海洋作文300字

时间:2023-06-10 15:22:51 海洋 我要投稿
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【精选】海洋作文300字集合十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的海洋作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】海洋作文300字集合十篇

海洋作文300字 篇1

  今天,太阳公公张开了笑脸,我也格外高兴,因为爸爸妈妈要带我去台州海洋馆去玩。

  经过三个小时行车,我们来到了台州海洋馆。我们先去看海狮表演。海狮聪明伶俐,它第一个节目——顶球。训养员把球往空中一抛,海狮就立刻大摇大摆地爬到球掉下来的位置,耐心地等待 球落下来,球掉到海狮头顶上,海狮就蹦起来,让球“飞”起来,海狮一下子就顶了十个球,GOOD!海狮就用两只脚为自己加油。下面的一个节目最为精彩——海狮接圈。训养员把七彩的圈圈往空中一 抛,海狮跑到圈圈降落的位置抬着头等着,可是圈圈偏偏不听话,往其他地方“跑”,惹得大家捧腹大笑,结果10个圈接住了9个。看完海狮表演,我们又去看“会生孩子”的海马爸爸,海马爸爸的'头大 大的,鼻子较长,全身是呈褐色的,悠闲的游着,妈妈说:“海马爸爸其实不会生孩子,是海马妈妈的卵。”

  我们恋恋不舍地告别了海洋馆,我们在海洋馆洒下无穷欢乐!

海洋作文300字 篇2

  有一天,天气晴朗、风和日丽。

  爸爸说带我们去袁家村玩。

  走到一半,妈妈说袁家村没什么好玩的,不如我们去海洋馆吧,我觉得这个主意非常好,好久都没有去海洋馆了,于是爸爸就开车带我们来到了海洋馆。

  在海洋馆里,我见到了北极熊、美人鱼、海狮、海象等,有一只叫琪琪的海豚特别可爱,它还很聪明,会做数学题呢!还见到了许多漂亮的水母。

  我的妹妹眼睛睁得大大的,她很好奇地,看着各种海洋生物,我感觉她的表情特别萌。

  从海洋馆出来,我们还在游乐场玩了激流勇进。激流勇进特别刺激特别好玩儿,激流勇进就是坐船上去,然后再从水上滑下来,速度很快一下来有个大很大很大很大的'浪花,把全身都溅湿了。我们还玩的旋转木马,我觉得旋转木马,一点都不好玩,不刺激,玩完旋转木马,我们就去坐了疯狂龙,就是速度有一点快,转了几大圈就结束啦,我就想去玩过山车,妈妈说我太胆大了,我还没有剩1米四呢,不能玩,所以爸爸妈妈不让我去玩,我很失望!

海洋作文300字 篇3

  星期五,我收到了一张券,上面写着:“你想零距离接触鲨鱼吗?你想看看可爱的海龟吗?你想看看凶猛的鳄鱼吗?哪就赶快来吧,我们在等着你!”

  星期六,我忙做完作业,想快点去海洋公园,在下午3:20时我就做好了作业,我到海洋公园第一眼就看见了“花”,那“菊花”好像是由纸做起来,咦?好象又有点不像,我仔细一看,原来是白白胖胖的贝壳条拼成的,还有桃花、水仙花、椰子树、石头、帆船……都是由贝壳拼成的,好像跟真没什么两样。那里还有奇形怪状的贝壳和海螺,有爱心形的贝壳、有手指形的海螺……

  我看见了真正的小丑鱼,我一不小心手碰到大鱼缸,小丑鱼便吓得脸色苍白,一闪就见不到,原来躲进了海葵里;大海龟,大海龟的鼻子长长的,尖尖的,和海鲎是同一族的;还看到飘动的水草,透明的海葵,每个海葵触角的顶头都有淡淡的小蓝点,使海葵显得很优雅;蝴蝶鱼,身体的`边缘上有淡淡的黄色花纹,像梦幻海底里的“花蝴蝶”。还有一只长的怪怪的鱼,它有猪的鼻子、鳄鱼的脸、中华鲟的身体,奇怪吧!肯定也是稀有保护动物。

海洋作文300字 篇4

  珍爱海龟,保护海洋,应从我们做起,不随意捕杀海龟,保护海龟生态环境。让我们行动起来,让海龟等水生野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐共存。

  南海是海龟的繁育地,渔业资源丰富的南沙海域是我们祖祖辈辈从事捕捞生产的.传统渔场,是南沙养育了我们。过去我们常可见海龟出没,现在却难见其踪影了。原因很简单,就是少数人为了个人的利益,不顾国家法规,乱捕杀海龟,造成海龟大量减少,面临生存危机,海龟是人类的朋友,是很有灵性的动物。它们珍惜人们和动物和睦相处的环境,维护海洋生态平衡。为了保护海龟这些海洋生物和我们的子孙后代共同生存的环境,我们应积极参与到南海保护海龟水生野生动物的专项行动和长期的保护海洋环境事业中,不随意捕杀海龟,保护海龟生态环境发现捕捉海龟的行为,积极向当地有关部门举报,与这种违法行为作斗争,积极做一名保护海龟等水生野生动物的宣传者。

  朋友,让我们一起行动起来,珍爱海龟,保护海洋。

海洋作文300字 篇5

  我猜未来的海洋一定很美丽。

  到那时,海里的'鱼儿增多了,谁也干净了,人们一定想去海里游泳。

  那些机动船、快艇啦……带有汽油、柴油的船可能减少了。

  但有些人不保护海洋,却把大海搞得遍体鳞伤!希望到那时,已经没这些人了。

  不要有人往海里扔石头,一旦砸着鱼苗,一个小生命就没有了。也会增泥沙,使海水脏兮兮的。

  也不要向海洋边建垃圾场,一旦海水污染,我们吃的盐也会被污染,未来的海洋就没难么美丽了。

  也不要大量捕杀食肉动物,因为有一些可能国家保护动物,不然海里的动物又该减少了。

  也不能堵住小河、大江、小溪,否则大海就没有水了,未来海洋会变成沙漠。

  更不能向大海投入垃圾,百科书上说:“每年向大海投入垃圾数量足以杀死1600万条鱼虾!”

  如果我们保护海洋,未来的海底会景色奇异、物产丰富,那时,我就潜入海底,却寻找宝藏。

  让我们保护大海,把大海当作家,海浪当做伙伴,动物们当成人。让未来的海洋更美丽。

海洋作文300字 篇6

  今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀!我简直就像来到了真的海底世界,美丽极了!

  那里有近百种鱼类,它们色彩鲜艳,形态各异,在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼,有凶残的银鲳,有美丽的神仙鱼,有懒惰的.吸盘鱼,有相爱的接吻鱼,有华丽的狮子鱼,当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了,看得我眼花缭乱。

  让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的,她们穿着鲜艳的“鱼裙子”,金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去,时而和鱼儿们嬉戏,时而摆出各种优美的造型,也许是她们太美丽了,就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的,在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。

  海洋馆里有趣的动物还有很多,什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会,可惜春游的时间结束了,以后有机会我一定还来海洋馆。

  专家点评:

  在这篇游记中,小作者介绍了“活泼的小丑鱼,凶残的银鲳,美丽的神仙鱼,懒惰的吸盘鱼,相爱的接吻鱼,华丽的狮子鱼,可怕的大鲨鱼”,着重向我们展示了“美人鱼”,表达了作者对“美人鱼”的喜爱之情。

海洋作文300字 篇7

  今天,天气晴朗,我怀着愉快的心情跟着导游一起来到了海洋公园。

  一进门,我就被两个外国美女的热舞给吸引了,她们的舞蹈是那样的充满活力和热情,那样的奔放和性感,还不时地向我招手,爸爸妈妈让我过去和她们一起跳,可惜我不会跳热舞,有点怕羞。再往里走,我看见有几个大哥哥大姐姐在表演杂技和斗空竹,围观的`游客们不时的拍手叫好,我们也驻足而观,一个大哥哥在翘翘板的另一头用脚一蹬,另一头的大哥哥就弹到了中间那个人的脚上,真是危险哪,看得我心惊肉跳,不过真的是超厉害,连旁边的外国小贝贝也拼命地拍手。

  接着,我们又向前走,来到了水母万花筒,晶莹透亮的水母真是千奇百怪,各种形状都有,有的像一朵小花,有的像蘑菇,有的像风筝,还有的像水草......在水里悠然自得地游着,犹如一个个仙女在慢舞一样,五颜六色的水母,看的我眼花缭乱。

海洋作文300字 篇8

  星期一的下午,妈妈带我和弟弟坐15路车去海洋馆参观。我们进入海洋馆,看见一个海龟背着一个大元宝。我们从右门向里走,一个大水池,我看见一条大鱼——中华鲟在动。

  我继续沿着小路向前走,一些鱼在玻璃缸里,透过玻璃可以清楚地看到他们的一举一动。有长得像龙的银龙鱼、红色的血鹦鹉、彩色青蛙、像刀一样的美国刀鱼、像人体一样的美人鱼、有像婴儿啼哭的娃娃鱼等等。更多的`是海龟,超级大的玻璃缸任海龟和海豚自由得玩耍。还有一个连着瀑布的河里住的全是海龟。旁边的池子里有两条海豚,它们见到我们看它,它们先转一个圈,再激动地跳起欢迎舞蹈,真是太可爱啦!

  听说这里还有“人龟表演”在星期六和星期天表演。希望我下次来能看到。

海洋作文300字 篇9

  今天周六,我们受到学校的邀请参加海洋文化节,我早早的来到学校,心里很是兴奋。

  一进学校大门,首先映入眼帘的是一只红色的小海马和一只蓝色的水母栩栩如生。来到车模教室看着眼前这一切我心潮起伏,老师用这么短的时间布置的这么漂亮。有同学们画的是关于海洋的画,我最喜欢这幅画,他给海分为两面,一面有船,一面有岛。船的那边是污水,岛的那边是鱼在快乐的`游。这说明由于人类的进入,自然遭到了破坏。我们要爱护大自然,爱护我们的家园。学校街舞社团的“小小舞蹈家们”为海洋文化节准备了啦啦操,他们穿着酷酷的衣服,梳着五彩的小辫儿,在舞台上热情的舞着。

  我来到体验区,咦,前面怎么围了这么多人,走,我也去凑凑热闹。哦,原来是同学们用一支神奇的笔在板子上面画东西,画出的东西能拿下来,我也参加了,我做了一副小眼睛,真是太神奇了!

  我喜欢这个周六,我学习到了很多海洋知识,我喜欢参加这样的活动。

海洋作文300字 篇10

  前几天,爸爸妈妈带了我们去海洋馆。 我觉得最有意思的是最后一层,我们上了最后一层,那里有海狮表演,因为还没开始,所以我们去了“奇幻冒险世界”。让我记得最清的是镜子迷宫,因为分不清方向,所以,可怜的我,被撞了两次头。

  接下来是海狮表演,点名的时候,它们的手举得高高的,太可爱了。算数时,一个问题谁会谁举手,5+1=几,只见第二只小海狮的手飞快的举了起来,6,只见它叼了一个“6”的牌子,答对了,其它的海狮们都纷纷的鼓气了掌。后面是音乐课,我们点了一首乐曲,立刻听见:有海狮的'配乐、有海狮的打鼓、有海狮的弹琴、还有的海狮打锣。叮叮、咚、拍拍,非常好听。最后是配乐的海狮叫了一声。

  怎么样,你是否想来探险,来陪这些可爱的海狮玩呢?

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