学习的作文锦集七篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的学习的作文8篇,希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
学习,是为了什么?是为了我们祖国越来越强大;是为了我们能有一个好的前程,就让我们带领更多的人走向成功。
学习,无处不在。在学校、在家里、在日常的生活中。它伴随着我们坏了的成长,在学习中找到乐趣。要想自己的学习更加优异,首先要态度端正、辛勤读书,把学习放在第一位,不懂得踢就要问,才会获得书中的营养 。掌握学习方法是学习中最重要的一步。在日常生活中我们看书时,积累一些好词好句,在写作文时能派上很大的用场,难一点的字词可以多些几遍增强记忆力,等到考试时,就不会担心哪些内容不会做了。这就是学语文的基础。
比如说:“我们外出旅游时,尤其到国外时,我们无法和老外一起沟通话语,我们就要掌握一些外语。现在我们学的还是一些简单的英语基础,慢慢地随着英语的陪伴,让我们更加了解英语。渐渐地,以后上到了高中、大学,英语随之就进化成了外语,要想掌握英语的基础,就先从初中开始慢慢了解。
俗话说:“时间就像海绵,是挤出来的。在这三门课程中,最需要动脑筋的是数学。这门课是以灵活的课程,要从小打好基础,只要上课的.那40分钟认真听讲,下课就不愁不会做了,老实一点拨,作业就简单了。数学就是这么精通。
学习中最重要的就是要掌握方法,懂的方法就是等于找到了被困山门的出口。方法是学习中的金钥匙,原来如此!
学习的作文 篇2
我是五(2)班的丁亦劼,同学们看我学习这么好,都来请教我是怎样学习的。我总是微笑地对他们说:“只要你定了三个目标,并且对这三个目标勇往直前,比如我,我喜欢‘凿壁借光’;我还喜欢‘废寝忘食’;我最喜欢‘学无止境’了!这就是我的三个目标。”
许多人都怕写作文,作文的确有点难,但是,你不要把它当作一个包袱,一种任务,而是要把他当作一种快乐,一种乐趣。“可是,”有人要问我了,“我怎么才能把作文当作快乐、乐趣呢?”“现在,我教你一点技巧就行了嘛!”
如果写写事的作文时,要讲真话,说真情,总之一个字:那就是“真”,但是,编造的作文只要写得生动、有趣,也是好作文哦!二是写作文可以写得感动,如果写妈妈,你可以写你妈妈一次感动你的事。可是,作文不能落入俗套,如“我生病了,妈妈背我去医院,为了我,妈妈熬夜熬出黑眼圈”之类的作文,批作文的'老师看过千遍了,千篇一律的作文,老师看也不会多看一眼的。
但是,有些人会问我,不要落入俗套,那该怎么办呢?那就要学会观察生活中的细节,从生活中找素材,从生活中观察不同职业的人的不同表现。并且把它写在作文中,因为经历过的事情写在作文中,你的灵感就会犹如泉水,源源不断。
三是写作文要有理论化,如“电视机感冒了,热乎乎的”或者“昨天的月亮是圆的,今天的月亮是弯的,好像干了重活,瘦了一大圈”之类的,批作文的老师就会很乐意看这种作文,如果你还想吸引老师的眼球,可以在题目上大做文章,如果是半命题作文或者是自拟题目的作文,如“xx,谢谢你”或者只给你要求,如“如果你闯红灯,你会怎么办,题目自拟”,“xx,谢谢你”,如果你想写“老师,谢谢你”,就可以写“学校里的教官,谢谢你”,只要编得合理,编得吸引人,老师就会想:学校里的教官是谁呢?老师就会被你的作文题目吸引住,就会很愿意地看下去。
总之,你写作文,不能尽力而为,而要竭尽全力!
学习的作文 篇3
时间好比河中水,只能流去不流回。时间过得真快啊,这不,高考已经结束了,看着考生们那迷茫的眼神,失落的表情……我,沉默了,我在幻想着属于自己的那一天,那时,我或许很狼狈,或许很光荣,或许什么都不是……但现在,我步入初中已经有一段时间了,我试着努力过,改变过,我现在还想起妈妈给我报的辅导班,每天晚上吃了饭,我就匆匆忙忙的去老师家,记得那天晚上,是冬天,我刚被老师叮嘱明天考试的事,回家的'途中,寒风凛冽着,我曾经有过放弃的念头,但是,我想起妈妈那眼神,我还是决定坚持,因为,因为……
父母为了我们可以拼了命,我们难道无动于衷么?我一只坚持着,当然也少不了那句名言的鼓励,“一分耕耘,一分收获”“有付出,就有收获”,但是,我以前很天真地认为,单单有了付出,就足够了,这样就可以有收获了,但是,我错了,我现在并不那样认为,因为我真的努力过,那时候真的觉得倦了,累了,……但是现在……
现在我初一,明年就要中考了,时间很快啊,过去的就过去了,一切都成为亲切的怀恋,失败是成功之母,我作为班长,一定要努力奋斗,当我踏出中学的大门时,希望那个时候的我没有任何遗憾!
新的一年,我不想回忆那以前的那些古老的旧照片,面对老师那严厉的神情,我知道我做的不够好,但是,20xx,我会以一个不同的自己来呈现,我们现在都在追求那个属于自己美好的愿望,在追求的道路上,我知道,挫折与困难是避免不了的,但是我会勇敢的去面对,,不经历风雨怎能见彩虹?让我们携手并肩,朝着那美丽的彩虹奔去!生活是不公平的,不管你境遇如何,你只能全力以赴!20xx,加油!!!
学习的作文 篇4
每个人一出生,就开始学习。学习说话,学习走路,然后越学越多,越学越难。学习不仅仅是学生的事,而是所有人的事,是一辈子的事。
正所谓,“活到老,学到老”。学习,非常重要。它可以让我们明白许多道理,可以让我们学到许多知识,可以让我们认清世界,知晓世界,用正确的世界观和方法论来指导我们自己。我们五千多年的`历史,需要我们学习,需要我们继承和发扬。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,告诉我们知识浩瀚要努力学习,多学习。学习还可以给我们带来许多快乐,可以让我们废寝忘食,不知疲惫,不知昼夜。
“读书破万卷,下笔如有神”,是一种境界,是一种能力的体现。
我们也有一些告诫的句子,“少壮不努力,老大徒伤悲”,也是强调学习的重要性。
希望,我们从现在开始,努力学习,快乐学习,用学到的知识、经验和技术报效祖国。
学习的作文 篇5
学习有乐趣吗?
有。只有有乐趣地学习,才能学得更出色。
乐趣一:条条大路通过罗马
数学课上,老师出的基础题被我们攻克,便特意出了一道难题。读完题后,同学们面面相觑,无从下笔,就连平日里反应迅速的同学也沉默了,整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时,老师打破了沉默的气氛,说:“开始讲吧。”原来,这道题只是综合了一些基础题,并无难度。
然后,老师问:“难道就这一种解题方法吗?”我们便在老师的点拨下举一反三,触类旁通。汇总方法时,大家你一言我一语,你正着做我反着做,不少同学在别人发言时又得到了启发,也争着发言。结果完全出乎老师的意料,我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的.同时,我们感到了学习的乐趣。
乐趣二:温故而知新
自从上了初中,老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”,使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新,可以为师矣。”
在古人和今人的教育下,我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言,其中的语法只是绝大多数语言的规律,而不是永不改变的。”那天,我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符,想起老师的话,我仔细探究,总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中,恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会,这其中难道没有乐趣吗?
学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣,使我们更加热爱学习,会在学习中开拓思路、得到新的体会,这难道没有乐趣吗?
学习的作文 篇6
我们每走一步,都在抒写自己的历史。昨天有你奋斗的一步,就会有今天你辉煌的人生。昨天有你虚度的一步,就会有你今天悔恨的一生。今天有你精彩的一步,明天就会有你卓越的人生。走不一样的路,做不同的人。一步,有时候,就是一人生。
有贤者曰:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”古人就十分重视通过内心的自我反省来达到完美的人生形式,通过加强自身的思想修养来注重对人生道路的影响和选择。这何尝不是一步一人生的折射?穿过历史广袤无垠的时空隧道去追寻,追寻漫漫长河中不同的一小步所产生的人生一大步。“壮士不死则已,死则举大名尔”。陈胜、吴广的揭竿而起的第一步,抒写了他们轰轰烈烈的人生,他们的革命首创精神,深深影响着后来者。被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记 》,其作者司马迁在遭受宫刑之后,曾想把自己从此消失在历史的音符中。在经过复杂的思想斗争后作出了这样一步选择:把自己活着下去的一步成就一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的作品之决定。正是他这一步,成就了一个史学家辉煌的一生。一步一天堂,一步一地狱。我们应该从细微处着眼,去走好人生每一步。自古就有很多英雄毁在了一步之上。项羽鸿门宴时若无妇人之仁,听从亚父的建议,恐怕那汉朝要改姓吧!神明如诸葛,恐怕也未想到街亭失守!拿破仑若考虑到了俄罗斯的冬天是那么寒冷,恐怕那一仗,也不见得就输得那么狼狈。┅┅诸多的`一步,怎么能不让我们擦亮眼睛?
人生一世,看似要经历许许多多的片段,是由它们一幕幕地拼接成的,路是一步步地走出来的,有时候,尽管步履艰难,困难重重,可我们还是会走出去的,只要我们坚信自己,只要我们的心总是向前的,只要我们不放弃自己,哪怕是微不足道的一个小小足迹,也能造就一部不同质的人生形式。例如有人因以身试法而造成终身遗恨。有人因在关键的时刻走好一步,而后成就了一个色彩斑斓的人生历程。“一着不慎,全盘皆输”,棋盘上的一着决定着整盘的命运,人生的一步何尝不决定着不同的人生形式。失败的人生形式,源于当初轻率的一步,辉煌的人生形式,就源于当初英明的一步,因而在人生旅途中,看似小小的一步,其实与一生的形式是源与流的关系,是主与次的关系,也是成与败的关系。
要获得创造天堂的人生模式,就要有经历炼狱一般的磨难的一步,要有鲜花和掌声的人生模式,就必须有汗水和勤劳的一步。
学习的作文 篇7
高高的个子,椭圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛时常闪出智慧的光芒。又白又嫩的脸蛋上衬着张樱桃小嘴。脑后扎着一个小辫儿,活像个布娃娃,她就是我的好朋友--杨露。
杨露学习很棒,成绩总是名列前茅。她不仅学习好,而且还是个敢说敢做的人哩!有这么一件事让我久久不能忘怀。那是一天下午,我们班的.调皮大王邓康明和几个男同学用粉笔玩“粉笔大战”,把整个讲台弄得到处是粉笔。可班上的同学敢怒不敢言。
上课铃响了,老师迈着轻盈的步子来上课了。她带着微笑走上讲台,可扫了一眼讲台后马上晴转多云了。老师生气地说:“是谁把讲台弄成这样?”老师一边问了几遍我们都没有人应声。“老师”,杨露站起来说,“是邓康明他们弄的。”同学们的目光一起投向杨露,为她的大胆吃一惊。下课后,老师叫邓康明以及扔了粉笔的同学去办公室批评了他们。
放学回家的路上,我看见杨露同学胸前的红领巾仿佛像一团烈火一样燃烧着,我为自己有这样的一个小伙伴而感到自豪。
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