实用的写烦恼的作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的写烦恼的作文9篇，欢迎大家分享。
写烦恼的作文 篇1
每个人都有自己的烦恼，如:高的烦恼，矮的烦恼，胖的'烦恼，瘦的烦恼。我的烦恼是什么?是家境不好吗?不是。是学习不好吗?也不是。那我的烦恼是什么?是粗心。这也是我妈妈的烦恼。
今天语文试卷发下来了。我想我一定能考100分。因为我在交卷前认真的检查了几遍，知道我认为可以为止。可是，当卷子发下来了，我傻了眼，卷子上写着99分。我继续往后看，哦，原来“洁白”的“洁”我写成了这个“结”。
还有呢，上周考的数学试卷，我只考了97分。那是为什么呢?因为我一粗心，竟把“5”写成了“50”，这一分就没了。剩下的两份呢?那是因为我没有认真读题错的。
哎，哎，哎。我怎么能这么粗心啊，到了期末大考试，我要粗心的话，那就完了。所以，我再也不能让粗心一直“跟”着我了呀!
写烦恼的作文 篇2
读书对每个人来说，多多少少都会遇到烦恼，有些人被烦恼吓退，离书本越来越远；有些人战胜了烦恼，勇往直前。
一些同学的学习成绩不怎么好的同学，然而在规定的时间内就不会写完老师布置下来的`作业，可被老师发现后，就会发生很悲剧的事情，那就要免不了一顿体罚——打手。这样一来，个别同学就会对老师产生一些恨意，从而导致了他们不再爱学习了。依我来看，老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。
就是这种做法害了不少的学生，使中等的学生成绩下降，使不爱学习的学生更加不想学，使好的学生产生心理恐惧，深怕哪一天会发生在自己身上。我想这样子的教育环境不仅不会让学生上进，反而会起到相反的作用。希望老师不要一意孤行，因为不同的学生有不同的优点和缺点，多关注他们，多关心他们，多体谅他们。
写烦恼的作文 篇3
唉！怎么又放假了！在爷爷奶奶那辈，想都不用想就知道肯定是大人说出来的，可现在却是小孩说出来的。
众所周知，现在的小孩十个里面有九个孩子在补习，而以前的小孩可以说十个孩子里有九个孩子不补习。之所以会这样，就是因为家家的大人都在给孩子补习，以前，孩子们都盼放假，而现在孩子们都烦放假，因为一放假，我们就要补习。学习好的，一天补两。三样，学习不好的一天补四．五样。只有学习还行的一天补一．两样。学习好的，要保持。学习不好的，就要学了。只有学习还行的不好，既要好好学，又要保持住，不可以下降。当个小孩小孩在大人眼里很轻松，可事实总是残酷的。
当个小孩不容易，当个上小学的小孩更不容易。现在已经成为我们假期的烦恼了。宁愿自己不放假，放假又如何，还不是要补课，一点自由都没有。
在此，我代表全体不愿意补习的同胞们发起呼吁，还我们一个快乐的'小学生活吧！让我们自由的支配我们的假期吧！
写烦恼的作文 篇4
每个人都有烦恼，这话说得不假。
每次双休日，我就像蹲监狱一样。早上，我做完老师布置的作业，收拾好书包，便偷偷出来玩了。不料，被正在洗菜的妈妈看见了。“天天，你不在房里做作业，跑出来干什么？”“作业被我'消灭'了,出来放松一下。……”我满以为这句话会帮我大忙。“天天，你已经是高年级的`学生了，还只顾玩？
一时，我又辩不过她，只好噘着嘴，到了书房。不知不觉到了中午。
吃过午饭，趁着他们午睡，我轻手轻脚地把碗放好，准备出去“解放”“解放”，刚想逃，却又被叫住“天天，休息时间要跑哪里去？读五年级了，还能这样随随便便的，过来！”我不情愿的走了过去。爸爸把一捆大蒜拿了过来，说：“你把它清理干净。”我硬着头皮坐了下来，在指定的时间内把大蒜清理了……
让我烦恼了，我想哎，这真是太休息都不行，什么时候能给我一个自由的空间呢？
写烦恼的作文 篇5
五年的小学时光即将过去，马上就要升初中了，近段时间，我的心里既有压力，又有烦恼，到底该上哪所中学好呢？
妈妈给我说：“孩子，这次小升初考试是人生重要的一次转折点，一定要好好把握机会呀！如果错过了，那可是一辈子都会后悔的！”妈妈的声音无时不刻“环绕”在我的耳边。
为什么一到小升初，我们五年级的同学就会像热锅上的蚂蚁一样，如此焦急和不安？为什么一到小升初，我们就会立刻赶到疲惫不堪？原因只有一个，那是因为我们都要择校！离开一起学习、生活了五年的同学和伙伴。择校，对于我们五年级同学来说，是一个陌生而又熟悉的词语；择校，是让我们一辈子都感到有心里阴影的词语，大人常说：“小孩是最无忧无虑的。”我觉得，这句话是大错特错的！在周末，我们不能像其它同学那样，跟好朋友出去一起去玩，我们做的，只有在知识的海洋里“遨游”；在假期，我们更不能像低年级的同学那样，与家人一起去踏青、郊游，我们能拥有的.，只是在家里学习学习再学习。
我们为的是什么？我知道，我们为的是我们的前途，但是，对于我们来说，我们只想拥有一个快乐的、无忧无虑的童年啊！
写烦恼的作文 篇6
“温泉泉水沸且清，仙源遥自丹砂生。氤氲沆瀣结紫露，飘渺云霞连赤城。”这是清代皇帝康熙描写温泉的一首诗。
提起温泉，在河北省也是小有名气的。可是我一直没有机会去，这个暑假，我有幸去了那里。
我们坐上车，不一会就到了！我们下了车，首先映入眼帘的是宏伟壮观的牌楼，这个牌楼是用四根巨大的红漆柱子和一面门匾构成的！上面写的是繁体的温泉。而且牌楼上面雕刻了很多栩栩如生的图案有龙、凤、还有很多的图案数都数不清！可好看了。进了牌楼，是蜿蜒的山路。顺着山路往里走！走上半个小时，就差不多到温泉了！看！左边是文化长廊，上面写的是很多古今名人的名词、名句。右边是新修建的神龙长廊，从远处看，还真好像一条蜿蜒的'长龙跨越在山岭之间。我们继续向前走，过了拱形桥，看到了一个巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的总泉了！
总泉坐落在六角形咏归亭下面。咏归亭有六根柱子，在亭顶的棱上都有一条龙。显得气势格外浩大。咏归亭下面就是总泉了。总泉的口呈六边形，泉口上面用铁栏杆护着。听人们说，泉水中含有钠、钾、镁、铁等三十多种矿物质，这泉水对多种疾病都有治疗的效果。总泉泉水的温度是68℃，时不时的从泉口向外面冒着热气。顺着泉口往下看，清澈见底的泉水向上翻滚着，冒着水花，就好像是泉水开了一样。
在总泉的不远处，有一口冷泉，这个泉的水温只有0℃，而离它不远的总泉的水温却有68℃。相距那么近，而温度的差距却是这么大，这真是奇妙无比啊！
我们又继续往前走，看到了万寿墙，水母庙等景点。我们准备回家时，还装了几瓶胃泉的水，本想再装点眼泉的水，可是因为保护不善被人为的破坏了，这真是太可惜了！
回家的路上，我还时不时的想起这温泉美丽的景色。这次温泉之行，真是让我回味无穷！
写烦恼的作文 篇7
我是一个活泼开朗的小男孩，可我也有烦恼：我总是不能安排自己的时间，我的时间总是被爸爸妈妈掌管着。
放学了，本来我是想做完作业，好好的玩一会了，但是妈妈给我报了羽毛球训练班，每一天下午放学后都要去训练两个小时，训练很紧张，有时候连喝一口水的时间都没有，我想最起码也得休息一会呀，可教练说：“不就训练两个小时嘛，休息什么！”
我精疲力尽的回到家，赶紧做完作业，迅速地吃完晚饭，刚想好好的'玩一会电脑。爸爸却大声的说：“此刻不能玩电脑，赶快把作业做完！”我说你不是已经全部签完字了吗，我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说：“你就应把这天老师讲的资料复习一遍，把明天要讲的课预习一遍。”
哎！我原先以为做完作业就能够自由的玩了，没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了，已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿，爸爸却又说：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻几点了？快点去睡觉吧，明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上，翻来覆去怎样也睡不着。
就这样一天又一天，唉，我已经长大了，爸爸妈妈你们让我自己来控制自己的时间吧!
写烦恼的作文 篇8
人人都有烦恼，我也有不少的烦恼。
我的烦恼主要分两类：学习和家庭管理。
数学是我很头疼的问题，平时感觉不错时，然后一到考试时就完了，一看平时都会的一到考试时就错了——计算出错!我很难过，却总也找不到答案——不认真不，不是!不了解题意不，不是!天哪，到底是什么原因呀!最后妈妈告诉我说是我的计算潜力差，真的吗我不相信，我很烦恼。
家中管理限制帮多了，击剑时由于身着紧身裤，回家就被老妈叨唠：“你穿这么紧的裤子能劈好吗”唉!我想穿什么样的裤子去上课都不行，你说烦不烦。
唉!还有一次我觉得太无趣，家里书看完了，然后去书城看了本漫画书，书中的故事好玩极了，逗得我大笑，这时老爸来了，看我看的是漫画书就说：“看漫画书不利于写作，不能看!”瞧，我愿意看什么书都不行。唉!烦人!
这就是我的.烦恼。同学们，你们有这样的烦恼吗
写烦恼的作文 篇9
快乐的童年本该无忧无虑，可是有时身上的一些缺点，也会引来烦恼。我的烦恼就是个矮。
在我学习的漫长征途中，因为个子在班级中绝对倒数，又因为我有个英文名“Peter”，所以我有一个“小Peter”的.绰号。“Peter”翻译成中文是“彼得”，《小飞侠彼得·潘》相信大家都读过，文中的彼得会飞，而我的名字中也有个“飞”字，所以我的“小Peter”绰号就这么理所当然地叫开来了，大部分同学见我就说：“嗨，小Peter！”“小Peter，你个子这么小，叫你‘小Peter’真是再恰当不过了！”
另外，为了我的个人尊严和个子，我每天晚饭见什么吃什么，吃完饭就做体能训练，睡觉前还要和一大杯牛奶，可是非但没长高，反而吃胖了。上次去超市称重，不称不知道，一称吓一跳，从五月中旬到六月初，不多不少，正好重了一公斤。
哎，老天爷啊！我多么希望现在有“长高药”卖，这样我就能跟“小Peter”说“拜拜”了！
可是爸爸妈妈却理直气壮地说：“小孩子的发育是不一样的，有的快，有的慢。往往是小时候个子矮，长大后反而成了大个子！”
哎，经爸爸妈妈这么一说，我的个子矮到底还算不算烦恼呢？
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