实用的风景作文五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的风景作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景作文 篇1
体育场上，同学动如脱兔，获得一枚枚金牌；文艺汇演，同学吹拉弹唱，博得阵阵掌声；测试考试，一个个“学霸”级的高分让我望尘莫及……
宣中校园，我感受到自己的渺小，犹如百花丛中一株毫不起眼的小草。
一天，学校记者站告知，我被评为“校园十佳小记者”，当时的感觉那就叫一个高兴。真的要感谢《皖南晨刊》提供了这个平台，让我在中学阶段就完成了自己的作家梦和记者梦。
是啊，只要你勇于展示自己，就没必要仰望他人。临渊羡鱼，不如退而织网。你就是你，你有独特的.个性，正如这世上找不出完全一样的两片雪花，天生我材必有用，你就是一道独特而亮丽的风景线。
路是脚踏出来的，纪录是用来改写的。我们每一个人，每时每刻都在书写自己的历史。
青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不复返。时光如同黄河之水之天上来，奔流到海不复还。珍惜属于自己的青春，为自己的理想而奋斗。
翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之洒脱、兰草之温柔……大自然赋予了它们各异的风格，也赋予了我们不同的特长。所以，你的存在，本身就是一道风景。
风景作文 篇2
我就是我，是一道不一样的风景。
——题记
路边的野花，你就是你，何必与彩虹比七彩，你有你的艳丽；山间的清泉，你就是你，何必与大海比宽广，你有你的清澈；山脚的岩石，你就是你，何必与大山比伟大，你自有你的坚硬。同样，我就是我，是人生中一道亮丽的风景。
我就是我，是一道音乐景。我爱音乐，爱她的柔情，爱她的豪放。音乐中，我可以毫不掩饰地抒发内心的情感。我喜欢唱慢歌，安静的氛围筑造了我文静的性格。我喜欢唱高音的歌，天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余，丝毫不吃力。
我就是我，是一道舞蹈景。我爱舞蹈，爱在舞蹈里释放自我。音乐一响，我便情不自禁地翩翩起舞，放开动作，离开束缚，在舞中尽情展现。我兴奋，就像晴天的大太阳那般热情，激情·奔放的舞姿足以体现。我难过，就像雨天的雨那般淅淅沥沥。以缓慢的舞姿，忧伤的音乐来表达我的难受。因为舞蹈，我对于各种事情更加放得开，更能看清世界的美与恶。
我就是我，是一道书香景，我爱读书，爱它的宁静。在书中，只通过一个小小的`文字，便能感受到文字的优美；通过一句句优美的语句，便能体会到人间的善与恶；通过一篇篇优美的文章，便能品尝到世间冷暖，。我也爱写作，喜欢在书中畅游的感觉！喜欢在文字里表达我丰富的情感，在文字中反射出艺术的光芒。书，让人的心可以自由翱翔，让心的河流潺潺流淌。
我就是我，是不一样的烟火；我就是我，是不一样的光芒；我就是我，何必与别人比成绩？何必拿自己不擅长的去与别人擅长的比较？尽情地展示自己的优点，在某一反面也会有光芒四射的一天！
我是自己生活中一道独特的风景，在学校里乐观向上，不怕挫折；在家里，乖巧懂事，惹人喜爱。我热爱艺术，在特长学习中不怕苦，不怕累，用自己的一技之长来绽放自己。我，也是一道独特的美丽的独一无二的风景！
教师点评：文章构思精巧，不同风景喻指不同性格的我，然后介绍自己对应的特长性格特点，语言清丽优美，文字功底好，段段都有总起句，过渡自然，比喻形象，说理明确，非常棒！
风景作文 篇3
考场上，我趴着奋笔疾书，桌面因我手臂的挪移而时时的摇摆，晃得我的字也扭起秧歌来。低头一看，原来是一条桌腿比别的腿短了些，三腿的桌子便时不时地晃动，我只好拿东西垫垫。弯腰的瞬间，一眼望到眼前林立的桌腿，我不免想起了小学时桌下那一道道动人的风景。
小学四年级时，我们几个同学放学后留下来为第二天参加毕业考的考生们布置试室。“我的课桌最特别，长短腿，站都站不稳。”不知谁闲聊着。说者无心听者有意，“明天那些大哥哥大姐姐要考试，桌子可不大好用！”话题慢慢扯开，教室里总有几只桌子摇摇晃晃，明天六年级的同学还怎么考试？后来大家有了主意，一阵忙乎。于是，一张张报纸从中间被撕开，然后拦腰对折，接着又是左右整齐的一折，再折，几次重复，最后就成了一个个整整齐齐的小方块，上下两面被一小块胶纸固定起来。弯腰，立起，再弯腰，再立起，这么一块块小方块被塞进不安分的桌脚底下。不知不觉，夕阳透过窗纱，余晖被切得细细碎碎的。我们站在门口欣赏我们的杰作，排排桌椅像整齐的方阵，桌脚下几块齐整的小方块，落满了斑驳的阳光，也落满了大家对六年级的哥哥姐姐们的关心。教室在我们眼里俨然成了一道风景线，不知道哥哥姐姐们会注意到桌下小小的'风景吗？
两年后，轮到我毕业考了。考试间，不经意间又瞄了一眼桌脚：同样的教室，同样的桌子，出现了同样的动人的风景：林立的桌脚下，俨然垫着几块小小的方块。不曾想，昔日这份小小的善意还能传承下去。我仿佛看到正如两年前的我们一般，小同学们忙碌的手起起落落，一份份将心比心的关爱又一次从指间传递给不知名的学长，让这不起眼的风景，分外动人起来。
小小的善举，便是一道绵延的动人风景。
风景作文 篇4
家乡老屋前后的山坡上，生长最旺盛的是香蒿，母亲称其为仙草。
香蒿每年三月从土地中探出头来，以极快的速度生长，由最初的只在角落生长的几棵一直向外延伸。
山坡是儿时的常去地，那里满载着温情的回忆与美妙的幻想。但随着近几年回家次数的.减少，那片香蒿生长的山坡也成为心中的向往之地。
偶有次机会，随母亲回家乡，马路的两旁呈现的都是一幅冬天萧瑟的画面。惟有几棵半秃的树在瑟瑟寒风中颤抖，除此之外，别无其他绿色植物，显得冷清又荒芜。
我把视线转向车的右边，一抹绿色随即映入眼帘，深深浅浅的绿意将凹下去的土地织成一面绿的锦缎。晨光熹微里，她们疏疏密密的叶片儿向下垂着，沐浴着春泽。她们腰杆笔挺，似窈窕淑女，这般亭亭玉立。
我忍不住对母亲发出一声感慨：“多美的绿色！”母亲朝我手指的方向看过去，欣喜地说：“那不是香蒿么！”我央求母亲与我下车，走近才发现那一片香蒿正生长在颗颗干瘪得貌似枯枝的爬山虎旁边，却丝毫不受它的影响，在初春独自绿得浓烈。
我与母亲坐在一片香蒿丛之间，沉醉在香蒿那独特的香味里。香蒿香，却香得不张扬，不浓烈，那一抹透着苦涩味的清香，驾驭着清风散播开来，不沾染污秽，只将美好镌刻在一抹清香之上。我不禁想起小时候母亲教着的那首童谣，望着母亲不禁轻声哼起：“三月三，吃仙草，香味里，数香蒿。”语毕，我与母亲的眼神交汇在一起，相视而笑。
我站在家乡的山坡上，望着山坡底下大片的香蒿，晴朗的天空，迷人的香蒿。好想留住这片风景，留下心底的这份美好。
风景作文 篇5
天渐渐有些凉意，这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放，没有了蝉的鸣叫，也没有了孩子们追逐打闹的身影，可我依然清晰的记得这个夏天。
七月的盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云，火红的太阳高高地悬在空中，耀眼的阳光直射大地，这时每走一步，都感觉像是踩在火炉上，让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来，抬头望去，满是郁郁葱葱的树叶，宛如一把巨大的.遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天，那时还争着跟小伙伴踩光点。
路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳，还时不时地夹杂了些清亮的笑声，那么纯净，那么有感染力，让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿，满足地咬一大口，任由浓浓的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一丝奶味消失再狠狠地吸上一口，清凉一下子沁入心底，抚平了夏日的所有浮躁，也将这份舒适留在了内心深处。
再走几步，便是荷花池了。正所谓“夏日赏荷正当时”，池中的水清澈见底，抛下一颗小石子儿，“扑通”，水面顿时泛起了一阵阵涟漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已热情盛放，还有的正在沉睡……微风轻轻佛过，叶伴着花，尽情地摆动时不时还飘下几片花瓣儿，浮在水面上，随着池水的荡漾也不禁摇摆着，俨然一幅夏日娇荷图。耳边尽是蝉儿此起彼伏的鸣叫声，在这诗意的渲染下竟也不觉得吵闹，留心听，颇有一番逸趣。
这个夏天让人怀念，一如童年日子让人不舍。
我想——留住这片风景。
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