- 相关推荐
【精华】描写景的作文400字集合六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的描写景的作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文400字 篇1
家乡的山，没有泰山那样雄伟，但四季景色明丽迷人。
春天，片片小草偷偷从土里钻出来，山峦像铺上一层嫩绿色的地毯。夏天，山上的花草树木郁郁葱葱，把小山打扮成身穿绿衫的窈窕淑女。秋天，片片树叶、丛丛花草都变黄了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪纷飞，棵棵树上像开满了梨花。等到雪停日出，一片银装素裹。风吹树摇，积雪簌簌地落个不停，好看极了。
家乡的山美，水也美。
家乡的水，没有长江的波澜壮阔，但湖水明亮如镜，河水清澈见底。
河水潺潺流着，浇灌着绿色的田园，田园呈现出一派勃勃生机。每到夏天，河里的水涨满了，孩子们就跳到河里游泳、打水仗，小河充满了生机。每到冬天，河水结了冰，小河又成了人们的天然滑冰场。小河，你给我们带来了多少愉快和欢乐!
家乡的山美，水美，人更美。
家乡的人民勤劳朴实，一年四季早出晚归，辛勤劳作。是他们把金黄的麦粒堆得像家乡的小山；是他们把雪白的.棉花堆得像天上的白云；是他们用漫山遍野那红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家乡打扮得绚丽多姿，五彩缤纷……家乡的人民和睦相处，团结互助，勤勤恳恳地建设着自己可爱的家乡。
啊，那山，那水，那人……
描写景的作文400字 篇2
雨千变万化，每个季节都不一样，春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀，雨色非常美丽，雨声也很动听。
下午，天暗了下来，像是要下雨了。我打开窗，感到鼻尖凉凉的。细细看，无数条雨线落了下来，越来越密，一场春雨到来了。雨点落在窗台上，溅起了一朵朵小水花。透过窗户，我看到原本干燥的马路上，出现了密密麻麻的水印，将地面分成了好几块，像是小雨点在作画。俗话说“润物细无声”。春雨的声音本来是很小很小的，几乎都听不见了，但窗户顶上有一个棚，雨落在上面发出轻轻的“啪啪”声，这声音时慢时急，时高时低，时沉时响，时断时续……好像在演奏乐曲。雨点是那样的小，雨帘是那样的密，如千万条细丝，荡漾在半空中，给大地披上一层白纱，好像天上有一个大水壶，在给大地淋浴。
春雨滴滴嗒嗒下个不停。晚上，灯都接连着亮了起来，雨在霓虹灯的照耀下，变得一会黄，一会绿，五彩缤纷，美丽极了。在车灯前的雨变成了白色，闪着光，像一颗颗钻石，光彩夺目，比宝石更耀眼，比碎银更闪亮。窗外，几盆月季正吸收着春雨的滋润，想必花苞不久就会开了。我听着雨声，睡着了。
第二天早上，雨变小了一些，月季花的'花苞上全是小水滴，晶莹剔透。我吃完早饭去上学了，平台上已积起了水，雨点落在水塘里，漾起了阵阵涟漪。在去学校的途中，我发现身上的雨点又多了起来，看来这雨还要继续下啊！
我望着那毛毛细雨，心想：春雨，你滋润了万物，何时会停？
描写景的作文400字 篇3
冬天的时候，我觉得我们的校园最美。
有一年的冬天，同学们都在上课，快下课的时候下雪了。下课铃声一响，同学们争先恐后地跑出了教室。
跑到操场上后，大家在操场上尽情的玩耍。不一会，雪下得更大了，可惜当我们玩得正开心的时候上课铃声响了，同学们都无奈的回到教室。看到我们失望的样子，老师说：“下一节课，还是我的课，如果谁这节课表现得好，下节课我就让谁去外面玩。”
同学们听了都兴奋不已，异口同声地回答：“好！”
“这节课同学们都表现得很好，下一节课呢，都去玩雪。”老师的话音刚落实，同学们听了高兴得跳着叫着。
上课铃响了，同学们都飞奔而出。“开始玩喽！”同学们你追我赶，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和几个小朋友一起堆了个可爱的雪人，手里拿着石头，用捡来的树枝做成雪人的.眼睛、鼻子、嘴巴和手。看着我们自己堆的雪人，真是开心极了。
我们在尽情的玩着，不知不觉上课铃就响了。随着上课铃声的到来，我们恋恋不舍地回到教室。
校园美景就是下雪天同学们开开心心地堆雪人，我很喜欢。
描写景的作文400字 篇4
最近心情有些莫名的烦燥，可能是因为春天来了这个原因吧。
早晨醒来，地面略湿，空气中有一种凉爽的味道，风凉丝丝的，但天空阴沉沉的，心情更加烦燥，作业也不想写。突然，我的脑中闪过一个想法：不如去公园散散心，让自己放松放松。
一路走去，沿途的树都长出了嫩芽，而雨刚下完不久，这树更显得生机勃勃；迎春花一簇紧挨着一簇，一直延伸到公园旁边，远远望去，像是一条黄金铸成的黄绸缎。
一边看着沿途的.风景，一边慢慢走向公园。刚到公园门口，我眼前一亮。刚接受过雨的洗礼，竹子变得更加葱翠，新生的叶子在为自己来到这个世界而欢呼雀跃，正随着风的伴奏，跳着美丽的华尔兹，绿油油的小草抖了抖身上晶莹剔透上午珍珠，伸了个懒腰，好像自己刚睡完一个懒觉，刚被竹子的吵闹声惊醒。我笑了笑，抬起头，猛然望见一点点粉红露了出来，好像在向我招手，一会儿又藏起来，好像在与我捉迷藏。我随着那一会儿露出来，一会藏起来的一点点的粉红跑过去，想看一看究竟是谁在于我招手。可到跟前，一个人影也没有。正在这时，一阵风吹来，这满着粉红色的花的树枝猛地往里一缩，风一退，这树枝就往前涌，一退一涌，这风和树枝，好像在比谁的力气大。看到这一幕，我不禁笑出了声。竹子、小草、桃花枝，这些小东西好像把我感染了，让我的心放松了，快乐了。
我没有继续向前走，而是马上飞奔到家，想要把这快乐的事情记下来，不高兴、烦燥的时候，拿出来看一看，让自己放松放松。
描写景的作文400字 篇5
漫长的小学生涯就要结束了，最后一个学期将在这个春天度过。本以为快要解放了这个春天会快乐的度过，但这个春天却充满了忧愁。
此刻，我的心就像船外那光秃秃的大树一样暗淡无光。阳春三月已经到了，为何这树却迟迟不肯萌芽呢？难道他是在用独特的方式欢送我们吗？我带着种种迷惑，独自来到了秘密基地，望着校园里的一草一木，此时，我的余光投到了那银色的大门上。看着学前班的小朋友用稚嫩的声音整齐的背着古诗离开了校园的那一刻，我仿佛看到了数月后我们背着沉重的书包里开母校，当老师和我们挥手说再见时，大家的眼角流下了晶莹的泪珠，那透明的泪珠里映照着六年以来我们和老师一起度过的难忘时光。
“坚强一点，孩子们。你们以后的路还很长……”在老师的嘱咐声中，我们的背影渐渐远去，慢慢的，慢慢的消失在茫茫人海中……
“叮铃铃。”下课铃声把我的'心从另一个世界揪了回来。
时间过得好快啊，好有几个星期可以在静静的坐在这里啊，又还有多少个小时可以让我静静的坐在这里啊，又还有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴们在一起的时间真的不多了。
树上又落下了一片去年的叶子，他慢慢的慢慢的渗入到泥土之中，等候下一个春天，可我却……
描写景的作文400字 篇6
太湖，一个美丽的湿地景区。我就和爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。
刚到门口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。
我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的'顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。
望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫，我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！
【描写景的作文400字】相关文章：
描春节的作文09-08
描春节的作文（精华）09-26
【推荐】描春节的作文10-16
描春节的作文600字08-19
精选描春节的作文六篇06-08
描春节的作文3篇06-05
精选描春节的作文四篇06-05
描春节的作文三篇07-12
【精选】描春节的作文5篇08-02
【精选】描春节的作文三篇08-17