人物作文300字

【精选】人物作文300字三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的人物作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人物作文300字 篇1

　　如果我是动漫人物，我不会把自己演译的无比强大，也不会把自己贬低的相当弱小，我只想当一个动漫世界中的普通人，拥有正常人的力量，同时更蕴藏着强大的潜能！为什么这么说呢？

　　因为在动漫人物中，最引人注目的是拥有很大的潜力、并且有责任心。当我变成动漫人物，看到伙伴遇到困难时，无论有多难，我都要去帮助他攻克难关，做他幸福时刻的见证者，更是他危难时的顶梁柱。大家想知道我为什么想当一个动漫人物吗？

　　一是因为我喜欢他们那种顽强拼搏、用自己的生命去解救另一个生命的勇气和精神；二是喜欢那种不可言说的神奇的`感觉。

　　写到这儿，更使我坚定了我的理想：当一名动漫演员，用自己出色的演技向更多的少年儿童诠释动漫的概念！

人物作文300字 篇2

　　我的语文老师是黄老师，她圆圆的脸，大大的眼睛，留有一头长长的黑发，中等身材，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。

　　黄老师和我们相处有一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文，我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐的我的说话能力提高啦。

　　之前，我并不是很喜欢上语文课的，也不举手发言。老师总是用关切的目光看着我，给我鼓励，给我机会，锻炼我的胆量，训练我的.能力，慢慢地我喜欢上语文，我的语文成绩也上升地很快。

　　黄老师是一位好老师。在此，我要跟老师说声：“老师，您辛苦了！谢谢您一直以来的鼓励，我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师，我相信我会更棒的。

人物作文300字 篇3

　　塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在漫步着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的老人，塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发，这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的`沧桑……

　　汉帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”，苏武等人被扣押，面对名和金钱的诱惑，面对酷法严刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此，他被流放北海边牧羊，条件十分无理——公羊生仔，苏武才能获释归汉。

　　茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的衣服，饱经风雪的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，早已失去御寒的功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依然守信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。

　　悠悠十九年，已是两鬓花白，终于有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激动地流下泪水。

　　苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚!

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