活动的作文600字

时间:2023-06-11 13:46:41 活动 我要投稿
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精选活动的作文600字合集10篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的活动的作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选活动的作文600字合集10篇

活动的作文600字 篇1

  3月12日植树节,学校大队部组织了植树活动 ,我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。

  那天中午,广播响起,“请各班级派一名同学到中心广场集合,参加植树活动。”话音刚落,教室里就热闹起来了!

  “我去,我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。

  “我去,我种过,有经验啊!”另一个同学振振有词地说。

  正在大家争得不可开交的时候,班长发话了:“还是派劳动委员去吧!”

  就这样,我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组,在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地,上面长满了小草,还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊?”我暗暗地想。

  “同学们,大家先平整一下土地,把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。

  我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而,地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水,扶树,填土……这是叶老师的第二道命令。最后,我们用脚把土踩实,浇上水。哈哈,大功告成了。

  “同学们,种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。

  回到教室,我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做,可下雨怎么办?

  有的同学说用塑料做一块,可上面不能写字。正在我们左右为难的时候,黄老师发话了:“这个事情交给我吧!我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。

  第二天,老师交给我一块长方形的'小木牌,木牌上深深地刻着“三(2)班”几个字。老师说:“怎么样?我的任务完成了,下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下,赶紧挂到小树上去吧!”我高兴地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了,我来到小树旁,把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小树啊小树!你快点长大啊!

活动的作文600字 篇2

  转眼间,在学校剩下的时间只有一节课了。一天的精神都被耗光了,但我们还是对这节课有所期待,因为英语张老师说会给我们玩个游戏。在前一次课,张老师的游戏已经带给我们很多欢乐,一片 片笑声回荡在整个校园,甚至连我们的班主任都上来“投诉”,说我们太吵了。不知道这次英语张老师会带给我们什么游戏呢?话不多说,看下去吧!

  张老师走进了教室,让我们把桌子分别往两边最后中间空出一个大场地来。有些人迷惑,有些人却已经猜了出来,这是要玩——抢凳子。果真如那些同学所料,真的是要玩抢凳子。这个游戏很多人 都玩过,但老师还是说了一下规则:“一共十个人,放九把椅子,其中一个人会没抢到,没抢到的那人就出局,并带走一把椅子。如果两个人同时坐在一把椅子上,就要看谁做的多;如果不是同时坐上 去的,就要看谁或坐上去,那人就得淘汰。”张老师还没说完,底下就已经乱哄哄的了,一只只手在半空中,迫不及待想要去玩。老师先请了第二组上来。音乐开始,在场的十个人匀速的绕着椅子走, 有的同学一脸轻松,而有的`却忧心忡忡的,怕自己会被出局。在一旁的观看的同学们也为他们捏了把汗,仿佛这在玩这个游戏的人就是他们。突然,音乐停了,几把椅子上都坐满了人,而在旁边站着一 个惊慌失措的同学,好像还沉浸在音乐中。连我都觉得,这音乐来的太突然了。因为这局只是为了让大家熟悉以下规则,所以并没有人被淘汰出局。但接下来的游戏不一样了,就连张老师也来参加了。 整个教室里洋溢着快乐的味道。

  一节课过去,似乎还没玩够,但下课铃响了,意味着我们要回家了。

活动的作文600字 篇3

  今天学校组织我们四、五、六年级的学生参加综合实践活动,这个活动我已经期待了好久,这一天终于到来了。我早早的就起床洗漱,吃了早饭我就整装待发,和爸爸妈妈道别后我就背着我的小书包来的了学校的操场上,我们排好队伍在操场上等待着大巴车的到来。大巴车来后,我们排着队伍一个接一个的上车找到了座位坐了下来。在车上听老师说,和我们一起去参加实践训练营的还有政通路小学的小伙伴们。大巴车转眼到了政通路小学,大家也都是排着队一个一个的上车。车上有我们这次活动的教官,听到教官的自我介绍后我知道了教官的名字:金子。金子教官给我们讲解了训练营的营规,让我们牢记在心,就当我默默的记着营规时,抬眼就到了营地的停车场,大巴车停稳后我们就下车了。

  到了营地,教官们先带领我们去了营地的宿舍,我们把随身物品放好,更换好迷彩服就到了营地的.操场来参加开幕仪式,开幕仪式完毕后,我们永安街小学和政通路小学分别列为两个方队。分别列队去营地食堂。营地的伙食还是很不错的有鱼香肉丝还有番茄炒鸡蛋。午饭后我们稍适休息后,教官们带我们去了15米高空的探险和彩虹桥。转眼间到了晚上,营地的晚会真是很有趣,我们还在晚会上表演了舞蹈。精彩的晚会散场后我们都又各自回到了宿舍,洗漱完毕后就睡觉了。

  转眼间就到了第二天,教官有带领我们去了寻宝之旅,在这里我们拍了照留了念。随后教官带领我们去了独木桥。时间如同流水,到了和教官们离别的时刻,我们都依依不舍的和教官说了再见。然后我们坐上大巴车返回了学校。

  这次的综合实践真的是让我很难忘,第一次离开父母这么久,第一次独立的面对,第一次自己要学会坚强。

活动的作文600字 篇4

  在这个阳光明媚的日子里,我们五年级又迎来啦一年一度的科技节。在我们的欢笑声中,有趣的科技节活动开始啦。

  纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有,丰富极啦。其中,最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”啦。

  这个实验需要三种材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中充满啦疑惑和好奇。实验开始前,家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦,原来就这么简单啊!先把筷子大的一头朝下,在上面洒点水或沾点水,再用手扶着,然后等他站稳啦,就可以松开手,三根筷子就成功地站起来啦。

  我急不可耐地开始操作啦,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对,眼看立起来啦,可还不到一秒钟,就倒下去啦。接连几次都以失败告终。我又气又急,像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。这时,我灵机一动,脑海里冒出一个好主意:去别人那里去“取经”。

  真是说曹操,曹操到啊!我刚准备行动时,一位已经成功的同学走过来,对我说:“欣澜,要不要我帮你?” “好!”,我一听,惊喜地点着头说,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾点水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施啦魔法一样站起来啦。让我好生羡慕!我模仿他的样子,在心里默默地念啦一句咒语:“GOD HELP ME !” 果然我也成功啦!

  活动最后,老师让我们分析科学原理,同学们踊跃发言。在筷子上沾水,能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起,形成一个三角框架的结构,而这种结构是最具稳定性的。生活中我们见过的高压电塔,不容易倾倒,著名的`埃菲尔铁塔,其镂空结构以三角型为主的,保证啦大体机构的稳定,都是应用啦这个原理。

  快乐的时光总是那么短暂,今天的活动结束啦。科技节不仅有有趣的实验,还让我们对科学产生啦浓厚的兴趣,并用我们智慧的双眼发现生活中的科学!

活动的作文600字 篇5

  我在玉小这个家庭里参加了许多活动,而最让我感到别具一格的就是“美习超市”活动。周五下午学校举行了第四届“美习超市”活动。这次活动不仅有让人眼花瞭乱的物品、垂涎三尺的美食,还有学校各个书画高手的书画作品!

  我先买了几个美食开开味。有布丁、椰奶、三明治、草冻、双皮奶……个个美味无比。

  到了三点整,书画作品开卖了!我和同学们一起蜂拥过去,你挤我,我挤你。我看上了一幅富贵花开的框画,可是陈柏霖了也是这幅画的忠实拥护者。没办法,我们两个人只好“比价”。起价300颗星,陈柏霖出320颗星。我可不想在这里与他磨这20颗星,我大声吼道:“600颗星”。陈柏霖听我这气势,知道再多的话也没用,只好灰溜溜地走了。我成功地获得了我想要的商品。

  我又对一把扇子产生了兴趣。扇子只要100颗星,我正准备买,陈柏霖这小子又跳出:“等等,我也要买!”我只好说:“200!”他回价:“300!”“400!”“500!”“600!”“700!”我想:一把扇子可以卖到700颗星?这么贵!我只能悻悻地走了。

  我把目光又集中到一幅长画上。这幅画枝枝生机,花花生动,我吃了秤铊铁了心,多贵都要将这幅画买下。这时,一个女同学也来争“山清水秀”。我说了300颗星,她抬到600颗星,我为了买下这幅画,尖叫道:“900颗星!”她知道自己买不起,又急又气地走了。

  买了东西,我觉得收获满满。这不仅是我拼来的东西,也不仅是我买来的东西,这更是我积累下来的'品行与习惯的收获。

活动的作文600字 篇6

  等啊!盼啊!今天我终于如愿以偿来到了攀岩馆。一进馆内,首先映入眼帘的是一面差不多三层楼高的攀岩墙,各式各样的石块镶在墙面中,看着一个个在墙上攀爬的勇敢“小武士”,我更加跃跃欲试。

  我激动地赶紧穿上攀岩鞋系好安全带,当得知这是我第一次攀岩时,教练为我选了一条比较简单的岩道作为练习,他耐心地跟我介绍了如何攀岩后便指导着我往上爬。当我的右脚踩在第一块石头上时,我的心开始忐忑不安起来。“我们的第一次目标是用你的手抓住那块石头行吗?”教练指了指离我头顶不远处的海星形岩石说。我鼓足勇气,身体紧贴着岩壁爬了上去,很快就完成了第一次目标,嘿,这还不简单,我的内心有点儿沾沾自喜。有了几次练习后,我对自己更充满了信心,这次一定要到达顶峰,我默默地说。

  和刚才一样,我先用脚踩住第一块石头,然后再用手抓住更高处的石头借力往上爬,刚开始还觉得挺轻松,很快就爬到了中间,就在这时,我发现左手抓住的.这块石头和下一块的距离差好远,而我的脚也开始变得不听使唤起来,该怎么办呢,我进退两难,真想一松手就放弃了。“马上就到终点啦!加油……”我好像隐隐约约听到了妈妈的声音,是啊,生活中有很多看似简单,但实践起来却并不容易的事情,我要战胜自己,攀上岩顶。想到这,我咬了咬牙,尝试用两只手同时抓住一块石头,再借助腿部的力量,果然一股作气够到了那块差点儿击退我的岩石到达了最高点,我用颤抖的手敲响了胜利的铃声。

  随着身体慢慢往下滑,我的心也仿佛跟着长了翅膀。那是不轻易放弃坚持到底的成就感。

活动的作文600字 篇7

  星期二上午的时候,我们的班主任说:"同学们,今天上午的第三堂课,我们班要和二班展开一场别开生面的拔河比赛,我们的宗旨是友谊第一,比赛第二。"

  第二节课一下课,我们就像欢腾的小马驹一样,快速地奔下楼去,操场上同学们,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  "嘟"体育老师一声哨响,比赛开始了,只见同学们有的把绳子往后拉,拉的脸都涨得通红,有的.同学咬着牙把全身的力气都汇聚在手上,拼命地向后拽,还有的同学因为用力过猛,手都被绳子磨出了血,不过表现最好的还是我们班的小单同学,他一边使劲往后拉,一边嘴里大喊着口号,"一二"加油"一二"加油,可是那条红领巾像是一个顽皮的孩子,一会儿上这边看看,一会儿又上那里瞧瞧,就是不肯在一边安安静静地呆着,时间过去了好一会儿大家都有点儿支持不住了,可还没有决出胜负,这种情况下,我们拉拉队可不能袖手旁观,我们齐声高呼"六年五加油","六年五必胜",队员们一听这呐喊的助威的声音,全身像打了鸡血一样,立刻充满了力量,一个个猛足了劲儿,使劲儿往后一拉,那条红领巾一下子就跑到了我们这边。"嘟"哨子声响起,第一场比赛结束了,体育老师宣布获胜班级为"六年五班"哦……太棒了,我们欢呼起来。

  十分钟后第二场比赛开始了同学们,有了第一场比赛的经验,一个个士气大涨,精神百倍,稀里哗啦,二班的那些同学就被我们拽出了白线。

  欢乐的时光总是过得很快,不一会儿拔河比赛就结束了,这次比赛让我明白了一个人的力量,十分渺小,但是如果大家团结一心,还有什么是我们做不到的呢?

活动的作文600字 篇8

  炎热的七月,我们小记者相约去山东开展了“采风齐鲁”夏令营活动。

  到了济南,第二天一大早,我们就坐车赶往趵突泉,一进大门就看见池子四边长满了青苔,中间自然冒出来三个水花,像三朵白色的荷花一样在水面摇动,周围雾气腾腾,像人间仙境。

  “真神了,不愧为泉城呀!”我禁不住赞叹道。

  中午,我们到了水泊梁山风景区,那美丽的景色深深地吸引了我,郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花朵、苍翠欲滴的小草,真是美不胜收!这里有108位梁山好汉的腊像,那栩栩如生的人物形象,让我联想起他们的传奇故事。天色渐渐地暗了下去,我们依依不舍地回到了驻地。

  第三天,我们又起了一个大早,兴高采烈地赶往泰安。大约走了8个小时左右,这时,远远望去,气势雄伟、叠翠峰林的泰山映入眼帘,真让人惊叹!

  我们先坐游览车来到了中天门,然后开始向山顶进发。我和赵培杰小记者结伴同行,费了九牛二虎之力,才爬到了十八盘。

  我已是筋疲力尽,腿部像灌了铅一样怎么也不想多迈一步了,这时多亏赵培杰鼓励了我。他说:“世上无难事,只要肯登攀,只有坚持才能到达终点。”

  听了他的话,我鼓起了勇气,继续奋力向上攀登。终于爬上了最高峰玉皇顶,我高兴得拉住赵培杰的双手不放:好哥们!感谢你,是你一路上的鼓励和帮助,让我克服了重重困难,征服了这座雄伟的大山!

  到达了山顶,到处是云雾缭绕,就像到了人间仙境一般,那景色美丽极了,我马上用相机记录下了这美丽的'瞬间。

  旅程的最后一天,我们还去了青岛最大的海水浴场——石老人海水浴场,我们在海边尽情地戏水,扬起了欢乐的浪花。

  八天的旅程很快就结束了,怀着峦峦不舍的感情,我们离开了山东。

活动的作文600字 篇9

  今天风和日丽,春光明媚。我们三年级四班的23位同学在家长的陪伴下参加了区红叶谷:“同植一棵树,共添一份绿”的植树活动,大家高兴得手舞足蹈。接着,大家竟然有序的上了大巴车。在车上,导游阿姨把我们分成了5个小组,每个小组都有一个小组长,要求每个小组长带好自己的组员,特别是安全问题。我们在车上玩了好几种小游戏,有击鼓传花,古诗背诵,词语积累等游戏,就这样,时间在不知不觉中流逝,一个多小时的.车程到达了目的地。

  同学们下车以后在红叶谷的台阶上合影留念,接着,拍着整整齐齐的队伍进入景区。一路上,我们说说笑笑,打打闹闹,不一会儿,就来到了植树点。空地上由于人多,所以工具不够;等大哥哥姐姐们植完树,我们迫不及待的从他们手中接过工具干起活来。同学们有的挖坑,有的扶苗,有的填土,还有的浇水,大家忙得热火朝天。我在妈妈的指导下,先用铁锨挖了第一铣土,接着把铁锨抽回来;最后,反反复复几个回合下来,终于挖了一个又大又深的坑。

  我小心翼翼的把树苗放进坑里,妈妈给我扶着树苗,我一次次的给小树苗填土,不一会儿一棵小树苗纸直直地站立在那里。剩下的就是给小树苗加水了,我找了个桶打了满满的一桶水,提不动,便叫来了李禹慷一起抬水。我在给小树苗浇水的时候仿佛听到小树苗在说:“谢谢你的辛勤劳动,我在你的细心呵护下胡和你一样成长为有用之材,

  你愿意和我一起成为有用之才吗?”经过小树苗的提醒,卧虎地想起自己做的卡片,给小树系上之后并和小树合影留念我传递了一份爱心,让世界增添一份绿。想到多年以后,我和小树一起成长为参天大树,我露出了欣慰的笑容。

  通过这次活动,不禁让我增长了知识,还让我懂得了人类只有保护花草树木,它们才会给我们更多的绿色,那样我们的生活环境会更加美好!这次的植树活动让我难以忘怀!

活动的作文600字 篇10

  上课铃响了,老师面带微笑地踏上了讲台。我们都非常惊奇,老师提着一个袋子,袋子里面装着什么呢?我一看,原来袋子里面装着两个球,一个是黄色的,一个是蓝色的。它们大小相同,上面长着一些刺,原来老师是给我们玩游戏,叫音乐传球。

  游戏规则是:音乐一响,球就一个一个地传,音乐停了,球也停了,但,球在谁的手上,谁就要说一项中国的传统文化。

  等老师说完了游戏的规则,我们已经迫不及待了,老师说先是一、二组玩,我只好看着他们玩。但,老师说,我们看的同学也有任务:要看看他们是如何传的。音乐一响,只见周梓东一扭身子就把球传给了黄梓康,黄梓康双手一抬,腰一弯直接把球传给黄英杰,传呀传呀……球落在陈煜恒的手上,但音乐也无情地停了,老师叫陈煜恒说一种中国的传统文化,陈煜恒说:“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起,音乐也再次响起。传哪传哪,但感觉都不是在传球,而是抛球了。一抛,抛到了尹佩莹手上,刚好音乐停了。尹佩莹说:“过年要贴对联。”掌声又再次响了起来。

  终于到三、四组玩了。一开始,张雨欣刚反应过来,球就已经被何昊民抢走了,搞笑的是邹宗燕往后一抛,抛到了墙报的`地方。李宇豪捡起球,学姚明投篮的样子,一投,把球投到了我的脸上,当时我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,郑湘瑾眼急手快,一下子就把球捡了起来。突然,音乐调皮地停了,只见郑湘瑾胸有成竹地说:“中秋节时,人们都要赏月。”

  随着音乐,球传呀传,整个课室都充满了快乐的细胞。从这次有趣的活动中,我还了解到中国的传统文化还真多呢!老师呀!这样的活动要是能常常搞,那多好呀!

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