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关于胜不骄败不馁作文500字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的胜不骄败不馁作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
胜不骄败不馁作文500字 篇1
面对挫折,我也曾经想过自己是不是做不来?也曾想过避开这件事情,但一次两次放弃之后,开始觉得自己能做的事愈来愈少,所以我要求自己提振起精神来,面对这个挫折,想办法精进自己的能力,一次又一次的挫折中逐渐成长;我也曾归咎于他人,都是因为别人的问题导致我的失败或者陷入窘迫,我想了很多理由来逃避自己的失败,但我改变不了别人,我只能去改变自己,改变我的想法,我的'作法,也因为这样,我又有所成长了,对于别人带给我的挫折,我渐渐的得以释怀,愈挫愈勇的面对它。
挫折会一再的出现,今天不克服,明天还是碰到,它会一直都给自己带来挫折;但若是我们今天克服了,明天再碰到,它对自己来说就是一件小事,不会有挫折感,我的生活中总是会充满很多的挑战与挫折,如果能克服它们,就能成长与精进。失败为成功久母,我一定会成功,不会因为挫折而放弃。
有人因为课业的挫折从此不再碰触它,也有人因为感情上的挫折再也不愿意付出感情,这时我们巳经删除掉我们人生的一些可能性,而当我们习惯性的放弃与逃避后,我们人生的路就愈走愈少,而最后的路是我们想走的吗?还是因为被迫必须要走这条路呢?每一次面对挫折时,我都仔细的想,我勇于的去面对,再也不会恐惧和害怕。我现做起事情来,很少发生错误,让我更加有信心;我的人生就像柳暗花明又一村一样光芒。
挫折教会我很多事,在一次又一次的失败中,我改变了自己也让自己成长了许多。在成功路途中,我要用胜不骄,败不馁的谦虚态度来对待每一件事、每一个人。
胜不骄败不馁作文500字 篇2
在每一个比赛里,要么就是我输,要么就是我赢,所以,就算结果是赢了还是输了,我们都要保持乐观的心态,接下来,我就要讲一件关于比赛的事情
在森林小学的小猴子皮皮班上,有一位山羊老师。他很唠叨,但是他也很可爱。
在森林小学的.校运会上,小猴子皮皮去了参加爬杆比赛,小猴子皮皮和小兔子妮妮比爬杆,小猴子皮皮两下子就上去了,但是小兔子妮妮爬呀爬,皮皮爬上去了,妮妮才爬了一半的一半,又过了两分钟,小兔子妮妮才爬上去。爬杆比赛,皮皮赢了,大家看着他的奖杯,都很羡慕,但是,山羊老师却对它说:胜不骄,败不馁。
小猴子皮皮又去参加了跳高比赛,这次它的对手又是小兔子妮妮,在这一次,皮皮开始骄傲了,并对兔子妮妮说:刚刚我赢了你,所以这一次也一定可以赢你。小兔子妮妮也对皮皮说:谁赢谁输还不一定呢!比赛开始了,小猴子皮皮随便跳,但是小兔子妮妮认真的跳,结果,小猴子皮皮输了,因为皮皮不认真跳,导致皮皮不够妮妮跳得高,山羊老师前来安慰他说:胜不骄,败不馁,下次不要再犯同样的错误了。
一年一度的森林运动会开始了,皮皮代表森林小学去参赛。在赛场上,皮皮总是想起山羊老师的那句话,因此无论是自己拿手的爬杆,还是不拿手的跳高,它都认真的去对待,结果因为这种踏实的态度,让皮皮一下子拿到了这两个比赛的金牌!森林日报的记者围住皮皮问:请问你最想说的一句话是什么?皮皮看着远处捋着胡子的山羊老师,笑着说:胜不骄,败不馁。
在这个世界上,如果因为一场比赛胜利而骄傲,以后肯定会输,如果因为一场比赛而谦虚,以后肯定会赢,因为,谦虚使人进步,骄傲使人退步。
胜不骄败不馁作文500字 篇3
胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。
在我们成长的过程中,总会有失败与胜利。聪明的人,不会因为一次胜利而骄傲;也不会因为一次失败而气馁,从此一蹶不振。因为一切都会过去,一次胜利与失败说明不了什么,不论你的曾经多么光辉,有多少光环在你头顶闪闪发光,或是你的过去有多么失败,可那也已经是过去,早已在这人生的大书中翻了篇。
或许,有人认为,“胜不骄,败不馁”,多么可笑。在你胜利时,你难道不会有一丁点的沾沾自喜吗;在你失败时,你难道也不会想自己很没用吗?其实,作为我们来说,这本是人都会有的心理想法,但切不可长时间的持续下去。
在现实生活中,胜与败是成正比的,二者有着一定的.关系。失败,是胜利的必经之路。在每一个成功者的背后,他们的胜利原于他们战胜了失败。在失败时,他们不是落泪自卑,不是一蹶不振,而是在失败中总结经验一步步地走向胜利。胜利,有时也是失败的原由之一。有些人在胜利后沾沾自喜,自以为自己很了不起,被胜利冲昏了头脑。导致在以后的生活中,散漫,、不思进取,一步步地走向失败。
胜不骄,败不馁。要求我们在日常生活中铭记于心。对于我们来说,最重要的便是在学习上做的“胜不骄,败不馁。”在学习中,取得好成绩不能骄傲,应继续保持,不断突破自己的极限;考的不好,也要总结经验,争取下一次考的更好。
胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。
胜不骄败不馁作文500字 篇4
“呼!呼!”“呼!呼!”这是什么声音?哦,原来是教室里正在玩“吹球入碗”的游戏。
上课了,老师神秘兮兮地拿了四个碗和两个乒乓球走进教室,正当我们疑惑老师要干什么而小声讨论的时候,老师笑容满面地宣布:“今天我们玩儿一个游戏——吹球入碗。”“耶!”大家的欢呼声,都快把屋顶掀翻啦!
老师把碗准备好之后我们就开始了令人期待的游戏了!
第一个上场的是陈泓烨,只见他信心满满,抬头挺胸地走到桌子边上,深吸一口气“呼”,乒乓球在碗里打转,只见他鼓起了腮帮子又吹了几口气,但是球就像一个淘气的孩子一样,沿着碗边飞速旋转着,迟迟不肯到那个碗里去。陈泓烨气得上气不接下气,垂头丧气的下了场。
第二个上场的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮帮子,“呼”“呼”只见她吹了两下,球还是没进去。忽然,她像掌握了什么技巧,突然开窍了似的,她屏息凝视,深吸一口气,“呼”球就像进入了妈妈的怀抱里一样,乖乖的`进了另一个碗里。
到我了,我忐忑不安地上了场。我拿了一把椅子,手搭在桌子上,也学着王可心的样子,屏息凝视,深深的吸了一口气。“耶!”我把乒乓球吹进了另一个碗里。我开始得瑟起来。过了一会儿,我又试了一下,结果没过,我气鼓鼓地下了场。休息的时候,我想了一下自己有什么问题,总结了之后我又一次的挑战了自己。根据总结的问题之后,我又一次把球推进了另一个碗里。
经过此次教训,我总结了一个道理:胜不骄,败不馁。
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