实用的游园活动的作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的游园活动的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游园活动的作文 篇1
“六一”我们最快乐的日子，学校举行了游园活动让我难忘。
那天，由周老师组织的夹珠子，武老师组织的吹蜡烛，还有瞎子打鼓、仍乒乓球。
首先，我参加了夹珠子的活动，看着其它同学心想：夹珠子真容易！轮到我了，我不慌不忙地夹珠子，这珠子还不听我的话，到处乱跑。看着其他选手的篮子真多，我心里一慌，手忙脚乱，可这珠子还跑。时间到了，我的篮子寥寥无几。真没想到，夹珠子真难！
接着，我参加了吹蜡烛。那蜡烛可真调皮！其他同学不管怎么吹，它仍巍然不动。而轮到我时，却轻而易举地“消灭”了它。
瞎子打鼓，就是蒙着眼睛，敲墙上的'鼓。有一位同学，他绕来绕去，差点儿把老师打着了。把我的肚子都笑疼了。
最后，我参加的是仍乒乓球。这太简单了！我瞄准桶，两个都扔过去了。耶，我成功了！
快乐的时光总是短暂的，一会游园活动结束了。
游园活动的作文 篇2
令人期待的六一儿童节到了，老师对我们宣布了下午在体育馆进行游园活动之时，同学们的喜悦之情溢于言表，内心激动不已。
游园活动开始了，同学们迫不及待地拥入体育馆。刚一进门，映入眼帘的是各种各样的活动项目，如小猫钓鱼、夹弹珠、抢椅子等，看得我们眼花缭乱。此时，体育馆里已经有了不少先到的同学，他们簇拥在各个项目前面，有的同学已经开始了游戏，他们全神贯注，想争取拿一个高分；有的同学正一边排队一边说笑，脸上满是遮掩不住的兴奋，还有的.同学像看花了眼，不知应该玩哪个。欢声笑语充满了整个体育馆。
我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小鱼吸引住了，决定先去当一回“小猫”。好不容易轮到了我，我与其他几名同学蓄势待发，目不转睛地盯着那群“小鱼”。游戏开始了，我们赶紧弯下腰，努力地将“鱼饵”往“鱼嘴”里塞，我轻而易举地做到了。鱼钓上来后，“鱼饵”却拉不出来了，我十分地着急，用力地拉着线，希望可以赶紧将“鱼饵”拉出来。可越着急越容易出错，直到游戏结束，我也未能成功。而旁边的同学则是收获满满，脸上露出了胜利的笑容。我不禁有些沮丧。
我漫无目的地转着，不断思考着自己在哪出的错。突然，我脑中灵光一闪，终于明白了自己的错在哪儿。接着，我又去玩了夹弹珠。吸取了上次的教训，我决定先调整心态，要心平气和，不慌乱。开始夹第一颗弹珠时我失了手，调皮的弹珠又落回水中，但我并不着急，与旁边的同学一样，全神贯注，有节奏而又小心翼翼地夹起弹珠，终于拿到了一个高分。然后，我又去玩了在瓶口放火柴的游戏，同样也是不紧不慢，一步一步慢慢来，再次成功拿到了高分，快乐的笑容终于出现在了我的脸上。
这次的游园活动，真令我难忘啊！
游园活动的作文 篇3
20xx年的最后一天，我们学校举办了迎接新年的游园活动。中午，活动开始了，先是夏校长上主席台讲话，总结了我们这一学年的成绩，接着活动开始了。有：“心有灵熙”、“掌上明珠”“ 袋鼠搬家”等10项项目。我先去玩了打鼓，我最感兴趣的就是打鼓这个项目。它是由一个老师把红领巾蒙在参加者的眼睛上，然后参加者转一个圈，再拿着鼓锤去敲对面墙上的鼓。学生参加时，可以由 家长来指导方向。我和爸爸配合得好极了，爸爸说往哪里走，我就往哪里走，我们顺利地打到了鼓，于是就获得了奖品——一个精美的笔记本。
这次的游园活动真是奖品多，笑声声多多！每个同学的.脸上都露出喜悦的笑容。
游园活动的作文 篇4
今年国庆节，妈妈工作的地方举行了一场游园活动。当妈妈说要带我去玩时，我高兴得一蹦三尺高。
一走进游园场，我远远的看到了我最喜欢的投球活动。我立刻飞奔过去，但我们来晚了，玩投球游戏的人已经排起了长队，要排队等候。该我投球的`时候，我心情有点紧张，生怕自己一个球都投不进。我颤巍巍的接过管理员递给我的五个球，慢慢地站在线旁做好准备，我小心翼翼地把手中的球朝筐里投了出去，没想到第一个球就投中了，我开心极了。在投第二颗球的时候，我的心情放松了许多，原本紧皱的眉头也松了下来，我像第一次投球一样，轻轻地把手中的球又投了出去，可这次投得太轻，没有投中。这个游戏我一共投中了三个球。
接着，我又去玩“瞎子敲锣”游戏，我在排队的时候，看见前面轮到的人用眼罩蒙住眼睛，然后右手高高举着锣槌，迈开步子，朝着锣的方向走去。走的时候，身体有一点倾斜，走的方向就越来越偏离锣的方向，旁边的人又在旁边起哄，“到了”“敲”......结果，这个人对着不是锣的空档猛的一棒，引得后面的人哄堂大笑。我看见后，怕自己蒙着眼睛走路也会走歪，被大家嘲笑，便赶紧跑开了。
我还去玩了扔飞镖和套圈的游戏，扔飞镖的时候，因为我个子太矮，只能跳起来扔，结果不但飞镖没投中，自己还摔了一跤。
这次游园活动不仅好玩还有趣，我还得到了一些小礼品，真是开心极了！
游园活动的作文 篇5
今天,虽然天气阴沉沉的,但我们心情不错,照常在学校举行了游园活动.
一大早,我洗漱完毕,就背着书包蹦蹦跳跳地往学校走去.到校门口,我远远地看见我们的教室里都挂着色彩鲜艳的气球,五彩缤纷的彩带,让人一看就会打起精神来.我昂首挺胸地走进美丽的校园,走到教学楼下,就听见同学们朗朗地读书声.我想:啊!我是不是迟到了.便向教室奔去,拿起书读起来.当时我比刘翔还跑得快.
游园活动开始了,同学们陆续从教室里奔出来,犹如猛虎下山一般.他们有的猜谜语,有的投篮球,有的.点鼻子,有的投乒乓球……我来到最为热闹的地方-----猜谜语.便开始猜了起来.忽然有一个谜语引起了我的注意.它是这样问的:我国的四大发明是什么?我当时已经在心里想好了,分别是:造纸术,印刷术,火药,指南针.我挤进人群,正要向老师对答案,没想到有位同学抢在我前面先跟老师对了答案,我失望地挤出人群. “左左,右右.”这是谁的声音?我循着声音望去,哦,原来是点鼻子游戏啊.看起来很有趣,我的参加了.我被老师用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我随着同学们的指挥走过去点了一下,解开毛巾,一看,哈哈大笑,点到了它的耳朵上.我虽然没点中,但是我相信自己,再来一次.“功夫不负有心人”我点中了,赢得了不少“战利品”.接着我又来到了投圈圈这个游戏,拿了个圈,一投,投中了,又得到了一些“战利品”游园活动还在进行中……
今天,我们收获的不仅是糖果,最大的是收获了快乐!
游园活动的作文 篇6
今天，虽然天气阴沉沉的，但我们心情不错，照常在学校举行了游园活动。
一大早，我洗漱完毕，就背着书包蹦蹦跳跳地往学校走去。到校门口，我远远地看见我们的教室里都挂着色彩鲜艳的气球，五彩缤纷的彩带，让人一看就会打起精神来。我昂首挺胸地走进美丽的校园，走到教学楼下，就听见同学们朗朗地读书声。我想：啊！我是不是迟到了。便向教室奔去，拿起书读起来。当时我比刘翔还跑得快。
游园活动开始了，同学们陆续从教室里奔出来，犹如猛虎下山一般。他们有的猜谜语，有的投篮球，有的点鼻子，有的.投乒乓球……我来到最为热闹的地方——猜谜语。便开始猜了起来。忽然有一个谜语引起了我的注意。它是这样问的：我国的四大发明是什么？我当时已经在心里想好了，分别是：造纸术，印刷术，火药，指南针。我挤进人群，正要向老师对答案，没想到有位同学抢在我前面先跟老师对了答案，我失望地挤出人群。“左左，右右。”这是谁的声音？我循着声音望去，哦，原来是点鼻子游戏啊。看起来很有趣，我的参加了。我被老师用毛巾蒙住了眼睛。好黑啊！我随着同学们的指挥走过去点了一下，解开毛巾，一看，哈哈大笑，点到了它的耳朵上。我虽然没点中，但是我相信自己，再来一次。“功夫不负有心人”我点中了，赢得了不少“战利品”。接着我又来到了投圈圈这个游戏，拿了个圈，一投，投中了，又得到了一些“战利品”游园活动还在进行中……
今天，我们收获的不仅是糖果，最大的是收获了快乐！
游园活动的作文 篇7
20xx年12月31日，我们学校举行了一次庆祝元旦的游园活动。全校的老师和学生都参加了这次活动，有许多有趣的游戏，贴鼻子、踩气球……。
为了这次游园活动我们班的教室装饰得喜气洋洋的，黑板上写着“跨年了，新年快乐”几个大字，黑板周围挂了很多公仔、彩带......。
我们班的游戏是“贴鼻子”，每一位参加游戏的同学在工作人员的帮助下先蒙住眼睛，然后在原地转5圈，再拿着鼻子贴到黑板上面画好的人头上去。
游戏开始了，教室里一下子就热闹起来了。瞬间，同学们排成了一条长长的队伍等待着参加贴鼻子的游戏。首先我们班的一位女同学先给大家做了一次试范，只见她在工作人员的.帮助下蒙好了眼睛，自己原地转了5圈，她就有点晕头转向了，分不清那边是黑板了，在同学们你一句我一言的指引下，他终于确定了方向来到了黑板的前面，正准备朝着人头的左脸贴鼻子时，有的同学哈哈大笑起来，有的同学急忙大声的提醒她贴错了，有的同学帮助纠正她的方向，在多种声音的提示了，她更乱了，最后她凭着自己的感觉任意一贴，鼻子贴歪了，同学们看着贴着歪鼻子的人头画像，哄堂大笑起来了。
很快就到我了，工作人员帮我蒙上眼睛后，还扶着我转了5圈，我只感觉身子不由自主的向一边倒，好不容易站稳了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝着有声音的地方走去，这时不知道谁往我脸上轻拍了一下，然后说道：“你都要亲到我了，你方向错了”。这时我才在同学们的指引下朝着正确的方向走去，最后很顺利的就将鼻子贴在人头上了。我拿到了贴鼻子游戏的奖品，我又去2班参加了他们班的踩气球游戏。
这场游园活动在一片欢声笑语中结束了，我真希望每年能多组织几次这样又有趣又有意义，还能增加同学之间感情的游园活动。
游园活动的作文 篇8
星期五的下午，一年一度的庆祝六一活动开始了，我怀着激动的心情走进了教室。我想：这个不一样的下午会是怎么样的呢？
铃声一响，我们就来到了游戏现场。那里人山人海，我迫不及待地选了一个“一箭穿心”的游戏，但是我前面还有几个人在排队等候。这时我看了看游戏规则：参加者拿着三根筷子，地上有一个 空酒瓶，参加者把筷子一根一根地投进酒瓶，筷子进酒瓶了就得到一个印章。前面有一位同学，她左手上拿着几根筷子，右手拿着一根筷子瞄准瓶口，正准备投下去。这时我心想：瓶口那么小，能进去 吗？我看了看同学手中的筷子，替她捏了一把汗。“叮”的`一声，进了！我不由自主地为她高兴了起来。
轮到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿着筷子的手在抖动。我深呼吸了一下，拿着筷子的右手朝着瓶口一投：。“叮”进了！我连投进了两次，第三次因为太激动了，没进去。我高兴地盖了 两个印章后，去玩下一个游戏了。
下一个游戏是“抓坏蛋”，规则是这样的：盒子里有２个黄球，８个白球，一只手最多抓三个，抓到一个黄球就可以盖一个印章。我满怀期待地猛一抓，哈，运气真好，抓到了一个黄球。我兴高 采烈去盖了印章准备玩下一个游戏。这时有位同学告诉我。“快下课了，赶紧去换礼物吧！”我看了看，还有很多游戏没有玩，就依依不舍地去换礼物了。提着满满一袋礼物，我开心地笑了。心想：这个 六一真开心！
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