭闹闹,吵得我觉都睡不着。
有一次,我养了一缸小鱼,放在家里,才去上了个厕所,回来就发现小鱼全都死了,他还把洗发油倒在瓶子里。我一怒之下就打了弟弟一顿,弟弟就哭了。妈妈听见弟弟在哭,就问弟弟谁打了他,他说是我,妈妈也把我骂了一顿,我哭了,因为我知道我自己脸皮薄,我哭了许久才安静下来。
也许对我来说,弟弟就是我的烦恼,就是我的绊脚石,但也许我想错了,有了家人,有了弟弟就会在我成长中增加一份快乐,添加一丝幸福。
人的.一生必需经过酸甜苦辣,才能活得有滋有味,必需经过今天,才能面对明天,必需经过失败,才能够站在成功的舞台。
成长的烦恼作文300字 篇3
大人们总是说:“小孩是最无忧无虑的。”其实不是这样的,我们每个人都有自己的烦恼,我也不例外。
有的烦恼是来自家庭的种种困扰,有的是来自同学交往中的困惑,而我的烦恼是来自学习的压力。
再过一个月,我们就要小生初考试了。爸爸妈妈都特别关注我的学习。每天放学回家,肚子还饿得“呱呱”直叫,还没来得及吃饭,他们就让我做作业,还没做完作业,马上新的任务又来了。每天从放学回到家,接二连三的'任务到天黑才能完成。有时甚至连晚上都不得休息,一切还要听从爸爸妈妈的安排,他们让我学习,我没有理由推辞,因为他们的安排都是为了我好,我也只能执行命令。
爸爸妈妈很关心我,却一点也不理解我。每次给我买东西,他们从来都不会争求我的意见,不管我看得上还是看不上,只有他们觉得满意了才会给我买。自己的事情自己不能做主,这成了我成长中的一个烦恼。但这个烦恼也许是好事,因为能促使我拼命学习,将来能找一份好工作,但也许也是一件坏事,会让我以后处理事情没有主见。
成长的烦恼作文300字 篇4
师曰:“烦恼何以乎?”吾曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”师曰:“何物最为烦恼乎?”吾曰:“当然莫过于作业多乎!”
作业多,是大家共同的烦恼,而我们这些毕业班的学生,作业么,更是多。别人是婆媳见面三天一小吵,五天一大吵;而我们则是“师生见面,三天一小考,五天一大考。”而为了考试考好,那些成绩差的人更是熬到十几点,然后第二天再顶着黑眼圈上“前线”去了。你说,晚上连觉都睡不好,第二天还会有精神考试吗?
迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去见周公了。成绩自然不会好了。再说说家庭作业吧。有时要放几天小假,老师们就把放假几天的课浓缩到了一天,几天的作业也浓缩到了一天,把我们弄得苦不堪言。然后第二天六点就又得起来洗漱、吃早饭,再在七点前冲出家门去上学。有时太累睡过头,迟到了又要被老师骂,真是雪上加霜啊!
想必大家都知道开门见山这个成语吧?它的'本意是说话直截了当。而现在,对于我们,这个成语又有了新的含义:“一打开教室门,就看见了一座座作业山。”我们不断地往作业山上爬呀爬,可总是爬不到顶,因为这座山被各科作业不断地叠高,叠高……
老师们,请少布置一些作业,多给我们一些自由吧。
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