夸老师的作文

时间:2023-06-11 11:38:00 老师 我要投稿

【精选】夸老师的作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的夸老师的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】夸老师的作文八篇

夸老师的作文 篇1

  今年我从高新国际学校转学到高新一小上学,我想:来到一个新的环境,就因该有一个新的开始。

  第一天,我见到了班主任金老师,她乌黑的头发,一双大又亮的眼睛散发出温柔的目光,我感觉她是一个和蔼可亲的老师。有一次,我的数学小练忘写了,金老师很严厉的对我说:“下次在不写作业,就不要来到这个学校了”,我感觉金老师很严格。中午在办公室补作业的'时候,金老师温柔的对我说:“快点写作业,写完了之后睡觉.我有感觉金老师是一个温柔的老师”。

  我觉得这是一个很好的学校,因为有我敬爱的老师??——金老师。

夸老师的作文 篇2

  高老师是我们201班的副班主任。高老师虽然姓高,可是我发现,她是所有体育老师中最矮的。可这有什么关系呢,我要夸的就是这样一位长得不高的高老师。

  高老师性格温和,特别喜欢种花。她的办公室养了很多漂亮的花,让我一进去就感到温馨。我们的教室也有花草,她时常会过来浇水,呵护它们,就像呵护我们一样,让我们快快长大。她还会教我们跑步、跳绳、踢毽子,运动场上,她跟我们一样欢快。

  高老师给我印象最深的事就是有一天,我在走廊上走着,她迎面走了过来。我跟她打招呼,她轻轻俯下身来拥抱我。一年级的时候,学校组织春游活动,高老师跟我打招呼的方式,也是轻轻拥抱了我一下。那一刻我感到好幸福,高老师的`拥抱让我觉得好温暖。

  我真想夸一夸高老师,告诉她:您的个子虽然不高,但是您的拥抱真的很温暖,在那一刻,在我的心里,你是最高大的!

夸老师的作文 篇3

  陈老师,一个可敬的老师,她像一位园丁栽培着我们这些小树苗她用她的汗水,换来了我们的知识。

  我们班有过几个语文老师,可都没有陈老师教得好,陈老师很少请假她总是很细心的教我们,下课时,你总是能在班级里发现她在给上课没有认真听的同学重新讲内容

  上课时老师十分严肃,十分认真的教我们,而下课时她十分幽默,就像我们的'友时不时与我们开些小玩笑。

  上课时,陈老师叫我们回答问题,如果没人举手她就一直等,让我们想好之后才重新上课,这样做无非是让我们更好的吸收知识,如果答错了也没关系,因为老师说过:“只要有答就好。”

  这就是我们的老师。

夸老师的作文 篇4

  每当一上这个老师的课的时候,我的神经细胞总是会高度紧张,这个老师仿佛有一种神奇的魔法力让我们上课都很投入。她可以把物理讲得如此简单易懂,把难题分解的如此通俗,她,就是我们”又 爱又恨“的物理老师蔡老师。

  当我们班的同学第一次上她的课的时候,就已经喜欢上她了,她的幽默,他的知识渊博不仅仅体现在物理方面,还体现在各个方面。特别是在她的课堂中,认识的道理与怎样做人这两个方面的学习是 不可少的。物理是高中生涯中最难的一门,许多同学会失去的物理学习的兴趣,但是她的课堂上不会出现这种情况。

  说到夸夸我的好老师,其实还真的挺难说的,因为物理老师在我们的心中已经不用夸奖了。更多的'是享受她的物理课,享受他所给的知识和做人的道理,这不仅仅是一般的任课老师可以所传授的。所 以,老师是给我们一个钥匙,一个方向,其他的事情还需要我们自己去完成。

  另外说说为什么有时要”恨“物理老师呢?这也是我们的关系,应为我们回家的工作没有完成,导致老上课的效率减慢,所以导致我们下课休息的时间减少,有时我们就会有一点点怨言,”恨“也就 这么生成了。但这只是非常极端的情况下,大多数的情况下是我们还都是笑对老师。

  最后,我想说的是:”一生中遇到几个好老师不容易,请珍惜吧。 好,其他话我不多讲!

夸老师的作文 篇5

  从小学到初中我遇到了许多的教师,他们教学方式都不一样,而令我最深刻的就是我小学的那位语文教师,是她教会了我许多东西。

  开学的时候我们听说有一位新的教师要来教我们语文,大家都很好奇,纷纷跑去办公室看那位语文教师,那位女教师很高,扎着个马尾辫,但开学那一天我们听说有一位新的语文教师来教我们,当时是她看起来很瘦。见完新教师之后我们回到了教室我们都很好奇这位教师性格怎样样。第一节就是这位教师的课,她先介绍了自我叫什么之后她跟我们说了关于她的课程,从她说话时的语气,我们都觉得这位教师很和蔼。赵教师的课多很丰富比如有阅读课、毛笔课和练字课。她的那一节阅读课让我终身难忘。

  每周的星期五我们都有一节阅读课,那是用来将我们的读书心得分享给大家的一节课,那天教师让我们大家各自带一本书分享给大家并且还要上讲台交流,可是大家一个人都没有举手,这是我很想举,因为想给新的语文教师一个好印象,可是又怕说错了同学们笑话我所以我的心异常的纠结,只是教师估计是看穿了我的心思,就叫我上去介绍,一上台我的腿就情不自禁的`抖了起来,并且也满脸通红,我先说了一句:我要介绍的书是《城南旧事》之后我就想不起来要说什么了。赵教师看我太紧张就上去拍拍我的肩对我说:“不要紧张只是介绍一下这本书,把自我想表达的感情说出来就好了。”我倒吸了一口气之后又开始介绍了。不知不觉中我居然将那本书介绍完了,全班的同学以及赵教师都在为我鼓掌,之后经过教师的鼓励和一次次的锻炼,我最终能流畅地介绍每一本书。经过阅读我获得了不少的收获。

  这就是赵教师,她放弃陪伴跟我们同龄的女儿,经常忍受着身体的伤痛来陪伴我们学习,这就是我的教师。

夸老师的作文 篇6

  一进入学校,第一个迎接我们的人便是老师。老师对我们学生来说,是一个非常重要的人。俗话说:一日为师,终身为父(母)。

  李老师是从八年级才开始教我们语文的。她的教学方式以其他老师虽说大同小异,但是不得不说,李老师的文采真的非常好。她批改过的作文绝对是十分精致的。

  犹记得期末考试复习期间,李老师采用了分类复习的方法,结果全班的考试成绩果真提升了上去,全班的'平均分也有所上升。那时候,我的作文十分不好,李老师还专门在课下为我讲解一些有关写作文的技巧。果真,那次考试,我的作文便有了很大的提升,我十分感激李老师,感激所有对我有帮助的老师,谢谢你们!

  李老师会让我们去找她问我们自己不明白的问题,李老师还会针对某个同学的某一问题给予他一次文化教育,告诉那位同学怎么做,并且督促他进步。李老师还为我们班创办了《怒放时刊》,这也就是我们班的班报,老师很辛苦,还要排版,改字体,还要打印出来,老师,您辛苦了!

  辛苦了!这句话我想对天下所有的老师说这句话,老师为我们做了许多许多,甚至和我们在一起的时间大于和家人呆在一起的时间。

  总结来说,老师就是修剪我们这些花花草草的园丁。李老师便是一位负责任、热爱学生、热爱工作、任劳任怨的老师!

  请让我们这些学生对老师们致以最衷心的一句祝福:老师们,你们辛苦了!

夸老师的作文 篇7

  她是位南方女孩儿,用自己的心带着我们的心一起遨游在语文的海洋中;她总是很安静的站在上,竭尽所能用她手中的粉笔在黑板上让知识发光彩。她是我们的语文老师,三尺,上是她,下是我们,她是我们的老师,但实际她的年龄才二十来岁,比我们大不了几岁。

  在父母眼里,我们还是孩子,同样的,她在父母的眼里也是个孩子,但是她对工作最努力最的。就是她这种感染着我们,我清楚的记得:她有一次觉得自己快撑不下去了,即使流着泪,也依然坚强地又再次微笑着出现在上,咬着牙,不轻言放弃。不愿意对我们发脾气的她,总是不断地用耐心和温柔给我们鼓励,她温暖的话语,让我们一次次从低谷中走出,拥有了前进的力量和信心,她用她那清秀的字迹为我们书写的前程,陪伴我们走过这半年。她爱哭,但是我们知道那眼泪都是为我们,上课我们不好好,她讲着讲着就着急的哭了,吓得我们赶快坐直。

  没考好,我们心里难受,她比我们心里还难受,就像一个大姐姐一样和我们谈心,帮我们原因。记得半个月前第四次调研考试,我们的成绩不太理想,她很伤心,知道成绩的那一刻哭了很久,第二天就病倒了,高烧不退,我们不知道她耗尽多大的心力才从挫折中走出来,第二天晚自习她再次坚强地站在上,面带笑容看着我们,眼角里还有着掩饰不住的病容,脸色苍白,拿着粉笔的手都在颤抖,但依然用饱含力量的声音和我们说要,她和我们一样也在,尽管苦,是她的存在让离家在外的我们倍感温暖。

  记得她每一次批改作业,都会在我们的作业上留下几句话,鼓励或者,都是一笔一划的认真在写,我们能看出她的`用心,就像每次考完试,她都会把写的满满的,我们每一位同学进步或者退步,她比我们自己还要清楚,她也许不是最优秀的,但是在我们心里,她是最认真负责的好老师,她的努力为我们做了表率,她的认真让我们对待语文作业总是不敢马虎,她总是对我们说“没到最后谁也不能倒下,谁也不能说放弃。”

  她从不放弃每一位同学,要求我们谁也不能放弃学习。她带着我们一起向前,她的让我们的语文成绩在一点一滴中不断提高。似火青春,奉献三尺;含辛茹苦,只为等待花开;汗水落下。融入似火生命;泪光闪烁,只为一份耕耘。

  鬓发未成丝,爱已过天涯,她对我们的爱说不尽,叹不尽,我们只想用行动告诉她:君心久矣,只为培育花朵;汝心依旧,定未错过花期;含泪播种,定能含笑收获;待花盛放,还汝满心欢喜。谢君,陪君久矣;愿君,长此久矣;祝君一生,乐亦足矣!

夸老师的作文 篇8

  期末阶段,全校师生均投入一种战斗状态。所有人的心里都紧绷着一根弦,为即将来临的期末考做准备。

  放学后,校园中大部分教室还灯火通明,朗朗读书声并没有因下课铃的响起而停止。班上,谢老师还争分夺秒地帮我们复习。

  起初,同学们的精神状态还算好,专心致志地听谢老师讲课,效率很高。知识点复习完后,谢老师继续帮我们过关作业和练习卷。此时,第一次清校音乐已经响起,有些同学开始烦躁起来,不时地看向时钟,五点了!悠扬的一曲萨克斯版《回家》终于结束,谢老师好像并没有要放我们回家的意思,仍旧认真地批改着作业。

  别的班级陆陆续续地走了,第二遍清校铃声如期而至。大家都知道,第二遍清校音乐是老师们的下班铃。谢老师仿佛根本没听见似的'。底下同学开始躁动了!坐在角落的一些同学轻轻擂着桌子,仰天长叹。座位离谢老师近的同学,敢怒不敢言,但那种烦躁的心情就直白白地挂在脸上。我靠窗,自言自语的小声发着牢骚:“怎么还不让我们走。”谢老师低头批改作业,我们的小动作她都没有察觉。

  第三遍清校音乐响了,谢老师抬头看看时钟,站起身来叫我们排队。我们马上收拾书包,迅速排好队,天都有些擦黑了。把队伍送到校门,我见谢老师急匆匆地打卡,然后往学校附近的幼儿园小跑而去。我跟几个女同学尾随着。躲在一根大柱子后,悄悄看着。谢老师进入幼儿园后带出她的儿子,我们听见谢老师说:“贝贝,对不起啊!妈妈要给哥哥姐姐复习,只好把你留在幼儿园了,妈妈过几天有空再带你出去玩好吗?”原来,谢老师每天放学帮我们复习,却把自己的儿子留在了幼儿园。这一切都是为了我们,可我们……四个女孩站在柱子后,心中百感交集,面面相觑,都感动得说不出话。

  我们的谢老师就是这样,心里头学生总是第一位。她时时刻刻都在为学生着想,向谢老师致敬!我爱我们的谢老师!

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