写爱心的作文

时间:2023-06-10 13:50:11 爱心 我要投稿

写爱心的作文锦集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的写爱心的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写爱心的作文锦集九篇

写爱心的作文 篇1

  今天我很早就起了床,洗脸刷牙,穿上校服戴上帽子红领巾,就出了家门。去了敬老院。

  这次活动是姜力文姥姥与单纯玺奶奶一起组织的`,去了很多同学,有我、姜力文、单纯玺、薛维宏、岳思琪、秦楷行、耿文鑫、孟凡昊等。

  到了敬老院,我们读了慰问信,表演了节目,唱了队歌,给老人们送去了大大的西瓜,老人们非常开心,能给别人带来快乐,我们也感到非常快乐!

  听妈妈说,这些老人多数是没有儿女抚养的,他们一定都很难过,所以我们一定要尊重老人,如在公交车上给他们让座,或是过马路时搀扶他们一下,这都是我们应该做的!

写爱心的作文 篇2

  爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

  爱心行动在我们身边,当沉甸甸的100元放在我的手中时,心里充满了感激,充满了希望;充满了勇气;充满了生活的信心。

  虽然只是一张小小的100元,可是在我手里像是4斤钢铁压住我,像是一座大山,扣住我。俗话说:“千里送鹅毛,礼轻仁义重”。这是爱心的伟大。

  是啊,爱心散了生命中的浑浊,播洒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧;幸福是水,爱心就是流动。爱心与幸福是相依相伴的。作文

  某年,一场洪水给人们带来了极大的灾难。洪魔肆虐,多少村镇被袭击,多少田园被埋葬,又有多少人流离失所,多少人在洪水中挣扎。这时党的'好干部来了,最需要的人来了,人民的救星来了。他们用血肉之躯抵挡住洪魔,一次又一次进攻。老人来了,孩子来了,青年来了,他们有钱出钱,有物出物,有力出力,血脉相连的炎黄子孙啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  有人说,太阳无语,却带来了温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说:爱心无语,却造福人间。让我们行动起来,给自己献爱心,给别人献爱心,把爱心带给别人,你将获得莫大的幸福。作文

  我生为社会中的一名学生,要用我的成绩回报我伟大的国家。

写爱心的作文 篇3

  今天,我和妈妈一起去敬老院看望了生活在那里的许多爷爷奶奶。

  我们一进门就有几个爷爷奶奶迎上来,他们看见有人来陪他们玩很开心,其中有位奶奶主动和妈妈拉起了家常。原来这个奶奶很可伶,她没有亲人,一个人在敬老院很孤单,她今天见我来玩很高兴,这位奶奶还说希望我们周末常来看她。

  回家的路上我在想,那些爷爷奶奶太可伶了,我一定经常来看他们。

写爱心的.作文 篇4

  一个阳光明媚的周日下午,我们七色花小队集体来到了金桥公园,举办了一次爱心义卖活动。

  首先,我们在公园中央的草地上放上一块地毯,我们各自把从家中带来的几件心爱物品,都分文别类放在义卖区域内。起初义卖时,我们还有些害羞,不知所措。也不太知道如何报价、还价更合理。但随着越来越多的小朋友、大人们围观上来询价,我们的第一件、第二件商品成功地卖出后,我们几个就开始放开了胆子,兴奋地吆喝着,开心地义卖着。大约一个小时的'功夫,我们就成功地赚到了116元钱。后来,由于公园保安阻止我们在此义卖,我们被迫终止了义卖活动。

  义卖活动的突然中断,并未影响到我们喜悦的心情,我们把爱心义卖赚到的116元钱,成功地委托止静爸爸捐到了联合国儿童基金会。

写爱心的作文 篇5

  用爱心谱写童趣的乐章邱绵绵有人把教师比做蜡烛,有人把教师比做春蚕,有人把教师比做园丁。在幼教岗位上默默耕耘10多年的我却认为,作为一名幼儿教师,最根本的一点就是甘当“护根使者”,心中要有孩子,心中要有爱。孩子们有着敏感而多情的心灵,他们需要教师的爱,更需要教师的了解和尊重,不了解不尊重幼儿,教师的爱便失去了具体内容的依托,它将会变成一张空头支票。身体有缺陷的孩子,他们的心理往往脆弱且敏感,他们最怕异样的眼光,更需要我们能以一种平等的心态来对待他们。少鹏是我们班一个手部特殊的孩子,入园那天,看到他那只特殊的左手,我的心一下揪紧了,为了让少鹏觉得他跟别的小朋友没有什么不同,能够平等地融入集体当中,我没有表现出任何的惊讶,只是平静地把他介绍给其他小朋友,对他特殊的地方只字未提。但是孩子们还是很快发现了他与别人的不同。那是在排队的时候,与少鹏拉手的昱铮正巧拉到了他的左手,他立刻喊起来:“老师,少鹏的手有6个手指头,跟我的手不一样!”听到喊声,小朋友们纷纷转过头来看着少鹏。少鹏满脸通红,把头埋得低低的`。看到此景,我立刻拉着他俩的小手让他们俩交换一下位置,让昱铮拉着少鹏的另一只手,并故意轻描淡写地说:“少鹏的小手可能干了,他一生下来就是这样的。”由于我平静的神态和语气,少鹏的手没有再引起幼儿特别的关注,一场小小的风波被轻轻地化解了。从那以后,再也没有一个小朋友歧视他,笑话过他。1我认识到作为一名幼儿教师,爱孩子、尊重孩子,不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上,更需要教师站在孩子的角度上,充满爱心的去考虑孩子问题,只有这样,才能真正走进孩子的心灵,成为孩子的朋友。记得有一次,我从家里带了一个玩具娃娃到幼儿园给孩子们玩。这个可爱的玩具娃娃能一边唱歌,一边摇头晃脑,逗得孩子们直乐。集中活动时,为了不影响孩子的学习,我把玩具娃娃放在柜子里。准备吃点心了,我组织孩子到盥洗室洗手,突然,安琪从

  活动室跑过来尖声叫着:“邱老师,黄鈺钧把你的玩具娃娃弄坏了!”我急忙走回活动室,只见地上扔着娃娃的衣服、帽子、电池掉了,娃娃身体内的电线都被扯断了。孩子们安静地围在一旁,闯了祸的黄鈺钓正远远地靠在墙角,害怕地将头缩到脖子里。我压住自己的怒气,走过去轻轻地问他:“你为什么把玩具娃娃弄坏了?”他垂着头小声地说:“我想知道玩具娃娃为什么会唱歌,头还会摇来摇去的……”听了鈺钧的话,我想,幼儿对不知道而又感兴趣的事想方设法去探究、去了解,这份好奇心、这种探索精神,恰恰是应该提倡,应该保护的呀!于是,我拍拍他的肩说:“你先去洗手吃点心吧,一会儿咱们一起来看看玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去,好吗?”鈺钧点了点头。后来,我和小朋友一起把玩具娃娃装好,在装的过程中,孩子们明白了玩具娃娃为什么能唱歌,头还会摇来摇去了。

  童年是美好的,童心是可爱的,童真是可貴的。记得刚参加工作不久,有一次,我站在高凳上挂图片,不小心一脚踩空摔了下来,疼痛使我趴在地上一动不动,连话都说不出来,孩子们忽地围上来,七嘴八舌地叫着:“邱2老师,邱老师,你怎么了?”这时,有一个孩子喊道:“邱老师可能快死了,快来救救她呀!”有几个孩子跑到隔壁班去大喊大叫:“邱老师摔倒,快死了。”看到孩子们刚才那急切的表情,我又感动,又好笑。第二天,当我忍着疼痛走进活动室时,孩子们围过来,争着问:“老师,还疼吗?”“老师,我给你倒一杯温开水好吗?”“老师,我给你捶捶背吧!”看到他们那认真、可爱的模样,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了。作为一名母亲的我,更能理解平时小朋友家长的千叮咛万嘱咐。现在班上4岁的孩子实在太小,生活阅历浅,自理能力差,更需要老师犹如母亲般的关怀和呵护。当刚入园的孩子哭着要妈妈时,我总是把他拥入怀里,变着戏法逗他乐,转移他的思念情绪;当孩子头发乱了,我为他梳理得整整齐齐;当发现孩子指甲长了,我为他修剪指甲;当孩子午睡时,我守候在孩子们身旁,一次次为他们盖上被蹬掉的被子;当孩子有呕吐或拉大小便在衣服时,我毫不犹豫地为他换洗干净。我做这些时并不想换取什么感激和赞誉,只是想让每位家长都知道他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。年年如斯,日日如斯,从来不敢怠慢,从来不生厌倦,也从来没有半丝半缕对选择幼儿教师事业的悔意。每天我用爱拨动孩子们心灵的七弦琴;用心感受孩子们纯真的笑容;用心聆听孩子们稚嫩的声音。让爱的种子生根、发芽。我愿这样牵着孩子小小的手迈向明媚的明天!

写爱心的作文 篇6

  我站在高高的阳台上眺望,星期六的早晨还是那么温柔。

  “啪!”玻璃打破的声音惊动了宁静的早晨。我的眼睛离开了优美的晨景,循声望去。

  那小路边站着一个大约三十几岁的男人,他的脸上露出了忐忑不安的表情,显得有些不知所措。他的手一下子紧握,时不时又伸出几只手指,捏出了冷汗。他的脚往前走了几步,又退出两步,眉毛拧成了疙瘩,他的心情犹如脚下散了一地的玻璃片。三十六计走为上策,那名男子迅速消失在我的视线中。

  忽然,一个怀中抱着婴儿的妇女缓缓走来。我满怀期待。妇女眼前一亮,一甩额前的'“刘海”,眉头一皱,又舒平了,从嘴里蹦出了几个字:“谁那么不文明,大清早乱扔玻璃片!”说完,视作不见地一步跨了过去。忽然,婴儿的一只手伸了出来,对着玻璃片,嘴里嘟囔着什么,但又马上放下。婴儿是想捡起玻璃片吗? 我的希望破灭了。

  远方又走来了一位白发苍苍的老人,布满皱纹的手拄着拐杖,一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我对这位年逾古稀的老人完全失去了信心。只见老人在碎玻璃前停下了脚步,慢吞吞地弯下腰来,似乎每一个动作都让人担心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片,把它一片一片地放在手里,然后又一片一片地放进自己粗布烂杉的衣袋里。老人不紧不慢地喃喃自语:“这么多玻璃,扎伤人怎么办?”突然,我隐约发现老人的手被划破了,一滴一滴的血流出来,流到地上,也一滴一滴地滴在我心里。

  猛的,我汗然了,那位老人拥有一颗爱心,拥有一颗真挚的心,而我呢?我有那样的心吗?

写爱心的作文 篇7

  周末休息,妈妈到菜场买了包烧卖的各种原料,有糯米、香菇、肉、香干、饺皮等。糯米由长而细变成晶莹透亮,香菇由伞形变成方格块,饺皮装满馅变成喷香的烧卖。

  第一次包烧卖的外形不怎么好看,妈妈又问“度娘”,看如何把烧买的外形包装的更完美。终于形如石榴、清香可口的“爱心”烧卖出锅了。这些烧卖看起来很普通,那可是妈妈花了一天的时间辛辛苦苦的成果,吃着洁白晶莹、馅多皮薄的烧卖,心里乐滋滋的。“我这个小馋嘴,口福还是不错的`”。

  辛苦您了——妈妈!我的“爱心”烧卖!

写爱心的作文 篇8

  下午,大课间活动时间,六(1)班的教室里热闹非凡,原来这里正在举行爱心义卖活动。

  根据学校大队部的安排,今年为红十字会捐款,一改以往的直接捐款,而是同学们将自己看过的书籍、玩具等带到学校进行义卖,所得钱款全部捐献。

  活动开始了,同学们纷纷将自己带来的“产品”摆上了课桌。我也不落后,储蓄罐、小挂件、小花盆、书……摆了满满一桌子,顿时吸引了不少同学。

  陈圆手里抓着一把硬币走了过来,看看这个,摸摸那个,忽然拿起一个紫色的小挂件,笑着问:“哎呀,赵老板,这小玩意多少钱?”看到第一个“顾客”上门,我怎能轻易放过,连忙说:“你仔细看看,这可是我花了10元钱从云南买回来的`。第一份生意,2元贱卖给你了。”“1元卖不卖?”看这陈圆,就是想占便宜。“不卖”,我斩钉截铁地说。“好,好,算你狠,2元,我买了。”陈圆说着,摸出两个硬币放在我手上,高兴地转身离去了。太棒了,第一份生意就做成了,2元挣到手了。我高兴地蹦了起来。

  不一会儿,吴瑶和葛湉不约而同地看中了我的小猪储蓄罐。葛湉捧起储蓄罐,上下左右看了几遍,就是舍不得放下。吴瑶有些急了,冲着葛湉问:“你买不买?”“我不在看吗?”葛湉瞪了她一眼,然后转过身来问我:“多少钱?”我连忙说:“1元。”“行,我买了。”葛湉将手伸进了口袋。说时迟,那时快,吴瑶一把将储蓄罐抢在手里说:“我给两元。”葛湉也急了,一把掏出3个硬币,放在我手里,白了吴瑶一眼说:“我出3元”,说罢,抢过储蓄罐,笑嘻嘻地走了。

  我的东西卖得差不多了,数了数,收入17元。看看桌上就剩下两本书了,凑足20元,我的目标就实现了。我亮开嗓门,大声喊起来:“两本书,大清仓,打折啦!一折出售,两本书3元,机,会错过就……”我还没喊完,“呼啦”一下冲过来好几个人。王愉不愧是打篮球的,一个“三步上篮”,将两本书紧紧抓在手中,丢下三个硬币,乐呵呵地走了。

  “Yeah!20元。”我跑到捐款箱前,将20个硬币投了进去。这时,教室里的义卖还在进行着,叫卖声、还价声、笑声不绝于耳。我摸摸口袋,带来的20元钱还没用呢,立刻离开座位去寻找我喜爱的东西。“这本书几块?”“两块。”“成交。”“这只‘小兔’咋卖?”“1元。”“我买了。”……很快,我的20元也花了个精光。

  活动结束了,同学们都把各自所得全部放进了捐款箱。爱心义卖虽然所得有限,但每个人的脸上都充满了笑容,每个人的心里都留着一份快乐。

写爱心的作文 篇9

  我的奶奶已经六十七岁了,头发也已经花白了,却还像个小孩子。在生活中,我跟奶奶有时斗嘴,有时亲密,有时吵架,有时开心。

  有一次,我的英语练习本不见了,我把书包翻了个遍也都没有找到,就跑去质问奶奶:“是不是你把我的练习本扔掉了?”奶奶白了我一眼,愤愤地说:“你的本子我怎么知道?你这是无中生有,冤枉我!”害我被妈妈骂了一顿。又有一次,奶奶在吃麻糍的时候,咬了一口,我就发现她哪里不对劲了,原来她的两颗牙齿不小心给粘了下来,变成了“缺牙窿”,真让我哭笑不得!

  记得上学期,周老师允许我们中午可以自己带午餐,我兴奋得放学后第一时间就把这件事情告诉了奶奶,奶奶还是没说什么。第二天早上,我很早就听到了厨房有动静,但迷迷糊糊中我又睡过去了。等我醒来吃早餐时,只见奶奶已经煮好了一碗色香味俱全的红烧排骨,放进了我的书包。以后每天中午,奶奶都变着法子给我煮各种好吃的:红烧牛肉、烤鸡翅、白煮大虾…我带去的午餐永远是同学中最诱人、最美味的.!看着同学们吃着鱼松、肉松、咸蛋等成品菜,而我尝着奶奶亲手做的佳肴,感觉连午餐时间都变得美妙起来。

  以前天天吵吵闹闹中,我并没有感觉奶奶对我有多重要,这一次,我终于深深地体会到了:原来奶奶的爱藏得很深很深!但,我终于找到了!

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