【实用】活动的作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的活动的作文9篇,希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
我在玉小这个家庭里参加了许多活动,而最让我感到别具一格的就是“美习超市”活动。周五下午学校举行了第四届“美习超市”活动。这次活动不仅有让人眼花瞭乱的物品、垂涎三尺的美食,还有学校各个书画高手的书画作品!
我先买了几个美食开开味。有布丁、椰奶、三明治、草冻、双皮奶……个个美味无比。
到了三点整,书画作品开卖了!我和同学们一起蜂拥过去,你挤我,我挤你。我看上了一幅富贵花开的框画,可是陈柏霖了也是这幅画的忠实拥护者。没办法,我们两个人只好“比价”。起价300颗星,陈柏霖出320颗星。我可不想在这里与他磨这20颗星,我大声吼道:“600颗星”。陈柏霖听我这气势,知道再多的话也没用,只好灰溜溜地走了。我成功地获得了我想要的商品。
我又对一把扇子产生了兴趣。扇子只要100颗星,我正准备买,陈柏霖这小子又跳出:“等等,我也要买!”我只好说:“200!”他回价:“300!”“400!”“500!”“600!”“700!”我想:一把扇子可以卖到700颗星?这么贵!我只能悻悻地走了。
我把目光又集中到一幅长画上。这幅画枝枝生机,花花生动,我吃了秤铊铁了心,多贵都要将这幅画买下。这时,一个女同学也来争“山清水秀”。我说了300颗星,她抬到600颗星,我为了买下这幅画,尖叫道:“900颗星!”她知道自己买不起,又急又气地走了。
买了东西,我觉得收获满满。这不仅是我拼来的东西,也不仅是我买来的东西,这更是我积累下来的`品行与习惯的收获。
活动的作文 篇2
星期六上午,我们班来到了景州乐园打CS,教练讲了一大堆,比赛终于开始了,我们的队名叫复仇者,另一队名叫天然的叶子。
开战后,我们队是防守,大家都躲在城堡上,我躲在墙后面,拿着枪乱射一通,敌人没射死,队友射死不少。
我们一共打了七场,换了三个场地。
今天真开心!
活动的`作文 篇3
今天我们玩了一个有趣的游戏,叫做举笔大赛,这个游戏非常有趣。
我差不多就举了一分钟,我心里想要不要放弃呢?我不行放弃,等我的.笔掉下去的时候,老师让我们看看别人,别人都在坚持,他们很累很累,可是他们都在坚持,我们对掉了8个人,其中就有我,他们对掉了11个人,最后还是我们对赢了,我看着他们的坚持的样子,我很伤心,因为我掉了,我对不起他们,我对不起我们队,下一回我一定要努力争取坚持到最后,这一回是我们队赢了,我很开心。
我感受到了,我们队一直在坚持,一个都不想放弃,我们队的成员都在坚持都在努力,他们心中都有一颗坚持的心,这一节课我也有收获,就是我不是第一个掉的,我也不是最后一个掉的,所以我很开心。
下一会我一定努力,我一定要玩这个游戏。
活动的作文 篇4
四月,春暖花开,枝头添绿,草木葱茏,景色旖旎。在这春色融融,风和日丽的季节,我们镜湖小学汀棠校区举行了“爱我家乡 健行汀棠”健步行活动,全校师生都积极参加了这次活动,全部行程为5公里左右。
沐浴着午后的缕缕阳光,我们列队集合在学校的操场上整装待发,唐校长对广大师生进行了积极的动员,并和学生代表完成了授旗和接旗仪式。在校领导、班主任和各任课老师的带领下,我们健步行的队伍浩浩荡荡地正式出发了。同学们轻装上阵,兴致高昂,阔步向前,欢快的笑语、携手的鼓励、畅快的汗水,形成一道与自然协调相融的亮丽风景。
整个行走过程虽然相对漫长,但没有一位同学中途放弃,因为我们镜小汀棠学子深信凡事只有坚持和努力才能走向成功;同时我们也深深感受到了亲近自然、走出健康、走出快乐、热爱家乡、追逐梦想的.情感,健步行活动不但有助于磨练我们的意志,而且还能增强体质。所以大家相约在以后的日子里,常常要绿色、低碳出行哦!多走路,少坐车,让我们共同争做环保小卫士吧!
活动的作文 篇5
清明节时学校给我们放了假,正是踏青的好日子我们全家带着好心情出发了,登上了踏青扫墓的路上。
下了车,就和奶奶走向了山上,地上的泥土还很柔软,走起来“脚感”很好;周围的池塘发绿,都被污染了,因为周围好象有什么个工厂;空气也不怎么清新,那个工厂所散发废气直冲入鼻。终于走出了工厂所在的那座小山,隔着一座小山,来到了一个很美的田野,到处都是油菜花,充满了浓浓的春意。走着走着,不知不觉就来到了矶山上,可能是因为被花的美所迷住了吧。山上鞭炮声震耳欲聋,因为这一代坟墓很多。这是。我六伯伯来打了这里,一起来祭祀先辈拿出了纸钱,草纸在那里烧,烧了纸钱后,我的`身上就象被煮熟了一般,被那纸钱所燃烧的火给熏的。马上就放鞭炮,我赶忙跑到一边,去躲避鞭炮声,我怕嘛。就这样祭祀了几个先辈后,就去别人家吃饭去了。
吃完午饭后,玩了一会了就回家了,总之,今日一日非常累,一回家就象软蛇一般坐在了沙发上,休息了一阵。
清明节,难得的能放松的节日,出游回来真是心情愉悦啊!!
活动的作文 篇6
一大早,艳阳高照,我精神抖擞的准备到学校参加有趣的“园游会”。
一到教室,听到同学的嬉闹声此起彼落,我也忍不住去“参一脚”。园游会开始,我站在工作岗位上,等客人上门来。大概十分钟,交棒啦!我期待已久的园游会,现在终于开始了!我东逛逛、西逛逛,人潮拥挤,挤得水泄不通。
我逛呀逛、逛呀逛,一路上叫卖声好大,我的耳膜都快震破了。买两支美味可口的.热狗,再配上一杯清凉爽口的冰沙,果真是人间最美味的珍品。酒足饭饱的感觉真好!
接着我走呀走,终于有一个可爱的玩偶让我心动,“心动不如马上行动”我二话不说的买下它。园游会也差不多要结束了,我心满意足的回到教室,今天要卖的东西竟然都被买走了,大家的脸上洋溢着幸福,真是明亮且灿烂。
要收摊了,大家依依不舍的把桌子、椅子恢复原状。因为每次园游会都有人会乱丢垃圾,所以训导主任下令全校同学一起把看到的垃圾,全部捡起来丢到垃圾桶里,该回收的就回收。不一会儿,操场上又干干净净,令人耳目一新。
园游会结束了,大家带着自己心爱的“战利品”开开心心、快快乐乐的回到自己温暖的家里,和家人一起分享自己今天的收获。
啊!我最爱的园游会!让人热血沸腾、惊天动地,让人快乐无比、心旷神怡,让人望穿秋水、心满意足的园游会啊!如果天天都是园游会,那就太棒了!
活动的作文 篇7
一、忆春游——创设情境,引发真情
1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现春游活动场面,激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师:告诉我这是一次什么活动?你参加过吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。
(播放一段轻音乐。)
二、说春游——开拓思路,引吐真情
1.小组交流。
师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)
2.集体交流。
师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。
①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)
②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?
③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。
④谁愿意讲讲其他方面的内容?
3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。
三、写春游——引导习作,抒发真情
1.习作导入。
还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。
2.学生进行片断写作,教师巡回指导。
四、品春游——评析习作,交流真情
1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。
2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。
3.小结延伸。同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的'事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。
总评:
新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:
1.减少束缚,引导自由表达。教者一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。教者注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。
活动的作文 篇8
今天妈妈说吃烧烤,我开心极了,这是我盼望了已久的美食。
我和妈妈先去商店买材料,我买了自己最爱吃的鸡中翅,妈妈买了许多东西,有香肠,有骨肉相连,有火腿肠,还有许多新鲜的蔬菜和调味料。买好材料后,我们去小阿姨家拿了电烤炉,以前都是用碳烤的,现在我们要用的却是用电烤的,我也想自己烤一些,给爸爸妈妈尝一下。
回到家后,我将蔬菜洗干净,在用竹签把蔬菜串好。准备烧烤了,我先插好电烤炉的插头,把要烤的鸡中翅刷上一层油,放进电烤炉中,过了一会儿就闻到了一股香喷喷的气味,我以为好了,就把鸡中翅拿来出来,大声喊道:好了!好了!大家快来吃呀!结果大家咬了一口,里面还是生的,而且还不咸。大家都说我:你烤失败了。我想:别人也是这么烤的,为什么到我就不熟了呢?我有些气馁,妈妈鼓励我说:不要灰心,接着烤,没事,烧烤是要有耐心的`。我接着按妈妈教我的方法重新烤了一遍,我先用小刀把鸡中翅中间划上几刀,在刷上一层油,再放进烤炉里烤。发出香味后,再翻一面,刷上一层油再烤,烤到两面都金黄了,发出吱吱的声音,好像在提醒我们说:我们好了,可以吃了。我拿出孜然粉还有烧烤粉洒在上面,闻一闻真香,这次肯定烤好了。我把鸡中翅分给大家吃,这次大家都夸我烤的香,好吃。
从这次的烧烤中我明白了,做什么事都要有耐心,否则什么事都做不好。
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