自由的作文

时间:2023-06-10 14:08:21 自由 我要投稿

【精华】自由的作文九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的自由的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】自由的作文九篇

自由的作文 篇1

  我本是一个活泼开朗的女孩子!但这几天却变得很伤心,因为这几天考试考不到好成绩,妈给我下达了命令--不准我上网。看电视。出去玩。

  说真的,每当我听见我妈骂我,我有时真的好伤心啊!明天本来我有一个好朋友生日,但但我已经觉得是不能出去了啊!

  我也是人,我也有自由啊!为什么他们就不能给我少少自由呢?

  有一次,我和同学在谈话,他们都说自己是多么自由自在啊!他们家的'家长都是每个周末陪他们玩。每当听到这个话题,我的心就象是被一个石头所压住,还有时忍不住趴在桌上大哭一场,为什么别家的孩子都是那么好啊!我真的好羡慕他们啊!

  自从小到大,每一天我都会被骂一次。为什么,为什么老天就不给我一个美好的童年呢?为什么呢?我要自由啊!

自由的作文 篇2

  自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去寻找,因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下,在属于自己的宝典里。

  望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

  我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔 盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

  俗话说:“三百六十行,行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。

  请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的'!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

  常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧,自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

  ……

自由的作文 篇3

  我十四岁了,我已经没有了以往的稚气。我说我长大了,爸爸妈妈说我还是个小孩子;七八岁的小朋友喊我大姐姐,七八十岁的老爷爷老奶奶叫我小姑娘;朋友们说我懂得太多,爸爸妈妈说我小孩子懂什么!我都不清楚我到底是长大了,还是小朋友。不过,我知道我肩上的负担重了,我知道我已经没有了自由,我知道我已经没有了自己的那片天空。

  明天,明天我就上初二了,又要步入那个噩梦。那里只有成堆的书,那里只有永远都做不完的作业。那里的.笑容也不会再那样纯真美丽,那里有说不完的累。不过那里有最真挚的友谊,最丰富的知识。但在那里再也找不到你想有的自由,再也没有你自己的那片天空。

  从走进那里开始,我就注定将失去自由,我就注定我要背上这负担。

  我十四岁了,我是个长大的孩子。

  我十四岁了,我失去了我应有的纯真。

  我十四岁了,我没有了自己的那片天。

  十四岁的我,我没有了自由。

自由的作文 篇4

  眼前的美妙应该不是幻觉,因为面前的一湾池水虽然有些泛出来的是淡淡地黄色,可是,在池边绿柳的遮隐下,淡黄色的水波却没有使人产生多少无奈的感觉。

  一缕风儿轻轻地吹过,那水中的粼粼的波纹在我的心中越发变得无比的柔和。啊!不是幻觉,我真的发现了?发现了池中五尾红色的小鲤鱼摇着它们的尾巴在我的眼前的水中游荡着……还有三尾了,不,就一尾还在我的视线中。慢慢地,慢慢地它们都在我的眼前消失了。真的,美境又在我的面前出现了,是十几尾红色的鱼儿,它们都慢慢地浮出水面,它们无意中排成了一朵美丽的莲花状,一尾的头衔着另外的一尾的尾,配合得是如此的默契。

  真的让我羡慕它们的自由自在!

  湖边的游人越来越多了,和我共同感受鱼儿自得其乐的人还真的不少呢,大概人们都在羡慕着它们的自由的吧!

  突然,远处的声音打断了我的暇思。是一群钩鱼人,因为他们不少的人的鱼儿已经上钩了,那些自由自在的鱼都成了他们的俘虏了。我前几天还在想,学会他们也钩钩鱼。今天,看到了池中那自由自在的鱼儿,开始在心底痛恨这群钩鱼人了,我此刻真的想站起来,抬起我的双脚狠狠地把我面前的几个钩鱼人都揣进湖底,让他们也去喂鱼。看看他们当了鱼儿的俘虏的时候和此刻的鱼儿有什么不同!

  鱼有鱼儿的自由,它们终究有它们的快乐。而人类却用他们的特权来无情地剥夺异类的自由,想想真的是苛刻也很残酷。难道真的`就是自己的快乐是必须要建立在别人的痛苦之上吗?

  就连鱼和人类都有类似的矛盾呢?何况是人类的同类呢?想想,也许是的!

  想一想,还是去看那些灵性自觉没有被钩鱼人钩上的鱼儿吧!它们选择了幸存的理由很简单,是因为它们选择了自由也选择了逃避,它们选择了逃避也就无疑是未能吃到钩鱼人的香饵。也许有一天当它们成了人们的美餐的那一天的时候,都没能知道钩鱼人的香饵的滋味,那也未免不是一种缺憾。因为选择的是自由。

  而选择上钩的鱼呢,毕竟用它的生命扞卫了它的尝试,尽管它遭遇了自己的厄运,而放弃了自己的自由,因为放弃自由对于每个生命都是需要付出自己的代价地,鱼儿也不会例外。

  所以,在这里,无论是鱼儿还是钩鱼人,他们还都是自由的。因为姜太公直钩都能钩上鱼来,也许心底自由自在的鱼儿也不甘于寂寞吧!

  于是,钩鱼人在沉浸在鱼儿的上钩,鱼儿也抵不住钩鱼人的肉饵的诱惑。双方的选择都是在自由平常中完成的。所以,反过来想,钩鱼的人和上钩的鱼他们都没有什么错。因为毕竟他们彼此都是快乐地!

  我这才知道,快乐是上帝赋予全部生命的本能,并不是人类所独有!

  是啊!可快乐是他们的,我什么也没有!

自由的作文 篇5

  什么是自由?鸟儿飞翔在蓝天,鱼儿嬉戏于碧水,没有拘束,没有压抑,这就是自由。而自由,真是我最渴望而最得不到的东西。

  小时候,我还没上幼儿园,那时候可真是我度过的最快乐的时光--我可以无忧无虑的玩,像只小鸟,永不疲倦,有大把的时间供我挥霍,时间宝贵,我却丝毫不知节制。

  直到小学,我玩的时间渐渐变少,爸爸妈妈每天都要对我说:“你要好好读书,不要辜负我们的期望,要考出个好成绩,考上好学校,给我们增光,不要浪费我们给你交学费的钱......一字一句,本是轻如鸿毛的话,在我眼中却重若泰山,压得我喘不过气来。

  在爸爸妈妈的恐吓威胁下,我胆战心惊的度过了六年,小学毕业了,我本该松口气的,却没想到因为我没有考上好的'初中,爸爸妈妈训斥了我一个暑假,整整一个暑假,我都活在爸爸对我恨铁不成钢的骂声、妈妈苦口婆心的劝导声中,我想躲,可是怎么也躲不开,一个痛苦的暑假就这么过去了。

  上了初中,相比于小学而言,压力更大了,当看见比我小几岁的弟弟和表妹快活的玩的时候,我却只能被关在家里,对着手上的英语、历史、政治等科目的书发呆。

  有时候,我真的很羡慕比我小几岁的弟弟妹妹,他们是无忧无虑的小鸟,而我却是被困在笼中孤独的金丝雀,无时不刻向往着蓝天。

  耳边时常传来妈妈的唠叨声、爸爸的怒吼声以及爷爷奶奶外公外婆苦口婆心的劝导声,令我心烦,父母的讲法规则和大大小小的补习班更是令我完全失去了自由。

  我不明白,难道分数就代表了一切?难道我的出生就是为了给父母争一点所谓的面子吗?难道我的自由竟比不上试卷上红红的数字和勾勾叉叉?难道分数高的人就是天才,分数低的人就是蠢才吗?

  我很想回到小时候,再去重温童年的快乐;再去感受一下久违的自由。

  我,渴望得到自由。

自由的作文 篇6

  自由,谁都向往,但是却没有多少人能真正的做到。

  我们都是在上帝的祝福中诞生出来的孩子,我们虽然不一定很相像,但是我相信你们都和我有过相同的梦想,我渴望自由,但是我发现自己所谓的自由只是在另一个牢笼里与那里的人建立了一个另一种不同的约束,我称其为——“镜子”。

  没有什么不同的,我们都只不过是在牢笼里寻找我们那所谓的自由,我们虽然都知道我们所谓的自由只不过是换了一个场景的牢笼,但是我们却依然会如此努力的去追寻那传说中的自由。

  朋友你是否曾因为一点打击而想过放弃生命?是否想过如果这个世界坏掉就好了,这样就可以在世界还没有坏掉之前做一切自己曾经想做却又不敢做的事情了?哈哈,这就对了,千万不要认为这样的'你是一个心理变态,你得知道,你会变成这样也只是因为你对自由太过于渴望了。噢!朋友请别因为你那可怕的束缚而放弃对自由的追求,你不要因为那些人或这个世界给你制成的打击而放弃,你得相信——在这个世界上还没有什么拥有着可以剥夺,我们追求自由的权力。噢,朋友。如果你在听着我的述说,那么请试着遵循我所说的这些,我相信你还可以有比我更深刻的领悟。

  朋友啊!请记住,在这个世界上还没有什么拥有着可以剥夺,我们追求自由的权力!谢谢。

自由的作文 篇7

  春天来了,可是却飞雪片片,在将暖未暖的季节,感受到点点清冷。漫天的雪花真象一张大网,网住了前方的路,网住了我的眼睛。心平静如初,知道自己也曾被这张网束缚住了脚步,让自己不能自由呼吸,不能自由前行。

  当雪挂满树梢,那份美丽极致的画面让心立刻变的纯净,有多久的时间,没有停下来看看天空,看看外面的世界。当争夺无法停止,当名利都不再,当一切都远走,还有自己,还有感动,还有失而复得,也还有期待梦想。是不是人在最脆弱的时候,才感觉坚强是唯一的希望。当蓦然回首,发现记忆里总有一双注视的眼睛,可以珍惜,可以留恋,是自己的不舍,还是自己的虚幻。

  我们总要在一切都坦然面对的时候,发现远离的,失去的,曾经的,过往的,有美好,有疼痛,也有叹息和哀怜。

  有些人,有些事终其一生,不能同行或同在,但却终生难以忘怀,有一段时间,或许还有现在,以为可以孤单,以为寂寞就好,以为牵挂可以永远,以为彼此不能离开。当心灵没有回应,当距离隔断声音,是不是怨恨也就没有了理由,逃避也就成了一种歇息的借口。

  感到受伤,是因为心在不设防的时候被刺痛,当伤口还在,时光已悄悄远走,好像忘记了伤痛,当碰触还是会有感觉,其实不是忘记,是因为习惯了它的存在,也习惯了被遗忘。当冷漠过后,寂静地面对内心,发现那些沉重一直压在生命的底层,虽然轻松微笑,却一直存在,一直都在小心躲藏。以为在忙碌的生活里,人更容易忘却,其实一切都是短暂的逃离,当某个瞬间,重新提及,仿若似曾相识,就是我们必须真正学会面对的时刻,也是不容我们逃避的时刻。

  人在某一时刻很脆弱,清醒过后,发现脆弱是一件痴傻的'事,让我们可能会埋藏快乐,而人生的脆弱随着时光的流失,或坚强,或割舍。

  这个季节里,平静之中有点点的寂寞,或许,这种心境是因为懂得了取舍,也懂得了善待自己,让自己可以在一些世俗的羁绊之间寻求某种轻松,回头,向前,都是一种选择,无论得到和失去都是一种解脱。既然生命需要艰辛和磨难,既然经历需要注解和等待,那么,静心静气,安定从容是一种最好的生存方式。

  春天虽然清冷,但总是要来,总要在这种清冷之中寻求自由呼吸的空间,让自己保留一点温暖。

  其实,心的世界里,即使伤痛还在,也不要忘记伤痛也是一种美丽。

自由的作文 篇8

  我是一名小学生,人们常说“小孩子最好了,天天都无忧无虑的过日子”但是谁知道我们小学生的痛苦啊,在学校,老师总是布置很多很多的作业,好不容易熬到下课,却有要拖课,我们在学校熬啊熬,终于回家了,但等待我们的不是爸爸妈妈的一句安慰,却是一大堆的作业:《奥数题》啊、《A、B试卷》,到了星期天想和同学们一起出去放松,放松;却遭的`父母的严词拒绝,我们就像笼中的鸟,永远都出不来,也同样永远都长不大,我知道父母是为我们好,但是父母想过我们了吗,我们需要自由,需要尝试,只有尝试了失败,才可能成功啊?

  爸爸妈妈请你们把笼子的门打开一下,让我们这下小鸟好好的出去闯荡一下,尝试的让我们放松一下吧。

  俗话说“失败是成功之母”没有过失败的教训怎么能感受到成功的喜悦呢?爸爸妈妈打开笼子的门吧,让我们看看外面五彩缤纷的世界,让我们好好的休息一下吧。我们需要自由啊,给我们一个属于我们自己的孩子吧,我们需要自由啊。

自由的作文 篇9

  我渴求自由。就像苍鹰喜欢在蓝天翱翔;就像鱼儿喜欢在水中嬉戏。我们是被称为“天地之精华,万物之灵长”的高级动物——人类,怎么不渴求自由?

  我常常坐在书桌前望着窗外的蓝天白云,风一吹,白云悠悠飘走了。我的心似乎被白云带走了,再也不回来了,只是呆呆望着那渐渐被染红的窗棂,笔也不自觉地掉了。大概这就是“渴求自由”吧!

  当我六点钟被妈妈叫起听英语、背古文时,总有三两个小孩一起结伴上学去,欢声笑语一直萦绕在我的'耳边。刚刚背熟的英文单词又从我的脑海中飘走了。我一出神,妈妈就教育我:“你已经五年级了,到六年级就要毕业考了,怎么还是那么不专心!”似乎有一种“朽木不可雕”的感觉。

  我爱看一些故事性极强的书,讲一些不可思议的事的书,讲一些周游世界故事的书。我总会为一些离奇而又动人的故事所吸引,幻想着有一根哈利波特的扫帚,骑着它来到遥远的国度去见证这离奇而又动人的事;我也会为这本书的主人公愚蠢的事逗得开怀大笑。哈利波特大战伏地魔、吹牛大王历险记、福克、路路通环游地球、鲁滨逊独自在荒岛上求生……都是我喜欢的故事。

  “自由”这两个词语是多么神奇、多么富有力量!它能让一个绝望的生灵重新燃起希望,让一个弱小的生命步步走向坚强。

  我渴求自由!

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