有关关爱的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的关爱的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关爱的作文 篇1
父母给我们的温暖是关爱，友谊给予我们的温暖更是关爱。
我有一个非常要好的朋友，她叫陈圆月。我与她每天都是坐同一校车上学，好得如亲姐妹，但是有一天，意想不到的事情发生了。
陈圆月向我借了一块橡皮。一天，我们在上数学课，我要用橡皮，对陈圆月说：“陈圆月，我借你的橡皮用完了吗？”她吞吞吐吐，说：“那个……我……刚刚……把你的橡皮……我一使劲，它就……它就断了。”我一惊，我借给她的橡皮可是我最喜欢的小熊橡皮啊！我一把抢过她手中的俩块有着小熊图案的橡皮，它显得那么无助。我呆呆的望着它。下课了，我愤怒地说：“你干嘛要使劲？故意的啊？”“我怎么知道它那么容易断啊！我又不是故意的！”她说。“你！……这可是我最喜欢的橡皮！”她却说：“既然是你最喜欢的橡皮，干嘛要借给我？”“我白把你当好朋友了！”我说。她怔住，而我则气势汹汹的走了。自此以后，便是她凑上来我也对她爱理不理。
直到一个清爽的早晨，我和她坐着校车一起到校园内，我才发现我不仅没带早餐钱，还没买早餐！可是我的肚子已经“咕噜咕噜”的叫了。可是我能怎么办？我只好沮丧的走着，像一个泄了气的气球似的。细心的陈圆月马上发现了我的沮丧，她借机问：“向欣，你怎么啦？”我那时哪有心跟她斗气啊。我说：“我不仅没带早餐钱，还没买早餐，快饿死了。”她紧接着说：“那我借你钱吧！放心，我去跟老师说说，只是去校外卖个早餐，没问题！”我实在没想到，她会那么大度和宽容对她十分绝情的`我。我被她拉着去找老师，又匆匆忙忙地跑到校外去买那美味可口的早餐。她笑着看我狼吞虎咽地吃早餐，这次在她面前，我十分尴尬。她说：“向欣，你还在生气啊？是我不对，好吧？但是你不能不理我嘛。”我尴尬极了，不知该如何回答，我忽然回忆起我与她那些温暖,而又曾经鲜活的画面。“怎么不理我？说话呀！哎呀，对不起啦。”我急忙对她说：“应该我说对不起……”“真的？”“真的！”我坚定的说。吃完了早餐，我们一起手挽着手会校园里去。
那天心旷神怡的空气会永远留在我的记忆里，不曾变味。
关爱的作文 篇2
在日常生活中我们随处可见那些关爱他人的事，但是你有没有想过也有许多关爱他人的陌生人呢?他们默默无闻的付出不求回报，就像风一样悄悄地吹来、无声无息地飘走。
记得，我十岁那年自己一个人去医院看医生。虽然早已习惯了自己一个人孤孤单单的打吊针，没有父母的陪同，但是心里还是会忐忑不安地胡思乱想些的。那时，一个陪同的人影都没有时，心里好像有一股很凄凉很无助的.感觉。不过，这次有一个比我大两三岁的姐姐温暖了我那冰冷的心灵，她是一个陌生的好人。吊针的输液室里静的出奇极了，就算是小小的一根针落下也能听得一清二楚的。因为里面除了我之外，没有第二个人，护士小姐将我的点滴调的很慢，便各忙各的——走开了。这位姐姐本来是不用打点滴的，不过她好像了解我那时的感受似的陪我一起聊聊天、说说笑话。我们一起聊了很久，有关学习的、生活上的都有，然后这位姐姐问我：“你一个人来看医生吗?我也是的。一个人是不是心中会有一些恐惧感呢?别想太多，好好休息就可以了。有什么事叫护士阿姨们帮帮就好了!”哇``````原来，这位姐姐她是一个拯救我的天使来的呀!?我心想。我看着这位姐姐，心中的恐惧感奇妙的消失了，真是不可思议呀!这位陌生的姐姐，品质是多么的高尚，心地是多么善良呀!
关爱他人的陌生人其实触手可及，他们总是有着崇高的品质，关心、帮助别人。
关爱的作文 篇3
关爱留守儿童，放飞青春魅力。
7月27日，山东师范大学信息科学与工程学院暑期社会实践前锐小组来到枣庄市薛城区留守儿童幼儿园了解暑期上课情况，并组织成员义务支教。
小组成员胡京、王新龙对幼儿园留守儿童开展了为期一天的“关心留守儿童 前锐伴你成长”活动。
此次教育帮扶活动主要由信息科学与工程学院XX级通信三班的胡京、王新龙组织进行。
7月27日上午，志愿者来到位于村郊的幼儿园小班教室，实地考察了当地留守儿童的教育情况。
正值暑假，酷暑当头，十多个孩子在稍显破旧的教室里嬉嬉闹闹，为难耐的夏日带来一丝清凉，为破旧的教室平添了几分光彩。
志愿者们亲切的与孩子们交谈，问他们想不想爸爸妈妈，喜不喜欢学校里的生活，天真的孩子们阳光的脸上挂上了一丝暗淡。
虽然，每天有老师和小伙伴们的陪伴，可是依然抵不过对爸爸妈妈的思念。
不过，充满活力的孩子们在玩耍的时刻又忘记了烦恼，重新焕发活力。
此次活动重点之一就是解决他们的预习课业和暑期学科兴趣指导问题，涉及学科的.内容主要是拼音。
志愿者们针对他们的课业对他们进行了简单拼音汉字认读指导。
孩子们一到教室便投入学习中，遇到问题便向守在旁边的“老师”求助。
孩子们的好学感染了志愿者们。
循循善诱，志愿者用边玩边学的方法鼓励孩子开放式地解决难题，在游戏中学到知识。
课间休息时间，志愿者与孩子们亲密互动，讲述童话故事或是室外游戏，在欢声笑语中，完成了一天的支教活动，建立了深厚的感情。
xx说：“强国必先强教。”教育是民族振兴、社会进步的基石。
暑期“三下乡”教育帮扶活动的开展有助于大学生深入教育教学实践，切身体验教学行为，学高为师，身正为范，山东师范大学信息学院XX级通信三班关注留守儿童幼儿教育，我们在路上。
关爱的作文 篇4
我的爸爸，怎么说呢，我还是有点Lve他。他总是有事，然后就N晚回来。不过他不会因为自己的事业而不管我们，总要挤出时间来对我们进行教育。
爸爸教育我们，惯用两招，一骂，二打。嘿嘿，我这两点概括得好吧。我不怕爸爸的批评，因为老爸的批评像棉线，不会说的话大如天，不会讲道理，不会举例子，不会用名言。我最怕的是老妈的骂，句句都如匕首刺向我的'心，太恐怖了。
我最怕的是我老爸的“降牛十八掌”，或者是“木头棒”“打儿棒”……每一下从半空劈下来，痛得你只有哭的份。不过，我只是痛而不长泣。
记得有一次，我和妹妹吵架，把她扇了几巴掌，还狠狠地踢了几脚。妹妹大哭向爸爸告状，爸爸就像拎小鸡一样把我拎起来狠狠地“”完。第二天，班主任李老师发了一条短信，让家长去开家长会。李老师不知在老爸面前说了一些什么，也不知道老爸在李老师面前说了些什么。只是听妈妈说，老爸晚上开家长会回来整个脸都是黑的，说要把我从睡梦中抓起来，被妈妈拦住了。否则，我要被老爸“”个半死不活。事情没有完，早上一起床，我正在洗刷，老爸把洗手间的门推开，拿起他那“熊掌”般的巴掌，在我的屁股上“啪”“啪”乱打一通。直到今天，我还不知道那次挨打是否和妹妹争吵的那件事有关。
我会接受老爸的真切教育，打我是对的，骂我也是对的，老爸老妈的教育和唠叨更是对的，我会去接受。我要单枪匹马，争取下个学期弄个好成绩，让老爸在家长会上长脸，让他高兴地去，高兴地回。
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