精选明天的作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的明天的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
海西呀，你是多么地婀娜多姿，让无数的人爱上了你！海西呀，你孕育了多少才子，有陈嘉庚，冰心，阮荣登……海西呀，你是多么地令人难以忘怀，不论走到哪里，都能看到你的踪影……海西的明天究竟是什么样的呢？我幻想着，我猜测着，终于看到了“明日海西”！
明天的海西是个充满灿烂的阳光，美丽的鲜花，温暖的爱的家园。有一座“彩虹桥”，从远处看，就像个天桥，可从近处看，却像个彩虹。原来这座桥是两岸人民共同建造的。难怪会这么美呢！
正是因为有了这座“彩虹桥”，才使得更多大陆人民到台湾做买卖，同时台湾人民也到我们大陆来经商，使得许多人都从中受益。有了这座桥，我们再也不用坐船，坐飞机了，只要走在彩虹桥上就能到达台湾。我上了桥，我边走边欣赏风景；突然，我停住了。因为我被那美丽迷人的风景吸引住了——白鹭，碧水，翠柳，红花，所构成的一幅美丽的山水画。我似乎被人钉在那，迟迟不肯向前走。可是脚好像非常不听话，一直带着我跑。跑啊……跑啊……竟然跑到了一个满是小精灵的溶洞里。有许多小精灵对我产生了好奇心，我也对它们产生了好奇心。它们问我：“你从哪来？”“厦门。”我回答道。“那你为什么要到这里来？”它们问道。我说：“因为我想来看一看未来的海西。”“请进吧，我尊贵的客人！”小精灵说着。我心想：这小精灵改变主意也太快了吧？我半信半疑地跟着小精灵。一进屋，我吓惊了：桌子使用水晶做的，椅子是黄金造的，墙壁是一片绿绿的'爬山虎……这么奢侈的行为，实在是令我吃惊。
告别了小精灵们，我又来到了可爱堡。其实可爱堡就是一个大大的蘑菇；幸运的话，还能遇到小蘑菇，小雪怪，可爱虎等小精灵。
我的海西啊，你的明天究竟是什么样的呢？我知道了，爸爸知道了，妈妈知道了，爷爷奶奶知道了，全世界都知道了，那就是：一个美丽而迷人的，梦幻而令人难忘，温暖而快乐的海西家园！
我爱海西！
明天的作文 篇2
在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节。我们踏上了高三的征程，我们每个人都有一种期盼：明天的我要更精彩。
身为高三的学生，我们或许还在为高一高二的松弛懈怠而后悔不已，或许还在为止步不前的学习成绩而暗自垂泪，或许还在为八个月后的考验而焦虑难眠。然而，一切的懊悔与恐慌只会带来不必要的烦恼。与其嗟叹蹉跎，不如心无旁鹜埋首于高三一年的奋斗拼搏中。
明天的我们要更精彩，需要脚踏实地的努力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”不仅是卓越者追求真知的.忘我境界，更是我们追求卓越的必备条件。高考是一列单程的火车，走过了就不能回头。我们能把握的机会只有一次。心中有理想，眼前有追求，十年寒窗的积淀只待一朝的爆发！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”成功从来不是现成的晚餐，理想的翅膀需要我们用努力去放飞，成功的花朵需要我们用汗水去浇灌。
明天的我们要更精彩，需要争分夺秒的积累。步入高三，我们每个人都感到了时间的紧迫感，能否抓紧时间是左右成败的关键。能否有效地利用时间是决定得失的枢纽。我们将从自我做起，从点滴做起，做时间的驾奴者，做学习的主人，让值得珍惜的东西在拥有时就得到珍惜，决不在失去后方可后悔。这样，当我们走过高三，回首这繁忙却充实的一年，才能自信地回答“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”。
明天的我们要更精彩，需要坚忍不拔的意志。有人曾经把高三形容为火焰雄雄的炼钢炉，意志在烈火中涅磐，才会显露出金子般的成色。高三本是人生旅途中一道不可或缺的风景。不曾经历高三的人生是有缺憾的人生，不曾经历艰辛的高三只能收获一个缺憾的人生。若是不敢面对高三的种种挑战与磨练，我们就只能在山脚徘徊，永远无法领略虎啸山庄生风、群峰叠翠的无限风光，苏轼说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有超忍不拔之志。我们将秉持着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的信念，以勤开路，以苦作舟，认认真真过好每一天，用坚持和执著浇灌，成功如花绽放。
如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。
成功不是远在天边的星，而是悬在我们每个人头顶的一只苹果，使劲跳一跳就能够得着。只要我们用努力去拥抱理想，用坚持去面对磨练，用自信去叩响成功，那么“吴塘职中为我而自豪”将不会是一句空话！最后，以我比较喜欢的几句话作结。第一句是：雄关漫道是如铁，而今迈步从头越。第二句是：一万年太夕，只争朝夕，第三句是：一切皆有可能！
明天的作文 篇3
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。--食指
人活着，不是为了去担负起这世间的万千苦难，但要活着，就必须去直面人生。就像余华的小说里的伤痛，却又蒙发着生命的绿意，让人在痛苦中渐渐明白生命的残缺，其实也是一种令人心碎的美。
痛并成长着。有时侯会突然感觉人生就是一个残缺不全的圆，仿如手中紧握的一面七棱镜，折射出阳光灿烂的同时也让你懂得了夜的深沉。
心会受伤，也能复原。可是，当我们一次又一次地争扎在磨难的面前，在绝望中落泪时;当海子背弃了他“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世解“的承诺，安详地躺在铁轨上时;当海明威放弃了他永不认输的.人生信仰，将枪对准了自己的太阳穴时，去或留，也就成为了我们凡人心头解不开放不下的一个结。
很喜欢林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就记住了其中的一段话;“可叹的是，幸福的可能是今生随时可以创造的，而来生，谁知道呢?
心头的疑惑，倾刻间便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一个人坚定地走下去，生命的意义，也只有你才能将它细细品味。当黑夜轻轻蒙上你的双眼时，请相信，明天的旭日并不会因此而停下了脚步，只要你心中还有一丝希望，手握一束星光，我们也能推开身上落满的黑暗，到达另一个新的彼岸。苦难，有的时侯，真的只是成功的一块垫脚石。因为明天的明天的明天，也许，一切都会过去。
今夜，就让我们安心地入梦，只把一丝梦想的渴望留给明天，是的，明天。
明天的作文 篇4
今天有事情未做完，然后就还推到明天，然后明天推后天，后天推大后天，直至这件事完成的最后期限，你才能开始仓促完成。说好的努力，一直是明天。
明明知道再不努力就要被别人追上了，可总是安慰自己，明天还有时间，明天还有时间。可是哪有那么多的明天可以让你挥霍。一到明天，你就会怪昨天的自己，为什么不好好努力，为什么要拖到今天。可是怪又如何，你还是一样拖到了明天。你本来想看一个小时的书，结果看了五分钟后手机发现还有时间，不如再多看一会手机，于是你又看了一个小时多的.手机。把看书的时间又挤没了，然后说哎呀算了，明天再看吧！你每天晚上躺在被窝里，规划着明天早晨要先去跑步，然后写作业，写完作业之后，学习。可是闭上眼睛之后，第二天早晨醒来，你忘记了跑步。突然间在吃饭的时候，想起来了然后又对自己说，哎呀，今天忘跑就不跑啦，明天再跑吧！所有的事情都是明天。可明天到底是哪天？
我真的是很讨厌自己想努力，却又不努力的样子。为什么不能今日事今日毕呢？为什么一定要拖到明天呢？今天明天，不一样是把事情做完么？归根结底，一个字：懒。
所有的不努力，都是懒。你懒得去跑步，所以你拖到明天。你懒得去写作业，所以再推到明天。你总是说明天明天。明天到底是哪一天？
说好的努力，一直都是明天。今天是昨天的明天。后天是明天的，明天。所以，明天？今天？你努力过么？
明天的作文 篇5
今日复今日，明日复明日，失去的就是昨天一般!再也没有了昨天的美好。而今朝兮兮，你又将何去何从?没有所谓的拥有，又怎么会有今朝?没有所谓的辛勤，又怎么会有付出的经过?明天你好，像又只期待明天!时间如光阴一去不复返!只坦然的面对今朝，拥有便会是最幸福的。眺望远方，回首现在，明天依旧，美好生活其实很美。那就请温柔相待与我们!世间很美好!而你更值得被爱!
青春
青春又将会在几年之中所消失，而在这短暂的时光之中，你又将有了任何的希望吗?青春飞扬，而你又曾真的开心过无奈之中所度过。那么这样的结局就不该让他存留!付出的一切都应该做到知足而已，拥有的一切那就没有了同样的选择，而放弃之中却有往往在那一瞬间!青春之中没有永远的宴席，总会有一天我们都将会选择永远的离开，开始分道扬镳，开始追寻各自的美好生活。那么就请更加的珍惜拥有未来的未来时间很短，那就请更好的`去珍惜现在，唯有这样女生才不会有。任何的遗憾!
珍惜
所谓的生活也就是珍惜现在足矣，世界上没有很优秀的人，也没有永远的时间陪伴。青春飞扬之中，会遇到不断的困难挫折，但是你有真正的学会拥有了吗?不要总是颓废下去，毕竟青春总是会在光年之中所度过!明天的明天都将会是一个未知数字，但是前方的道路却又依旧要去前行，没有所谓的失败，又何来成长着成熟?当下所要珍惜的，也就是过好，现在对未来更应该抱有希望。做到希望长存，做到有梦想之人，这样足以!对自己说明天你好，常微笑面对，坦然面对，乐观面对!
明天你好，未来加油!
明天的作文 篇6
我是一只神奇的小海龟。性格温和，好宁静，整天碧波荡漾的大海里自由自在的翱游。因为我们长寿，讨人喜爱，人们给我冠以了“神龟”的美名。
今天晴空万里，风平浪静。我乘着爸爸、妈妈不在家，溜出来看海景。我仰头张望，看见金色的阳光照在海面，透射进水里，呈现出海底看不见的美景。我努力上浮，想去海面看看。突然一张渔网从天而降，我猝不及防，被渔网收入囊中。今天的运气真不好，刚一出来束手就擒。我自怨自艾也没用，只能任凭别人把我一点一点的拖出海里。捕获我的人兴奋不已，抱着我跑向海边的景区。
我被捕获的.人以300元的价格卖给了景区。然后我就在景区的蓄养池里暂时安了家。从我进去之后，我看见还有很多同类的朋友早已被人“请”到了这里。这里环境不如海里，水质也略逊一筹。我在这里饮食不太习惯，几天下来都消瘦了一圈。我整天唉声叹气。望着我愁眉苦脸的样子，一位好心的“前辈”移到我的面前，悄悄地对我说：别那么沮丧，我们有希望从获自由的一天。听到这话，我欣喜若狂。急切地询问原因。老前辈神秘的笑地说：你看见池子那边的牌子了吗？我循声望去，只见蓄养池前赫然写着“放生池”三个大字。顿时，我豁然开朗。原来景区是用我们来放生的。从那一刻起，我不再郁闷，天天翘首以盼，盼望着放生的那一天。
不知过了多久，就在我熟睡的时候，我被景区的工作人员捞起，递到了一个面善的人手里。面善的人给了他厚厚一叠钱。看来，没过几天我的价格长了不少。不过当时我没心情计较我的价格了。我只是殷切地期盼能早日荣归故里，睡个安稳的觉。这一次我心想事成了。那个面善的人抱着我朝天上祷告了几句后就把我放进了海里。我顿时浑身来了劲，拼命往前游。我想回头感谢一下那个面善的人，我是我心里很害怕，所以只好学着他的样子，在心里默默地为他祷告了。回归大海后，我精神焕发，从新活出了色彩。
有了上次的教训，我以后每次出来散步都小心翼翼，而且都和好伙伴结伴而行。尽管如此，还是防不胜防。我又一次中招，被人请回了景区的蓄养池。当我再次来到的时候，我的老前辈还在那儿。我移到它的面前，向它大倒苦水。听到我的埋怨，老前辈制止到：你别不知足了。你运气好，刚来几天就被放生了。我来了几个月了，还在这里。望着老前辈垂头丧气的样子，我心里有说不出的滋味。我一边安慰老前辈，一边请教他：怎么我被放生了又被请回来了呢？ 望着我百思不得其解的样子，老前辈伤心地说道：年轻人，你以后就会懂了。现在的人们已经在发展循环经济了。
听着老前辈的话，我若有所思，不知道我的明天在何方。
明天的作文 篇7
寒冷的冬季，鹅毛大雪漫天飞舞，雪花落到了我的脸上，化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校，开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看，我锁定了第一个目标克服困难，提高华数和作文水平！
冬去春来，四季更迭。在赶着去上华数课时，下起了倾盆大雨，因路上堵车迟到了。我有些害怕，加上有点冷，不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我，还把她的衣服给我披上，并且在课间休息时给我补课。啊！巨人学校您让我感到温暖。
经过半年多的努力，我的解题思路开阔了，终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶，正准备参加巨人杯数学竞赛，争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。
我爱好写作和阅读，只是不懂写作的要领，进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂，她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。
第一次作文课上，老师把观察二字写到了黑板上，转身提问：谁知道它的意思？我！我！教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正确！老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释：虽有 看了又看的意思，但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想，用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。
接下来作文课便是记录自己观察的事件，老师带我们去操场做游戏，游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴，老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言，注意游戏的场面。因为游戏太有趣了，我完全融入了其中，根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意！声把同学们的'注意力拉回了 课堂，我也把精神从九霄云外请了回来，在老师的引导下认真观察起来回到教室，我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来，写出了一篇真实的作文 挑战。
当作文发下来的时候，一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上，我看到这样一句话，观察得很仔细，继续努力哟！我真是太高兴了。我抬头注意到，老师的眼睛充满了鼓励，她向我点点头。
在日常生活中，我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理，总能捕捉到写作素材，我的作文内容丰富了。现在，写作成了我的乐事。
夏天到了，迎来了巨人学校10周年的生日，我要送给它我的第二母校两份生日礼物：一份礼物是，我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩，得到学校老师表扬。另一份礼物是，我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。
啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，你是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮，祝您生日快乐！
小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程，接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了，最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚，结构严谨。
从第一堂作文课对观察的理解，到游戏中学会观察写出一篇真实的作文，知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们：在日常生活中，只有养成细心观察周围事物的好习惯，才能捕捉到写作素材，丰富作文内容，提高写作能力。
小作者在文章结尾写道：啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，您是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题，突出了本文中心，写出了巨人学子的心声。
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