关于老师的微笑作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的老师的微笑作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的微笑作文 篇1
雨果说过：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色”。著名画家达芬·奇的代表作《蒙娜丽莎》，蒙娜丽莎以其含蓄迷人的微笑，把人类的美升华到了一种光照寰宇的境界，每一个看过她微笑的人都会不由自主地陶醉，感到一种放松、一种平和。的确，微笑就有这样大的魅力。作为教师，微笑更是开启一个个幼小心灵的通行证，是学生认为世界上最美丽的表情、最动听的语言。它传递着快乐、真诚、信任、鼓励、欣赏、关怀或安慰;它缩短了心与心的距离;它让爱在空气中流淌。
请看以下三个四年级的小朋友描写“老师的微笑”的作文片段
宾在作文这样写道：今天放学后，我回到家，发现我的笔没了，我忙去步行街买，我跑到文具店买了一支笔，回来的路上，我哼着小曲，刚走出步行街，看见了伍老师，我说了一声“老师好!”，老师回头看见我，给了我一个甜蜜的微笑， 伍老师的微笑多么亲切，多么慈祥啊!我心里很激动，像吃了蜜似的，恨不得一下蹦起来。如果我有很多钱，我就买一个世界名牌的照相机，把老师笑的时候照下来，等我老了，去世了，我也要把这张照片带在一起。
微笑能产生透射作用，从宾的作文中看得出他从老师的微笑中读出了老师对他莫大的`爱。一个小小的微笑，让他感到甜蜜，虽然没有留下照片，可我相信一定留在了他幼小的心灵里。
勇把微笑当作一种母爱，他的题目是：“微笑—母爱”，他写道：今天上午第二节课一下，我正准备从教学楼西头楼梯上去，正巧遇见了语文老师，老师对我笑了笑，还摸了摸我的头。当时，我非常激动心怦怦直跳，并且像是在燃烧，我的脸一下子红了，就在老师在摸我的头时，我感到一丝丝温暖正在我心里慢慢扩散，这一丝温暖，我又感到非常的熟悉，非常幸福。啊!我想起来了，是妈妈!妈妈曾经经常这样抚摸我的头，自从妈妈从家里走后，老师就像是一个可敬的母亲关爱着我，“老师，我很感激您的微笑，我真想对您说一声：谢谢您---给了我慈母般的爱!
一个微笑、一个抚摸能让一个小孩子感受到母爱般的温暖，母爱般的微笑感染的不只是这一位学生，它一定会传递给很多很多人，温暖全人类。
金是这样写的：今天中午，我在楼道口看见了一位老师，我就说：老师好!她微笑地对我说：“你好!”，走出楼道口我又跟另一位老师问好，那位老师可能没听见，没有理我，我感到有些不舒服。在食堂里我端了饭，坐在桌前准备吃，王校长来了，我笑着说：“王校长好!”她笑开了，忙对我说：“你好!”顿时，我开心到了极点，哈哈!校长给我回礼了。王校长不愧为校长，她的态度是和蔼可亲的，她愿意和我们这些孩子们一起生活、一起交往，我对她的印象很好。
老师和校长给予的仅仅是微笑这样一个小小的表情，没想到会对一个学生的心灵深处能产生巨大的影响，竟能有如何大的功效，听起来总让人觉得不可思议，可事实却证明了这点。
可很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起，的确也有些老师经常板着面孔，“捍卫”着老师的尊严，以严厉的目光对待每个学生，使师生之间了无形筑起了巨大的墙。记得去年我在外地出差，去理发店洗衣头时，看到那个洗头的小伙子年龄不大，就问他怎么不上学了，他说不想上学就出来当学徒。他问我是做什么工作的，我说是老师，他说不像，我笑着问他为什么不像，他说：“你爱笑，老师没有你这样有亲和力，他们都很严肃，有的还很凶的。要是我的老师能像你一样的话，我就现在可能在上大学而不在这样当学徒了”。他的话让陷入了沉思，是啊，学生需要微笑，教育需要微笑。随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的观念，改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。我们每一位老师都应该懂得建立这种新型关系，用微笑暗示我们对学生的尊重、宽容、期待、鼓励和赞美，使学生在这种交流和勾通中获得人性的自我完善和自我表现。当然在现实生活中我们老师不是神，也有很多烦心事，可面对天真无邪的孩子时，我们尽量地隐藏自己的不快，把微笑量给他们。
老师的微笑是教育学生的一种手段，当你将真诚的微笑带给学生时，你便能悄悄地走进学生的心灵;老师的微笑是一种教学的艺术，当教师微笑着站在教室门口，会使学生会更加充满自信。在教学法中教师的微笑 是稳定学生情绪，让学生轻松愉快学习的重要心理条件之一。当教师愁眉苦脸、心情沉重地走进教室时，只能让学生产生心理压力，对学生的学习情绪有消极影响;教师走进教室灿然一笑，有利于营造和谐融洽的课堂气氛，使学生怀着轻松愉快的心情投入学习，把兴奋点集中在对知识的接受理解上，能使孩子们对学习产生浓厚的兴趣。
要当一名人民满意的教师，请老师们学会微笑吧，且让微笑成为一种习惯，当微笑真正成为我们的人生态度的时候，那是一种对生活巨大的热忱和自信，是一种高格调的真诚与豁达，是一种直面人生的成熟与智慧。
把美丽的微笑带进课堂吧!我们对学生微笑，生活就对学生微笑，学生也就微笑着面对生活。
老师的微笑作文 篇2
生活中，我经常会听见笑声，有爷爷奶奶的笑声，有爸爸妈妈的笑声，也有小伙伴的笑声。但，我最喜欢的是老师那无声的微笑。
我的老师——林老师戴着一副黑框眼镜，瓜子脸上总挂着淡淡的微笑，声音柔柔的，待人和蔼可亲。
我喜欢画画。林老师也很支持我画画。记得有一次，林老师对我说：“你的画画，在区里如果得了一等奖，就会选送到市里参赛。”我听了老师的话，我心怦怦得直跳着，心想：如果我画得不好，一旦落选了，岂不让老师失望了？老师似乎看出了我的心思，微笑着对我说：“孩子，你不用紧张，这几天你认真练习。老师支持你！”老师的'微笑，让我如释重负，给了我前进莫大的动力；到了比赛的那天，老师亲自把我送到赛场的门口，还摸了摸我的头，说：“没事的，好好画就行！”，又给了一个天使般的微笑。这微笑是对我最大的鼓励，让我信心十足地走进赛场；当我捧着一等奖的奖状出来时，老师已在门口候着。老师看着奖状，拥抱着我，向我表示祝贺。我分明看到，她的脸上又流露甜甜的微笑。这微笑，是对我所取的成绩的肯定和赞赏，让心花怒放。
啊，老师的微笑饱含着老师对我关切、鼓励和期待。她将激励着我不懈前行。
老师的微笑作文 篇3
老师的笑是亲切的，是和蔼的，二年级时的班主任林老师，临终前的笑至今还在我的脑海中。
林老师今年六十多岁了，皱纹爬满了她的额头，她的眼睛闪闪发亮，仿佛能看透每个学生的心。我那时不知怎么了，迷上了画画，下课画，上课也画，对语文、数学和英语完全没有兴趣，成绩也直线下降。一次上课的时候，我在课桌下画画，忽然听到喊声：“陈丹兰！”我应声站了起来，林老师意味深长地看了我一眼就又叫我坐下了，我明白了她叫我的意思。
下课后，我走到老师的办公室，我想：等待我的一定是一顿狠狠的批评，没想到林老师却微笑地对我说：“陈丹兰，你的画画得不错呀！应该发挥你的特长。”
对于老师称赞的.话语，我当时并没有明白，只是默不作声，过了一会林老师脸上显出严肃的神情说：“画虽然画得好，但学习成绩不好可不行！”我胆怯地说：“那我以后就不画了。”
林老师叹了一口气说：“唉！你怎么和我想不到一块呢？我不要你画时，你偏偏要画，现在我要你画了，你又不想画了，真的，我支持你画。”我怀疑我自己听错了，“但我不支持你上语文课时来画画，最好是利用课余时间来画，画好了就给我看看，好吗？”林老师说的是那么平和。
我高兴得不得了，要不是在办公室，我想我会跳起老高，林老师用双手拢了拢她那银白的头发，她是那么地和蔼可亲。我恭恭敬敬地行了个队礼，转身飞快地跑出了办公室。从此，我的画画进步了，学习也更专心了，当然，各科成绩也不差！
然而，就在我一帆风顺的时候，意想不到的事情发生了，林老师患病住院了，听说还病得不轻。星期六的下午，我带了一幅画和一束鲜花去看老师，也真怪，同学们不约而同都来到了医院，到了病房门口，我的心跳得厉害，有一种不祥的预感。在班长的带领下，我们陆续地走进了病房，看到了林老师。“林老师！”同学们不约而同地喊了一声，林老师看了一眼我们，同学们看到这一幕，也禁不住地流下了眼泪，看着这一群可爱的孩子，老师没有多说话，只对我们微微一笑……我举起了我画的画，那一瞬间，同学们都明白了什么似的，病房里一阵哭声，医生走了过来，“孩子们，好好学习吧！林老师会好起来的！”
没过几天，我们参加了林老师的遗体告别仪式，同学们都很伤心，后来才知道，林老师得了癌症，是晚期。
多好的老师啊！她那寄托着希望的微笑，是那么亲切啊！
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