考试的反思作文

时间:2023-06-11 08:58:33 考试 我要投稿

【热门】考试的反思作文集锦八篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的考试的反思作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】考试的反思作文集锦八篇

考试的反思作文 篇1

  终于迎来了我中学阶段的第一次段考,也是我自上学以来成绩最差的一次考试。

  本次段考,我语文只考了64分,数学更差,59分,英语虽然稍微好一点,也才74分,很不理想。试卷发下来,看到这样的成绩,我一时懵了。上小学时,我考得最差的时候也是80多分,但这次我居然连最高分都没上80,而且数学还没及格!简直就是奇耻大辱!

  记得刚进初中的第一堂课上老师就这么说过,初中是一个新的起点,小学时考前三名考100分的,上中学后,就不一定还能考100分,考前三名了,要我们戒骄戒躁,努力学习。虽说这次考试成绩不会好,我早有心理准备,但是也不至于考这么差呀!翻看着试卷,我开始反思,很快就找到了答案。

  我之所以考得这么差,原因是多方面的:一是课前没有好好预习,上课时听不懂,有时还开小差。二是课后没有好好复习,做作业只当作是完成任务,做完成老师布置的家庭作业就万事大吉。三是考试不细心,本不该错的题也错了,甚至还看错题,这也是我每次考试的致命弱点。

  孔子曰:“学而时习之”,“温故而知新”。小学只有三门功课,而上初中后一下子变成了七门,以后还有增加。我们一天的课程也从原来的6节增加到了9节,老师讲课的速度也比原来快了很多。如果不课前预习,上课时就会象听“天书”,跟不上老师的进度,掌握不了知识点。如果回家不把当天所学的内容复习巩固,学过的知识就会容易忘记,特别是英语单词以及历史、地理这些需要熟记熟背的功课。

  我一定要好好总结这次的教训,搞好课前预习,认真听好每一堂课,在完成老师布置的'作业后,再复习一下当天所学的内容,搞好考前复习。争取在下次的考试中取得好的成绩,一次比一次进步。

考试的反思作文 篇2

  “吴启玄,88分!”这句话如晴天霹雳一样撕碎了我的心。我的心灵上留下一道深深的,不可抹支的.伤痕。平时前几名的我怎么突然下滑了?我该考这么一点分吗?不该呀,不该呀,我考第一才应该。我一定让郭老师失望了,她培养的这匹小千里马这次失手了,捧着那张试卷,看着那一个个红叉叉,我恨自己,为什么没为班级争光?天哪,这些错题,老师基本都讲过呀。我怎么还作错了?字错、词错、填空错,这次全错了,分全没了,全被扣完了。有一道题,就因为我粗心,没看清题,结果挨了大半对,扣了2分。这种错误该错吗?该打!还有一题,原来考试时错过,这次又错了,根本没有汲取上次的教训,根本就没长记性!另外一题老师在课堂上就讲过,可是老师讲的答案,我全“大公无私”地还给了老师。上课不仔细听讲,错了活该!我把卷子认真分析了一下,有7分不该丢!有了这7分,我就不成了95.5分了吗?

  虽然这次90分以上人数不多,但是我不应该考这么少。我虽然没让老师失望透顶,但我万分悲伤。虽说不以成绩论成败,但下次我一定要考出优异的成绩!

考试的反思作文 篇3

  在这次考试中,考试的分数对我来说很不好,在去考试的'路上妈妈还说:“你肯定能考100分!”但我由于骄傲使我成绩下降。

  先说语文吧!听力题由于听错就扣掉了2分,基础题因为没有看清拼音扣了2分,最不应该扣作文的分,在中途我还开小差导致了作文没有写完一下就扣掉了5分,在口语交际中其实是送分题竟扣 了2分,阅读因有的就写的不对扣了8分。

  再说数学,计算很好,基础知识也不错,是有一道没有看清题扣了2分,解决问题忘记换算单位了一下就扣了2分,还有一道列式计算,由于没读懂题扣了3分。

  我下一次不会再犯同样的错误啦!

考试的反思作文 篇4

  九年级的第一次月考结束了,这次月考我并没有取得理想中的好成绩,我认为这与我开学一段时间以来的学习态度的不端正有很大的关系。

  首先,在课堂上,我没有按照老师的要求学习,不能紧跟老师的节奏,经常出现走神、说话的情况,甚至在化学课上出现了睡觉的问题。这个问题的存在已经不是一天两天了,从初一开始,老师就曾多次因此而生气过,对我进行了多次的批评教育,但是三年来,我的这个问题一直没有改过来,更有变本加厉的趋势。这就导致我对知识的一知半解,学习效率低下,众多的知识点掌握不到位,最终导致我在考试中不少的知识点相互混淆,往往是书上的原题不会做,重点知识记忆不牢固,回答过程中往往是这里缺一句,那里少一点。分数一点一点的累积,最后将名次拉下了一个层次。这一点在语文和政治历史考试中体现的最为明显。

  其次,在平常我的作业也不认真,质量低下,有时更是出现没有做的情况。在周末也只是将作业草草的做完了事,复习的时间少之又少,且复习效果不是很好,有时一个上午连两张试卷都背不下来。时间观念淡薄,丝毫没有察觉到时间的紧迫,时间经常浪费在一些与学习不相干的地方,没有意识到初三学习时间的紧迫,缺乏目标,没有前进意识,没有动力和竞争意识,做事漫无目的,总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务,完成任务不积极不主动,需要老师和家长的督促。

  最后就是,我没有一个良好的学习态度,没有养成一个良好的学习习惯,总是漂浮于学习的表面之上,思想没有深入学习之中,飘飘忽忽,缺乏目标,安于现状,没有前进意识,缺乏一种前进的动力和竞争意识,做事漫无目的,总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务,完成任务总是不积极不主动,需要老师和家长的督促。心中无目标,不思进取,是每一位老师对我共同的.评价。也正是因此才导致我考试的屡屡落败。

  问题的根源已经找到,关键是要从行动上去改正,从每一天的学习之中去落实它。最关键的是要从思想上去解决它,去掉懒惰与不思进取、得过且过的思想,从根本上防止此类问题的再一次发生,从源头上解决出现的种种问题。只要思想得以改变,我相信,我的行为也可以发送改变,成绩也可以回到正轨。下一次月考我一定能够成功。

考试的反思作文 篇5

  有人说:“人生只有两次重要的考试——中考和高考!”我却不这样认为,我们应该把每次考试都看得很重要,因为只有这样我们才会吸取教训并继续努力。

  这次,我们又有了一个证明自己的机会——调研考试。

  考前,我努力地复习,将老师上课讲的重点、公式、单词词组等仔细看了好几遍,希望能考出个好成绩。第二天早上,语文试卷送到了教师,同学们窃窃私语起来,我却没有听进去,因为我很紧张,“咚咚咚——”我的耳边环绕着加快的心跳声,双脚在微微颤抖着。我深吸一口气,调节自己紧张的情绪,心里只想着:只有冷静的人才会考出好成绩,千万不能紧张!可我的双腿还是不停地抖动、抖动、抖动······

  试卷发下来了!我闭起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起笔,细心地答起题来······教室里十分安静,每个人都解答着自己的.卷子,只听见笔扫过试卷时的“唰唰”声。

  我写完卷子,瞄瞄钟,只有十分钟了!我马上盯着卷子,检查起来······

  收起卷子,教师里又喧闹起来,同学们迫不及待地对起答案,他们有的愁眉苦脸,紧张不安地咬着嘴唇,手脚不停地抖动着,紧锁着眉头,极力掩饰着自己的慌张;有些很开心,双眼自然地眯成两条细缝,激动地跳了起来,嘴里兴奋地喊着“耶!”;剩下的一些则呆呆的,一动不动地坐在位置上,仿佛答案错了许多,被吓呆了······

  没过一会,英语卷子发了下来,我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!这些题目都做过,真简单!可考试结束后,我发现自己的答案有许多错误,便呆了,心想:唉!看来这次是考不了高分了!这也都怪我,当初应该好好对待这次考试才对呀!

  下午,我们又进行了紧张的数学考试,我吸取英语考试的教训,认认真真地答起题来······

  第二天,龚老师抱着卷子进了教室,报起分数,我的腿又紧张地颤抖起来······我闭上眼睛,心中忐忑不安,心里念着:一定要考好!一定要考好!当我听到:“张嘉怡,95分”时,心里的石头终于落地了。

  此次考试我总分排名第四,比起上次还是有所进步的。这次我考得最差的科目就是英语,只有92.5分。仔细一数,因粗心而扣掉的分数竟有4分!唉!我一定要吸取教训,争取下一次考出更好的成绩!星期五,我们全体六年级生在凌虹厅举行了一次大会,听着一个个高分,我的心灵受到极大的震撼。我低垂着头,心想:下次一定要好好对待考试,因为考试就是检验自己,如果别人都进步了,那我的成绩不就等于下滑吗?所以,我一定要记住这次教训,一定要认真对待每一次考试!

  只讲成绩的人过不了明天,但是不讲成绩的人过不了明天!

考试的反思作文 篇6

  10月8日,迎来了我初中学习中的第一次考试,也是第一次挑战。

  成绩多少反映了了一些问题,比如学习态度是否端正、学习方法是否正确……种种漏洞均在成绩、错题是显示出来。而面对学习上的“高危漏洞”,怎样才能一个一个打好补丁,这是我当前应该反思的问题。

  面对反复出现的错误,必须引起高度重视,英语试卷中也包含一些重复的错误,因此,这些错误便是我复习的重点,一错再错是最无法容忍的。因此,我制定了“错题”计划,其内容便是将错题进行归纳、整理、以便于复习。

  学习习惯的`养成也十分重要。生活规律是很重要的,要保持充足的睡眠,才能有精力学习。复习时间要安排得较多一些,而不是临考前“抱佛脚”。要善于积累,晚上重点复习,白天再稍加巩固,便可达到理想的效果。我给我定下了目标,必须坚持,半途而废只会更加失去作用。

  学习效率也在学习中起到了重要的作用,往日我做事不谟效率,总是拖拉,所以是事倍功半,一无所成。因此,学习上质量和速度要同时保证,才能做到事半功倍。

  事实上,学习上最重要的还是听课方面。要会听课,既要把要点记录下来,又要多与老师互动,参与到课堂中去。过去的课堂学习中,我有时会为了记笔记而忘记了发言,甚至只关注笔记内容,却没认真听老师的讲课,耽误了更重要的内容,可谓是“捡了芝麻,丢了西瓜”,十分不划算。其实要找到一种两全其美的方法,以听为主,老师讲得快时,先可以不记,而是认真听,老师记时加快速度与老师基本同步,假如真的来不及,下课再补也行。

  另外,我更要端正学习态度,认真对待每次作业、每道题,这样,才能有进步,才能在今后表现更加出色。

考试的反思作文 篇7

  期末考试成绩发表了,我的成绩还是不理想,问题主要在数学上,只打了82。5分,仔细地浏览了一遍试卷,考砸的主要原因是:粗心、马虎,做题不认真。这使我想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

  “细节决定成败”,我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问,甚至在书写时丢三落四等等,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的.错误。

  “态度决定一切”,我要改掉学习态度不认真的坏习惯。平时对一些简单的数学运算题不认真去计算,对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎,总认为考试时认真做就可以了,可一到考试时还是答不对,从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。在今后,我要改变自己的学习态度,从基础的知识学起,注重一点一滴的积累,并加强训练,确保在基础知识方面不丢分。

  “知己知彼,百战不殆”,我要在失败中吸取教训,不断提高自己。虽然这次没有考好,但我不会灰心丧气,不会气馁,我要从现在开始,充分利用这个假期,制定一个学习计划,确立新的学习目标,并长期坚持下去,不断提高自己。

  有志者事竟成,失败乃成功之母,我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,我相信,在下次考试中一定能取得满意的成绩考试。

考试的反思作文 篇8

  考试成绩发下来了,不光是语文,还有数学我以为考得很好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真是非常惊讶,不知所措。真是非常惭愧。

  首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素;怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

  其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要我们不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结。

  其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试,也是我这次没有考好的原因,因心理过度骄傲而导致考试发挥失常的情况有很多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

  同学们,考后反思固然重要,但是更重要的'是静下心来重新找到自己的起点;找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数,这时我们就知道知耻而后勇,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力。

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