【精品】老师的作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的作文 篇1
尊敬的老师：
您好!
当我戴上鲜艳的红领巾时，当我在国旗下宣誓时，我永远不会忘记我是一名光荣的少先队员……
我永远不会忘记那个二年级的夏天。当太阳炙烤着在地时，当知了无力地在树上叫时，我们却精神抖擞地站在操场上，举行隆重的“少先队员入队仪”。我开心得不得了，汗珠布满整个额头，我不停地用手擦着。仪式开始了，五、六年级的`大哥哥，大姐姐，手里拿着鲜艳的红领巾向我们走来。他们走得是那么有精神，那么整齐。慢慢地，一位大哥哥走到我面前，他拿起手中的红领巾，挂在我的脖子上。只见他把红领巾打了一个结，又把尾从结中拉出来。放手之后，他开心地笑了，我向他敬了个礼，以表示我的感谢。升旗仪式开始了，伴着国歌，升旗手中国旗升了上去。我们学着大哥哥、大姐姐的样子，把右手从胸前举过，伸过头顶，向国旗敬礼。国旗在阳光的照耀下更加耀眼，更加闪亮。庄严的宣誓终于开始了，我们把右手放在耳朵旁边，嘴里念着：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。时刻准备着，为共产主义事业而奋斗……”
太阳渐渐偏西，当我走出校门时，我心里仍然默念着我们的誓言：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗……”
祝： 事业顺利，身体健康!
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
老师的作文 篇2
一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第七个教师节。
此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
能够成为岳池中学的学生，我们感到无比地自豪。只因为，这里是一座铸造人才的大熔炉；只因为，这里有一个团结能干的教师集体。你们的辛勤劳动，早已得到了社会的承认；你们出色的.成绩，早已受到人们的颂扬。清晨，当美丽的 凤山染上第一抹霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当最后一声鸟鸣也从校园后面的树林里消失，我们老师的身上，还映照着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想的光芒。
到那个时候，我们一定回来，回到你们的身边，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。
老师的作文 篇3
老师是我们的指导者，是我们的引路人，更是我们的良师益友。在课间活动，老师总会唠叨着对我们：“小心！别在课间追逐，注意安全？？”放学回家的时候，又会唠叨着说：“路上要小心点，回去记得帮家里做做家务，别到江河里游泳？？”当我们错事时您又会把我们叫到跟前唠叨着说：“人都犯错的时候，但记住要知错能改，我相信你可以做好的！”当我们取得骄人的成绩时，你亦没忘记给我们唠叨：“别骄傲，下次一定要比这次好。”？？老师的这些唠叨总会在我们耳边萦绕，但对我们来说，这无是爱的唠叨。
朋友！请记住，不管是父母的唠叨，老师的.唠叨还是朋友的唠叨，
都要知道那其实是爱的体现！要知道，正因为有了这些唠叨，生活中我们才会依靠。才会让我们有依恋，让我们有期盼！所以请好好珍惜这些唠叨吧，因为这是爱的体现！
老师的作文 篇4
有人说老师是辛勤的园丁，为我们这些小树修枝剪叶；有人说老师是引领我们登向知识殿堂的阶梯，我最忘不了的就是老师那双有魔力的手。
刚入学时，我像只害羞的小松鼠，用毛茸茸、厚厚的、大大的尾巴把自己遮的严严实实，不露出一丝缝隙。在学校里，除了和好朋友一起玩，我绝对属于默默无闻的类型。这一切，就在一堂语文课发生了变化。
那节课，我还是没有回答问题，其实，我并不是不会，只是很害羞，也很担心，怕回答错，成为大家的笑柄。就快下课时，老师突然出了一个很难的题，大家你看看我，我看看你，都摇摇头，连平时发言积极的同学都没举手。我也在冥思苦想，突然，灵光一闪，想到了，我差点叫出声来。我兴奋地举起手，可我又犹豫了，手伸出了一半，就又收了回来，把头埋得低低的，像一个犯了错误的孩子。老师看见了，仿佛猜透了我的心思，“王译聆，请你来回答。”同学们惊讶的看着我，我更害羞了，这时候，老师把手伸向了我，示意我站起来，此时，我发现老师的手又白又嫩，由于握粉笔，中指的侧面染着粉笔灰，指尖处还粘着红墨水，看着这双亲切、温柔的手，我竟然情不自禁的站起来，流利地说出了答案，老师又伸出了那双亲切的手示意我坐下，看着老师的.手，我感倒自信极了，从此发言做事都积极了。
当我们在赛场上驰骋的时候，老师的手像一面旗帜，激励我们奋进，向胜利冲刺洗；当我们发了一些小错误，老师的手像一把大扫帚，毫不留情的扫去；我们失败、失意、灰心时，老师的手像一只滚烫的熨斗，熨平了我们心中的皱纹。
啊！老师，等我长大后，我希望也拥有一双跟您一样的手，去描绘一片蓝天，其耕耘一方沃土！
老师的作文 篇5
升入初三我们的语文老师换了，他对我们很好！教给我们很多知识，虽然我们只相处了短短的几个月，但是我们都喜欢他。
他大大的脑袋，小小的眼睛，一张樱桃小嘴，真是可爱。他对我们非常严厉，该罚时，绝不手软。
记得有一次，他让我们背诸葛亮的《出师表》，全班同学都没有背会，他生气老，我们全体受罚。在我的记忆里他几乎不笑，每天到很严肃，我们都害怕他，他上课时，常有五个字从他嘴里出来：听懂了没有。大家都异口同声的说：懂了。
每天都从他的'严厉下度过，真累！！！不过我们的成绩，从他的严厉下，像飞机一直升高
我非常感谢您，我的王老师！！
我们爱你！！
即使你走了！！
但你的精神依旧！
我们会一直记住你的！！
老师你一路走好！！！
【老师的作文】相关文章：
老师老师作文04-14
老师？老师！作文11-11
老师，老师作文07-07
老师作文作文12-25
感恩老师老师的作文05-22
我给老师当“老师”作文08-31
老师啊老师作文09-18
写老师的作文：老师08-06
当老师作文07-03
老师作文01-19