【精选】温暖作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的温暖作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖作文 篇1
每当看到书桌上那盏有趣的小桔灯，我就会想起作文Q学堂那一节快乐的作文课，就会想起那精致的小桔灯，那柔和的光，让我感觉非常的温暖。
老师从书包里拿出六个橙色的桔子笑着说：“我们每人都做一个小桔灯吧！”有人大喊：“啊！”有人想：来一个吃？老师让我们闻一闻，我张开大嘴，借着老师让我闻得时候，想吃掉桔子，可是差一点就吃到了。
开始，老师说：“先揉。”大家觉得很奇怪，“为什么要揉？”老师说：“桔子中有一种白丝，揉一揉白丝就会断，这样，挖果肉就好做了。”有力气的同学就会把桔子揉成软软的了。没力气的说：“桔子怎么像钢铁侠一样。”揉完就应该去盖了。我用手指在桔子上画了许许多多的.圈，可才有一个圆印，我一生气，把盖斯下来了。去盖后就应该挖果肉了。首先，一定要撕坏一个桔子瓣，才能把别的果肉挖出来。可我没有撕坏一个桔子瓣，就把果肉全挖出来了。瞧！我厉害吧！我一点一点的享受着果肉，这滋味好极了，甜极了，喝一百杯可乐的滋味都比不过这个桔子。我把里面的白丝拿出来，就应该固定蜡烛了。我把蜡油滴在桔子中间，在蜡油没有干的时候，把蜡烛放进去。最后，就应该点亮了。我把它点亮，看着桔灯的光心里很高兴，很有成就感。
这个桔灯的皮是橙色的，灯光亮闪闪的非常好看。关上灯，也不觉得黑，因为有小桔灯。开开灯，光会更亮，因为有小桔灯。我喜欢我的小桔灯。
温暖作文 篇2
流感这个“恶魔”，真会挑选作战时机，挑拨人心。在这临近期末考试之时，它光顾了我们班，把我们这个温暖的班级搞得“天翻地覆”，弄得我们人心惶惶。如今它来势汹汹，张牙舞爪，同学们像战士似的一个接一个地倒了下去。
我今天起来，感觉喉咙发痒，脑袋昏沉，全身无力。忐忑不安的我来到了学校。“叮铃铃”上第一节课了，我却没有往常的兴奋，无精打采，头晕目眩，耷拉着脑袋……“难道我发烧了，也中招了？”我赶紧摸了摸自己的额头，确实有点烫。我边想边使劲摇摇头，不敢想下去了……我还是报告李老师吧。李老师忙拿来体温计测量了我的体温，“39度”，她立刻打电话通知我妈妈带我去医院。
妈妈急匆匆带我到了医院，经过一系列的检查，医生最终告知我们，我只是喉咙发炎了，吃点消炎药就可以。我还特意问了医生：“流感测试报告结果怎样，我是不是得了流感？”“你自己看吧，是阴性的。”医生笑眯眯地对我说。“那我就不用隔离了，可以继续上学了！”我心中的一块石头总算落了地。
我兴高采烈地回到了学校，一进教室，正想把这个消息告诉同学们，可还没等我开口，就有同学说：“天啊！她怎么又来上学了，流感来了，快跑啊——”！紧接着又有一个同学叫嚷着：“注意啦，注意啦，大家千万别跟她交头接耳！”……教室里闹哄哄的，我见到同桌坐在那里不出声，用餐巾纸捂着自己的口鼻。有的同学赶紧去把窗户打开，有的同学见我就逃之夭夭，有的同学跑去走廊呼吸新鲜空气……很多同学都在议论着，他们边说边看着我，指指点点。我的心情瞬间一落千丈。同学之间难道这样不信任，同学间的友情难道就这么经不起考验，往日温暖的班级难道就这样被流感瓦解了吗？
正当我感受不到这个班集体的温暖时，班长走了过来跟我握手拥抱，并且真诚地对我说：“虽然你满脸通红，发着高烧，但我相信你没有得流感，你绝不是一个自私的人，你绝不会撒谎，而隐瞒病情，你绝不会为了自己能留在学校进行期末复习，而不顾其他同学的健康。我相信你如果真的.得了流感，你就不会出现在这里，你会像其他同学那样主动回家休息，这是我们约定俗成的班规！”同学们见了班长的举动不再恐慌了，安静了下来。这时班长面向全班同学说：“同学之间要互相信任，互相帮助。应佳生病已经很难受了，我们应该安慰她，绝不能像刚才那样幸灾乐祸，落井下石。我们应该学会换位思考，如果你生病了，别人这样对你，你心里会舒服吗？”顿时很多同学低下了头。
“应佳，你到底得了什么病，严不严重，我们可以帮你做些什么？”同桌关心地问我。“我只是喉咙发炎了，不碍事。”我轻声地答道。我前面的同学听到了马上热情地说：“听，你的声音都哑了，你还是少说话吧，有什么需要我们帮忙的，你就写在这张白纸上。”说罢，便顺手将一张白纸放在了我桌上。我后面的同学也自告奋勇地对我说：“喉咙哑了，应该多喝喝温水，把杯子递给我，我给你倒水去……”瞬间，感动的泪水从我的眼眶中情不自禁地掉了下来，同学们的关心，让我重新感受到了我们的班级好温暖。
我很庆幸能生活在这样温暖的班级中。无情的流感，你最终会被我们这个温暖的班级“驱逐出境”！
温暖作文 篇3
在人的一生中，或多或少的会有些令你感动温暖的事，这些温暖。或许来自你的同学、老师、亲人，又或许是一个陌生人。
而我的温暖，则来自于我的班主任老师—何老师。何老师有一个美丽的笔名—小荷。何老师并不很高，在高个如林的同事中，也许显得还稍矮了些。何老师的眼睛总眯的如月牙儿一般细，可闪出来的却是机敏的光。
9月份刚开学，她就告诉我们一个“喜讯”：后天也就是9月13日，我们就要去密云的三育基地进行“素质拓展”活动。我们自是万分激动，可是到了之后却发现什么“素质拓展”啊。根本就是军训！不过，第二天晚上，我们男生野炊、女生搭帐篷了。我们有现成的食材和锅，我们分好工，我和另一个人去拾柴火。我们拾完柴火，火刚好要加柴。不过，火附近又闷又热又危险，谁也不敢去。这时，一个声音说：“让我来吧！”我们一看，是何老师。她蹲下来，烟熏的她的眼泪直流泪那原本白净的脸上，布满烟尘。
我们还未来得及反对，何老师便一个人冒着浓烟把所有的事都做完了。面好了，何老师给我们盛好面，却又让我们先去吃，自己又把红烧肉做好了。我们正吃得津津有味，何老师却悄悄的走了。
吃完饭，我却在帐篷中看到了何老师小小的'身影，还是那个瘦瘦小小的个子……也不知普天之下，还有多少这样的人，这样的老师！
每当我想到这儿，我的心中便流着一股暖流……
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