【实用】夸同学的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的夸同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
夸同学的作文 篇1
陈明经常助人为乐，有一件事至今让我很难忘，二年级开学的那天我忘带文具盒了，谢德昆伸出了陈明那热情的手，把陈明的铅笔借给了我，当我还给陈明笔的时候，我对陈明说：“不好意思我把你的`铅笔用秃了，我给你削削吧。”可陈明微微一笑说：“没关系的，我回家再削。”
这就是我的好朋友小明，一个热爱助人的男孩。
夸同学的作文 篇2
打开记忆的闸门，记忆把我拉回到过去，想起了那次发生的事，故事的主人公是谁？请听我娓娓道来。她有一双水汪汪的眼睛，一张白里透红的脸蛋，扎着一条马尾辫，一笑起来两排牙齿白白的，她就是——田雨乐，我最好的.朋友。
别看她年龄不大，可是却很有爱心，是一位助人为乐的好同学，记得有一次，一位同学不小心把膝盖摔破了，当时我们在玩跳房子的游戏，田雨乐见状，跑过去看了一下，哎呀，流血了，田雨乐的神情开始焦虑，看着孤立无援的同学，田雨乐准备扶着同学找老师，那个受伤的同学，特别不好意思的说：“不用了，我--我……”田雨乐说：“不行，你还伤着了，不然伤口再次裂开就不好了。”我见到此情景说：“哎哟，还是别管了，让她慢慢走回去吧，我们继续玩游戏哈！”这时，田雨乐瞪了我一眼后头也不回地扶着着同学走了，望着他们一摇一摆的身影，我突然意识到我错了，我一下跑了过去说：“对不起，我不该那么自私！”田雨乐笑了笑说：“没关系，对于每个需要帮助的人，我们都应该伸出援助之手。”接着边走她又边说道：“你可以换位思考，把她想成你，你如果得不到帮助，你会怎样？你的自尊心就会被别人伤到，你帮助别人，你有困难的时候，别人也会帮助你的。”我听了后点了点头，向她竖起了拇指。
田雨乐，谢谢你告诉我助人为乐也是快乐的，你说过的话我也要记在心里，我也要永远乐于助人。
夸同学的作文 篇3
我们班里有很多厉害的同学，但是我最敬佩的还数那名魔法男孩。他会的魔术可多了，像“三仙归洞”、“缘分找牌”、“消失的香烟”、“十的预言”、“超强记忆力”……都不在话下。
他每次给杨承志表演的时候，我都看得津津有味，因为他的手法熟练，连一点点破绽也看不出来，感觉他就像哈利波特一样神秘、一样厉害！
可是在一次玩耍中，我知道了他为什么能把魔术表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，无意中看到了他手，手上有许许多多地伤痕，我问他怎么回事，他回答说：“是练魔术练的。”啊！听了他的这句话，我的心咯噔一震，原来他熟练成功的.演出背后是辛苦努力地训练呀！
啊！如果我有他一半地毅力就好了，那样我就不用为我的成绩而担心了。
郭奥宝，我要学习你那坚持不懈的品质！
夸同学的作文 篇4
蓝彩霞是我最好的同学了，她有着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一张红扑扑的小脸蛋。她身上有许多值得我学习的优点：成绩好、写字漂亮、聪明、上课积极回答老师的问题、乐于助人、有礼貌……为什么说她很聪明呢？请听我慢慢道来……
记得去年的“六一”儿童节那一天，我们班的班主任谭老师让我们猜谜语，猜对的人有一个小奖励，“8字分两半，猜一个数字。”谭老师说，这会是什么呢？我们班里没有一个人回答，突然，蓝彩霞大声地说：“我知道了，这个数字是0！”谭老师满意地笑了，点了点头，又问道：“为什么是0呢？”蓝彩霞想了想，回答道：“因为8从中间分，上面和下面都是0。” “回答正确，掌声鼓励！”霎时，教室里响起了热烈的掌声。蓝彩霞点了点头，然后不好意思地笑了。
还有一件事情让我印象特别深刻。一天，我和蓝彩霞坐公共汽车回家，因为我们上车早，所以找到了两个座位坐了下来。过了一会儿，车上挤满了人，连一个座位也没有了。这时，车上来了一位白发苍苍的老婆婆，我心想：到底要不要把我的'座位让给老婆婆呢？可就在我犹豫不决的时候，却被蓝彩霞抢先了一步。“老婆婆您到这来坐。”蓝彩霞说，“谢谢了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆说，“这是我应该做的，不用谢。”蓝彩霞回答道。这时车上的人都向她投去赞许的目光，蓝彩霞害羞地笑了笑。
这就是我们班的蓝彩霞，她是我们学习的好榜样。
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