我敬佩的妈妈的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我敬佩的妈妈的作文4篇，希望对大家有所帮助。
我敬佩的妈妈的作文 篇1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我想起了这首歌，我就看见了妈妈的影子。
我的妈妈生活上特别关心我。记得有一次，我发烧了，妈妈叫大爷来我家带我去医院，到了医院后，我很害怕的跟着大爷和妈妈进了医院大门。
到了医院里面，我看见了房间门都关着。我说：“妈妈，我怕，走了，我不看了。”妈妈叫大爷陪着我坐在椅子上，自己则一间一间房的看，终于走到尽头，发现门是开着的，妈妈走进去说：“医生，我孩子发烧了！”然后喊大爷带我赶紧进去看病，医生量了下体温烧到了39度，把妈妈吓坏了，经医生诊断要打吊针。
最后，开了药，一共大大小小要打4瓶吊水，打针时我没有哭，我对妈妈说：“妈妈，我要吃饺子。”妈妈说：“现在医院没有饺子，明天包给你吃。”第二天，妈妈果然包了香喷喷的饺子我吃，我心里比吃了蜜还要甜，妈妈果然说话算数。
我的妈妈还是一个乐于助人的人。有时候，看到邻居街坊有困难，她都会及时伸出援手，有时帮忙人家的菜浇一下水，有时帮忙顺便接送一下她们家的小孩，有时有空还会帮忙照看隔壁邻居家的'小妹妹。
我敬佩我的妈妈，她非常的关心我爱我，还是一个乐于助人和说话算数的好妈妈，我爱我的好妈妈！
我敬佩的妈妈的作文 篇2
我有一个好妈妈，她用爱心温暖着身边的每一个人，用积极的行动指引着我。我十分敬佩她。
对于家人，妈妈有着细腻的爱。正因为有她的细心关爱，我们一家人的生活都很幸福。妈妈竭尽全力关心我的生活和学习，对我认真负责自不必说。对于我们家的每一员，她都是精心照顾着。每天早晨，她都会按时起床做早饭，准备好早餐才叫我和爸爸起床。对于我们家的老人——我的奶奶，妈妈更是孝敬。每个周末，妈妈带我去姥姥家之前，总要把桌子椅子等都收拾好，把家中的一切安排好，绝不给奶奶留一点儿活儿，让奶奶也能轻松度周末。我们家还有个吕阿姨。她虽然是来我家帮忙做饭的，但妈妈对她就像自家人。有一次，我们吃完饭，吕阿姨要走了，天却下起雨来。妈妈一见，赶紧拿来雨伞。还说：“得再想个办法，别让雨水把鞋打湿了。”吕阿姨无奈地说：“那有什么办法啊？算了吧！”可妈妈却让我拿来两个塑料袋，给吕阿姨当鞋套。然后，才放心地送走了吕阿姨。
妈妈不仅待阿姨如亲人，对来我们家的每一个人都如此。比如说吧，妈妈给我请了家教，不仅仅是按时付工资，还常常亲自做好吃的让老师带回家去和家人分享。遇到什么特殊情况，她也不急不恼。一次，老师迟到了四十多分钟，妈妈就先静心带着我看书、读书。等老师来了，还一个劲儿地劝老师不要着急，先休息一下，喝口水。水也是妈妈事先给倒好的。
妈妈不仅这样关心着身边的每一个人，更具有博爱精神。有一次，妈妈得知有个叫“太阳村”的地方，那里生活着很多可怜的孩子。他们或是根本没有了父母，或是无法得到父母的照顾。妈妈就组织大家去了那里，去关爱那些得不到父母之爱的孩子。
妈妈不仅是个有爱心的`人，也是一个宽于待人、严于律己，讲原则的人。比如说吧，她在生活上娇惯我，给我买名牌衣服，买好吃的。可对于有些事，却绝不让我一分一毫。有一次，我在借来的书上折角。妈妈一见就批评我不爱惜图书。我辩解道：“你瞧，这书都烂成这样了！你看，几乎每一页都有胡写乱画的东西！还有裂口！”我边说边理直气壮地翻着书页给她看。心想：“这回你没理了吧？”没想到，妈妈却说：“别人怎么样我不管，这书以前什么样我也不管。现在，是你在看，就一定要爱惜！别人的东西，更要爱惜！”说完，她还把书上破损的地方都细心粘好了。
这就是我的妈妈，想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人。因此，我敬佩她！
孩子的话：
写这篇作文之前，老师先让我们自己确定写谁，并在纸条上一一列出自己所能想到的有关那个人值得敬佩的事件。然后，筛选材料并归类。再把开头、结尾想好，这才写作文。我按照这些要求做准备花了很长时间，不过写作文就很快完成了。
家长的话：
亲爱的女儿：很高兴也很欣慰看到妈妈在你心中如此美好……对于妈妈来说，是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快乐！只愿你永远把妈妈当作最好的朋友……
老师的话：
小作者写自己的妈妈，从妈妈有爱心，讲原则两方面来写。重点写妈妈有爱心，又从妈妈对家人和他人的关心两方面来写。选取生活中的平凡琐事，详略得当地安排材料，把妈妈“想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人”的品质表现得恰如其分。
?通过事件写人，表现人物品质，关键在于找准最能表现人物品质的事件。因此，在确定所写对象之后，首先要求学生罗列自己所能想到的相关事件。然后，请他们说一说这些事件都表现了人物的哪些品质？在对所写事件进行分析的同时，引导他们筛选最能突出人物品质的事件，并进行归类。这一过程，其实就是帮助学生列好写作提纲的过程。搭好框架的同时，孩子对事件的认识也在思维碰撞中不断充实、具体化，这之后的作文只是按照提纲丰富内容的过程，学生完成得就轻松多了。
我敬佩的妈妈的作文 篇3
在一个寂静的夜晚，街上细雨蒙蒙。有一个家庭，可以映着窗户看到，一位妇女正忙得不可开交，她在忙什么呢？她在忙着照顾自己的孩子，她的孩子发烧了。量体温啊，拿湿毛巾降温啊，折腾得她汗淋淋的，心情非常焦急。那位妇女就是我的妈妈，而那个孩子便是我。
妈妈看着满脸通红的`我，心里焦急死了。妈妈朝窗外看了一眼街上纷飞的细雨，再也忍受不了了，拿起大羽绒服套在我身上，然后背起我，撑着雨伞，直奔附近的门诊。到了门诊，医生开始询问我的病情，我自个儿坐在长椅上，蜷在一角，头疼欲裂，很难受。突然间，我听到了医生说我得打针，那个时候，我最怕打针吃药了。这时，我来劲了，直往外跑，哪顾得上下不下雨呢。妈妈赶紧来捉我……最终，我被“捕”了。妈妈把我搂在怀里，我哇哇大哭，顿时，我看到了妈妈眼里闪烁着晶莹的泪光。妈妈忍着泪水，温和地对我说：“不要怕，打针只有一点点疼，就像被小蚊子咬了一口，只要勇敢就不会觉得疼了……”我勇敢地打上了吊瓶，可是渐渐感到饿了，告诉了妈妈。正好爸爸赶过来，妈妈就匆匆回家去给我煮吃的。爸爸坐在了我身旁，轻轻地抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，你可真幸福，有这样的一位好妈妈，你可要珍惜啊。长大可要孝顺些啊！”我似懂非懂地地点了点头。
过了一会儿，我看到雨中那熟悉的背影渐渐朝我赶来，“是妈妈！”我看到妈妈一手端着吃的东西，一手撑着伞，以最快的速度赶来。妈妈来到我身边，笑着对我说：“乖孩子，瞧，这是你爱吃的面条！”妈妈真像是会变魔术啊，这么快就把可口的饭做好了。我很高兴，便不管三七二十一地吃了起来，妈妈再次会心地笑了……
不知是怎么了的，从那天起，我竟不怕打针了，是那碗面给予我什么神奇的东西吗？是妈妈给了我力量吗？
那个夜晚，如今我仍然记忆犹新。在我眼里，看似瘦弱的妈妈是无所不能的，她是我最敬佩的人！
我敬佩的妈妈的作文 篇4
我敬佩的一个人是一个平平凡凡的人，每天做着最平凡不过的事，她就是我的妈妈。她五官端正，一头乌黑的头发，身材稍胖，穿的衣服并不华丽、时髦，但很得体。
我敬佩妈妈是因为她有颗宽容的心。记得有一次，我得了前所未有的'重感冒，妈妈带我去了张店就诊，医生说要静脉注射。我们来到注射室，这里人山人海，好像要把这儿挤大一圈似的。我发现来这儿注射的大多是一二岁的孩子。孩子的哭闹声、家长的安慰声和训斥声都一股脑地塞进了我的耳朵里，吵得我心烦意乱。“来，下一位。”轮到我了，我走过去，突然有一种莫名其妙的感觉笼罩在我的心头。我看向妈妈，妈妈那灿烂的微笑给了我勇气，让我那种奇怪地感觉立刻消失了。这时，一阵刺痛的感觉袭来，我一看，又尖又细的针扎进手里去了，但不幸的是针扎歪了。护士对我说：“真不好意思，我不小心扎歪了。”说着，就握住针，轻轻地拔了出来。我有点愤怒，受过痛苦却没有扎对针。第二针扎下去了，明显比刚才好多多了，只是还是没有刺中静脉。护士显然失去了信心，拔出针，就想找别的护士帮忙，却被妈妈拉住，说：“没关系，再来一次！”护士听了这句话好像壮了胆，重新拿起针，细心地瞄准，飞快的一扎。我看见管子里流出了鲜红的血，注射终于成功了！妈妈向护士表示了感谢，然后我们就走出了注射室。
这就是我最敬佩的人——我的妈妈。
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