【推荐】老朋友作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的老朋友作文3篇，欢迎阅读与收藏。
老朋友作文 篇1
我从小就在东莞长大，难忘那里的一草一木啊！难忘那里的一朝一夕啊！更难忘我的老朋友-----沙涌桥。这座桥位于沙涌村，所以人们都爱把它称为“沙涌桥”听那里的老人说，这座桥已经有十多年的历史了，它为沙涌村经济的发展做出了重大的贡献。沙涌桥大约4米宽，7米长。两端还有陡坡可以冲界的。地面不是很平坦，还有一些石头凸出来的。光着脚走，有一各粗糙的感觉。左右两边有一条桥坝，它也是一座石拱桥，中间有一个半圆拱。虽然没有赵赵州桥的雄伟壮观，没有卢沟桥的悠久历史，却有一种吸引我的魅力。小桥流水人家”，固然具有诗境之美。桥的`附近有很多人家居住。乡亲的经典瓦舍与这座迷人的小桥构成鲜明的对照。水中的倒影与瓦舍的相映衬。桥与树木的衬托。
使沙涌桥远看像一幅完美的图画，绿水依旧绕人家，显示出小桥的高雅。小时候的我，天真幼稚。每逢一放学，我就和小朋友们到桥上玩耍，你追我赶，嘻嘻哈哈。有时，还坐着小单车在桥上兜风呢！冲上陡坡，冲下陡坡，多刺激呀！每天，笑声总缺不了在桥上。当我不开心的时候，我总会想起沙涌桥，也总会桥上发泄我心中的负担。坐到桥坝上，向它哭诉，把石头扔到浊黄的河涌里，减轻心中的痛苦。每天，沙涌桥总会是人来人往，村民们讲出之地必经沙涌桥。这座沙涌桥发生过许许多多令人难忘的经典往事。它们如同我身上的每道痕迹，永远地烙在我心中。虽然，“沙涌桥”只是一座默默无闻的小桥，它只是默默地为着我们服务，给人们带来生活的方便。其实它并不值得我们去歌颂，但是，它却伴着我走过了人生的点点滴滴，陪着我熬过最困难的关头。它，随着我成长，陪伴着我走过了风风雨雨。感谢你，我的老朋友——沙涌桥！
老朋友作文 篇2
六年过去了，我们即将会分别，不知道即将分别后的我们还会不会认识对方，如果你真忘记了，但一定要记得“我们在鼎太小学六年的日子。”
这个老朋友呢只跟我们相处了两年，但是我想他给我们的影响应该是很深刻。他对我的第一映像是，我比他高几厘米。他应该算是我做的最久的`同桌了，也是我最喜欢的一个同桌。
你呢，学习很好，堪称“学霸”尤其是英语，你的脾气很好，很会让着别人。在你家，就会发现每晚他都会做一张卷子或者一些题，至少我不能保持，你的体育也很好，如果用一个词来说就是“perfect。”
你唯一的缺点，就是哭，至于具体怎么说，我也没法描述，只有你多观察才能发现。有时你会显得很平静，然后突然很开朗，有时这也会是暴风雨前的平静。
我和你坐同桌的时候，你总会想出一些令人开心的东西，来打消我们无聊的时间，比如用手指按颈椎，很舒服不信你们可以试试，他还会把几只笔连在一起，然后再加上我们带上的小东西，就可以制作成一个很好玩的游戏。
其实，你的游戏也很厉害，再加上他的人品，每次抽奖都能抽到好东西。
你对各方面都有所了解，说出来的一句话中包含着几个新异的词语，让人看起来望尘莫及。
了解你的人很多，但是真正了解你内心的人不多，或许这是你的习惯吧！如果还有一次我们重新认识，我还会选你做“小学的基友。”
老朋友作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当我唱起这首歌就会想起我的老“朋友”---------卓甲瑞老师。
58岁高龄的他已从事教学工作36年，数学教了35年。因学校师资匮乏，无奈改教语文。他显然力不从心，虽不像校长知识渊博、博览群书。但他有不懂的、不会的.在课余时间向其他老师询问、讨教，我不知道卓老师为教好一节课要付出多少辛勤的汗水难怪老师在课堂上讲的滔滔不绝、出口成章、通俗易懂，我们听的津津有味。他用那赤热的心来浇灌我们这些幼苗茁壮成长。
卓老师不但关注我们的学习，而且生活上对我们体贴入微。一次，天气突变，下起了大雨。别的同学都纷纷回了家，唯有陈东辉站在走廊里急的直跺脚。突然，一个亲切的声音传过来，“东辉，来，用我的伞。”
“老师，不用了，你回家吧。”
“怎么不用了？我不用回家，我在学校吃。”
“那谢谢您了，老师。”
“快回家吧。”
陈东辉便撑开雨伞兴冲冲地跑回家。第二天卓老师病了，其实昨天卓老师冒雨回家，还要给有病的妻子做饭。
还有一次，我班同学孟醒在学校玩耍时，不小心把脚歪了，走路一歪一斜的，每走一步，就像钢针扎的疼痛。
“孟醒，走，我送你回家。”
“我家离你家很远，况且你已年纪大了，怎么能让您背我。”
“没关系，就当锻炼身体。”说完，卓老师躬下腰很吃力地背起孟醒。
“谢谢您，老师！”瞬间，眼泪模糊了她的双眼。
这位年老的教师是多么的善良啊！我-------不，我们都忘不了这位老“朋友”。
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